Bac L 2008; Polinezia; SVT; Academia Besançon
Durata testului: 1 oră și 30 de minute
Utilizarea calculatorului este strict interzisă.
Candidatul trebuie să trateze partea I și unul dintre subiectele la alegerea dvs. din partea a II-a
TEMA OBLIGATORIE
Partea I: REPREZENTAREA VIZUALĂ A LUMII (13 puncte)
Ochiul și viziunea
Această parte este un scurt chestionar deschis. Fiecărei întrebări, nu poate corespunde niciuna, una sau mai multe propoziții exacte.
Pentru fiecare întrebare, scrieți în orice literă „adevărat” sau „fals” în caseta corespunzătoare a tabelului care apare în ANEXA DE RETURNAT CU COPIA.
Dați o explicație în căsuțele prevăzute în acest scop.
Un răspuns fals sau absența unui răspuns vor fi evaluate în același mod.
Ochiul are un sistem optic complex schematizat pentru a simplifica cu un obiectiv. Poate fi comparat cu o cameră foto. În ochiul uman, cristalinul constă în principal din cornee și cristalin. Acesta din urmă permite „dezvoltarea”. Filmul sensibil corespunde retinei.
Diagrama simplificată a ochiului normal care vizualizează un obiect punct situat la infinit:
Intrebarea 1 (Fizică - Chimie) (2,75 puncte)
Introduceți informații, utilizați cunoștințele, calculați.
1.1. Fenomenul optic care se produce în timpul trecerii unei raze de lumină prin ansamblu este
a/fenomenul reflectării.
b/fenomenul refracției.
1.2. Obiectivul care modelează sistemul optic al ochiului din diagramă corespunde:
a/retina
b/întregul .
1.3. Conform diagramei de mai sus, acest sistem optic este asimilat cu:
a/a lentilă convergentă.
b/o lentilă divergentă.
1.4. Vergența C a lentilei este inversa distanței focale. Ordinea de mărime a distanței focale a obiectivului care modelează sistemul optic al ochiului este = 20 mm.
Vergența ochiului este de aproximativ:
a/0,05 δ
b/20 δ
c/50 δ
Un ochi normal, a cărui lentilă este inițial în repaus, este plasat în situații succesiv ca urmare a:
1- se uită la un punct-obiect M apropiat, fără să aibă timp să se adapteze,
2- apoi, după acomodare, se formează o imagine clară a lui M pe retină,
3- privirea se îndreaptă apoi către un punct-obiect S, foarte îndepărtat, fără a relaxa cazare,
4- în cele din urmă, ochiul nu se mai acomodează și vede clar obiectul S situat în depărtare.
Aceste patru situații sunt reprezentate de cele patru diagrame A, B C și D plasate mai jos în ordine. Partea gri reprezintă lentila ochiului.
intrebarea 2 (Fizică - Chimie) (2,25 puncte)
Folosiți-vă cunoștințele și rațiunea.
2.1. Ordinea diagramelor corespunzătoare succesiunii situațiilor 1, 2, 3 și 4 este:
a/D, B, C, A
b/C, B, D, A
c/D, C, B, A
2.2. Când ochiul se instalează, observăm că:
a/obiectivul se umflă, făcând sistemul optic al ochiului mai puțin convergent
b/obiectivul se umflă, făcând sistemul optic al ochiului mai convergent.
2.3. Iată câteva afirmații despre fenomenul de acomodare pentru un ochi normal:
a/pentru a observa un obiect foarte îndepărtat, ochiul nu are nevoie să se acomodeze
b/dacă ochiul nu se acomodează, imaginea unui obiect din apropiere se formează în spatele retinei.
c/acomodarea corespunde unei deformări a retinei.
Viziunea unui obiect este estompată atunci când imaginea nu se formează exact pe retină. pentru un ochi miop, imaginea unui obiect îndepărtat se formează în fața retinei: un ochi miop este prea lung. În schimb, un ochi hiperopic este prea scurt. Astăzi un ochi miopic sau hiperopic poate fi operat în mod obișnuit. O tehnică este schimbarea curburii corneei astfel încât imaginea unui obiect să fie exact pe retină.
Întrebarea 3 (Fizică - Chimie) (2,5 puncte)
Captează informații, folosește cunoștințe și rațiune
3.1. Un ochi miop necorectat cu o singură viziune:
a/net al unui obiect îndepărtat
b/neclare a unui obiect îndepărtat.
3.2. Modificarea care trebuie făcută corneei pentru a corecta defectul miop ocular este:
a/bombat corneea
c/aplatizați corneea.
3.3. Un ochi hiperopic este:
a/prea convergent
b/divergent.
Putem modela ochiul după diagrama de mai jos: obiectivul care reprezintă sistemul optic al ochiului conferă obiectului MN o imagine QR. Ecranul simbolizează retina.
Întrebarea 4 (Fizică - Chimie) (2,5 puncte)
Folosește-ți cunoștințele.
4.1. În situația acestei diagrame, punctul focal F al obiectivului este:
a/la punctul O
b/în punctul P
c/la punctul Q
4.2. Imaginea QR este:
a/mai mare decât obiectul MN
b/mai mic decât obiectul MN
c/în același sens cu obiectul MN
d/inversat în raport cu obiectul MN
4.3. După trecerea prin lentilă, raza NI iese din lentila care trece prin:
a/punctul P
b/punctul Q
c/punctul R
Întrebarea 5 (SVT) (3 puncte)
Folosiți cunoștințele.
5.1. Papila este o regiune a retinei lipsită de fotoreceptori, numită și „punct mort”, deoarece:
nu se formează o imagine
b/nu se creează niciun mesaj nervos în această regiune
c/se formează o imagine, dar nu există percepție vizuală făcută de cortexul cerebral.
5.2. Când doriți să „vedeți” o stea slab luminată, ar trebui să evitați „să o priviți”, ci mai degrabă să vă fixați privirea în apropierea acelei stele. Această stea este apoi percepută pentru că:
a/imaginea sa se formează pe retina centrală
b/imaginea sa se formează pe retina periferică
c/spre deosebire de conuri, tijele funcționează în lumină slabă.