Cercetarea nu are loc doar în laborator, ci și la birou "
Prof. Dr. Ing. Thomas Niendorf, șeful Departamentului pentru materiale metalice, vorbește despre biroul la domiciliu și predarea digitală în știința materialelor.
Domnule Niendorf, semestrul digital de vară a început acum la universitățile germane. De câteva săptămâni încoace, mulți folosesc serviciile de e-mail din ce în ce mai des pentru prima dată în programe de streaming sau chat.
Da, Rețeaua Germană de Cercetare, de exemplu, este în prezent intens utilizată și întrebarea este dacă nu va fi supraîncărcată în timpul semestrului. Preferatul meu personal este Zoom. Acum aproximativ 4 săptămâni, Societatea Germană pentru Știința Materialelor a ținut o conferință despre Zoom și a funcționat bine, conexiunea a fost absolut stabilă. Asta m-a convins să folosesc Zoom pentru cursurile mele în semestrul de vară.
Cum vă pregătiți ucenicia în acest semestru de vară?
Aș dori să ofer evenimente cu aproximativ 30 până la 50 de persoane exclusiv ca seminare web. Voi discuta conținutul online și îl voi dezvolta pe diapozitivele încărcate anterior. Acest lucru înseamnă că elevii trebuie să vadă, să audă și să aibă, de asemenea, posibilitatea de a raporta - acest lucru se face cu Zoom folosind strângerea de mână virtuală: activez microfonul și participantul poate pune sau răspunde la o întrebare.
Material Technology I - un eveniment cu peste 200 de ascultători - va avea loc ca o prelegere video. Conținutul de bază al tehnologiei materialelor, în special, trebuie să fie disponibil independent de capacitățile rețelei, deci va funcționa în predare asincronă. Predecesorul meu, profesorul Scholtes, a înregistrat deja întreaga prelegere și mi se permite să folosesc videoclipurile. În plus, voi oferi exerciții și timp de întrebări pentru grupuri mai mici prin Zoom.
Este puțin mai complicat în cazul stagiilor: lucrul la mașini necesită prezență. În mod tradițional, acestea rulează ca bloc la sfârșitul semestrului. Încă sperăm că predarea față în față va fi posibilă la sfârșitul acestui semestru de vară și că stagiile de practică vor putea fi efectuate aproape ca de obicei. Dar asta rămâne de văzut.
Ceea ce funcționează bine fără a fi prezent este introducerea la lucrările de proiect: aceasta este de obicei asociată cu o competiție între echipe de patru elevi. Fiecare ar trebui să proiecteze și să construiască un avion din oțel care să poată zbura în cele din urmă. Având în vedere situația coroanei, planificăm o nouă sarcină: utilizarea imprimării 3D pentru a ajuta la combaterea virusului. Elevii ar trebui să cerceteze ceea ce există deja și ceea ce este posibil, să își dezvolte propriile idei - de exemplu pentru părțile de protecție împotriva infecțiilor - și să dezvolte concepte și desene. Acestea pot fi apoi trimise angajaților institutului, care la rândul lor implementează proiectele în practică, adică imprimă piesele proiectate. Aici puteți vedea foarte bine cât de reale componente pot fi rezultatul unui proces exclusiv digital.
Deci un semestru plin de noi proiecte! Păstrați legătura cu studenții care își redactează în prezent teza?
Acest lucru este realizat de către supraveghetorii studenților respectivi, adică personalul academic. În acest moment discutăm în continuare despre modul în care pot fi susținute și susținute examene și colocvii, dacă ar fi posibile conferințe video și cum să facem față cazurilor de dificultăți. Totuși, până acum, toate acestea au fost decizii individuale.
Și vă puteți continua cercetarea în timpul Coronei? Du-te la laboratoare?
Eu însumi lucrez aproape exclusiv la biroul de acasă. Laboratoarele și atelierele sunt în funcțiune de bază, ceea ce înseamnă că anumiți angajați au primit autorizații speciale pentru a lucra la experimente foarte urgente. De preferință, sunt singuri într-o cameră, doar în cazuri rare ca un cuplu și apoi la o distanță una de cealaltă. De exemplu, cu imprimarea 3D, lucrul în perechi nu este o problemă; angajații trebuie oricum să poarte măști de protecție datorită pulberii fine care este folosită acolo. De asemenea, am creat un calendar online la institut și înregistrăm cine se află în ce clădire și cameră când, astfel încât să putem urmări lanțurile de infecție în caz de urgență.
În caz contrar, cei mai mulți lucrează de acasă și acum pun la fel de mult pe hârtie în câteva săptămâni, ca de obicei într-un an. Am finalizat deja numeroase articole științifice și propuneri de cercetare împreună - este minunat! Cercetarea nu are loc doar în atelier sau laborator, ci și la birou. După experiment, descoperirile trebuie întotdeauna scrise, astfel încât să fie cu adevărat vizibile în întreaga lume.
Ați spune că luați și ceva instructiv cu voi din timpul izolării?
Am discutat adesea înainte dacă biroul de acasă este bun sau nu. Și lecția este: poate fi foarte productivă! Studenții mei postdoctorali au realizat la fel de mult ca de obicei în câteva luni, deoarece, de exemplu, au mai multă liniște și acasă și își pot organiza ei înșiși mai mult timp. De asemenea, acum vedem că instrumentele video funcționează mai bine decât era de așteptat și în cel mai scurt timp. În viitor, este posibil ca întrebările scurte să nu necesite neapărat o călătorie de afaceri, dar pot fi clarificate rapid și ușor prin chat video. Acest lucru economisește timp și resurse. Și seminarii web nu sunt legate de o singură locație, ceea ce înseamnă că proiectele de seminar cu studenți din locații diferite ar fi fezabile. În prezent, lucrăm la acest lucru în cercul comitetului junior al Societății germane pentru știința materialelor. Un lucru este sigur: uneori, o conversație normală ar fi frumoasă, desigur, dar în acest timp neobișnuit am observat când a venit vorba de videoconferință și de lucru de acasă: funcționează!