Cum j; mi-a învățat fiica să meargă; sau nu; Cum joc cu mama mea
Ea merge . Cu greu prima lumânare suflată care fiica mea a decis că este timpul să merg pe jos. Deja aud „bine da, dar tu ești psihomotor”, e normal! »Ce normal? Dacă credeți că, pentru că sunt psihomotor, sunt regina echilibristilor sau un jongler remarcabil, vă înșelați grav;).
Dar, mai presus de toate, este asta să înveți să mergi bine nu este mult de făcut. În cele din urmă, există câteva lucruri de știut și mai ales lucruri de evitat, dar în afară de asta, data de începere a mersului este departe de a fi o știință exactă. Deci, pe scurt, să facem un bilanț pentru a înțelege cum această mică choupette care nu mi s-a părut grăbită la bază ne-a uimit cu adevărat cu primii ei pași la 12 luni.
În primul rând așa cum ați citit deja, practicăm abilități motorii gratuite cu Choupéta încă de la nașterea sa. (Pentru mai multe detalii, consultați articolul aici) Și datorită acestei libertăți de a-și descoperi corpul și abilitățile, Mademoiselle a făcut diferiții pași care duc la mersul în ritmul său și mai ales singură.
Într-adevăr, pentru că a descoperit cum să se întoarcă într-o direcție, apoi în cealaltă pe sol, atunci a încercat să avanseze pentru a ajunge la ceea ce se afla în fața ei, a învățat să stăpânească rotația axei sale și să tonifice mușchii. a gâtului său.
Apoi a venit timpul primelor călătorii și rampele în stil Rambo. O perioadă care i-a plăcut în mod deosebit! Chiar am crezut că nu va fi cu patru picioare. În această perioadă de ștergere (da, scuze, eu sunt cea care spală rufele, așa că știu despre ce vorbesc), a învățat să-și descopere partea stângă și partea dreaptă și mai ales să le coordoneze împreună. Această fază este esențială pentru mers, deoarece coordonarea dintre partea superioară și cea inferioară a corpului și cele două părți ale corpului este aceeași ca și în mișcarea mersului. Da, puteți încerca, veți vedea că am dreptate 😉
Și astfel, odată ce această perioadă foarte sportivă pentru brațe a fost bine explorată, a încercat să împingă pământul înapoi cu brațele. Și așa a descoperit stația cu 4 picioare. Vorbesc despre o stație, deoarece la început a avut mici probleme în asocierea unei mișcări, preferând să se învârtă înainte și înapoi pentru a-și testa echilibrul.
Și abia atunci (și ar trebui să fie așa pentru fiecare copil dacă nu îi punem noi în această poziție) căși-a pus fesele mici pe lateral să se așeze singură.
Și așa acolo, ce descoperire. Am văzut-o aterizând la fiecare 2 metri pe fundul ei aplaudându-se la fiecare pauză, atât de drăguță, și târându-se înapoi pentru a descoperi un nou loc de descoperit. Această fază a fost destul de lungă pentru că i-a permis să joace noi jocuri pe care poziția de culcat le-a limitat (Cred că este timpul să scriu despre jocurile lui în timp ce stăteam lângă drum).
Cu toate acestea, într-o zi a decis (probabil pentru că câștigase încredere în echilibrul ei) să se târască pe patru picioare. Dar în cele din urmă el A fost aproape instantaneu urmată de dorința de a urca pe mobilier la înălțimea lor (dulapul pentru pantofi era locul lui preferat).
L-am observat de multe săptămâni ridică-te cât de repede a putut, încercând să-și rețină căderea pentru a se așeza, până când a văzut-o făcându-ne genuflexiuni de care orice profesor bun de fitness ar fi mândru. Ridică-te, așează-te, 4 picioare, ridică-te din nou, dar aici mi-am dat drumul la bancă pentru că am văzut ceva pe tricou, m-am ghemuit și apoi nu m-am ridicat ... și toate astea, înconjurate de prietenii ei pantofi. Am început să vedem începuturile mișcărilor de crab, încă lipite ferm de banca lui de pantofi sau de măsuța de cafea, dar nici o dorință reală de a merge mai departe.