Experimente cu circuitul
Ce materiale conduc electricitatea? Construim un circuit și testăm ce obiecte fac să strălucească lampa noastră.

Forma socială: Grup mic pentru întregul grup
- Baterie plata
- Cablu cu cleme de aligator
- LED
- diverse materiale pentru testarea conductivității electrice
- Competență cognitivă: cunoașterea unui circuit electric simplu și a componentelor acestuia; Recunoașteți, denumiți și clasificați materialele în funcție de conductivitatea lor electrică
- Competență de mediu: experimentați fizica de bază
- Competență senzorială: percepție
- Abilități sociale: muncă în echipă, atenție
introducere
Ideile practice „Intrare: electricitate și energie” sunt potrivite ca introducere. Discutați articolele necesare cu copiii și împreună cu copiii construiți un circuit simplu format dintr-o baterie descărcată, cabluri cu cleme de aligator și un LED.
Arătați copiilor ce se întâmplă când circuitul este închis (LED-ul este aprins). Aceasta înseamnă că electricitatea curge prin cabluri. Discutați cu copiii de ce pot încă să atingă cablurile fără să „simtă” curentul și să primească un șoc electric. Acest lucru se datorează faptului că există materiale care conduc electricitatea (de exemplu, metal, cum ar fi firul din interior) și unele care nu o conduc (de exemplu, cauciuc, cum ar fi învelișul cablurilor).
execuţie
Colectarea articolelor
Copiii reunesc diverse obiecte care urmează să fie testate pentru conductivitatea lor: blocuri de lemn, pixuri, tacâmuri, hârtie, folie de aluminiu, sticlă etc.
Bacsis: În cazul în care copiii fac, de asemenea, fotografii cu fiecare obiect în mod individual, pot fi folosiți pentru a crea cărți pentru un joc de sarcină care direcționează/nu conduce.
Ghiceste
Înainte de a începe testarea, copiii ar trebui să-și dea ipotezele și să aranjeze obiectele în două categorii - direcționează/nu ghidează. Pentru a putea înțelege mai târziu cum au decis copiii, este logic să înregistreze sarcina provizorie, de exemplu sub formă de fotografii pe care copiii le fac singuri.
Testarea articolelor
Acum fiecare articol este testat individual. Pentru a face acest lucru, este conectat la circuit utilizând cleme de aligator între două cabluri (unul atașat la baterie, unul atașat la LED). Observați copiii: lampa este aprinsă sau nu?
În funcție de rezultat, obiectele nu sunt clasificate în funcție de două categorii - direcționează/direcționează - și, în schimb, sunt plasate în două cutii diferite sau pe două covoare, de exemplu. Copiii pot realiza cărți ilustrate pentru a ilustra cele două categorii.
În cele din urmă, rezultatul este discutat:
- Cum ați putea spune în experimentul nostru dacă curge electricitate?
- Care obiecte conduc electricitatea și care nu?
- Din ce materiale sunt fabricate aceste articole?
- Poți numi materiale. care conduc electricitatea și cei care nu o conduc?
- Suntem corecti în presupunerile noastre inițiale?