HDA Créteil - educație muzicală La Marseillaise în timp

[educație muzicală] La Marseillaise în timp

Cum? 'Sau' Ce Marsiliaza a devenit imnul Republicii noastre franceze? Cum reapare acest simbol al Republicii în momentele cheie din istoria Franței adoptând semnificații diferite ?

educație

Arte, creație, culturi (intrare: opera de artă și formele sale populare)

Domeniul timbre (+ domeniul succesiv și simultan ca domeniu secundar).

Cum se referă diferitele aranjamente muzicale din Marsiliază la un context istoric ?

La Marseillaise, de ROUGET DE LISLE Copie copiată de mâna autorului, cu o scrisoare de transmitere către David d'Angers, datată 24 februarie 1829. - Cadou al domnului Leferme, fost inspector general al podurilor și drumurilor în numele său și în numele soției sale, născut David d'Angers.

Marsiliaza, Versiunea 1792 a Gossec; versiune a Berlioz din 1830 și versiunea de Grappelli/Reinhardt din 1946, Tezeul lui Gossec, 1782

Conceptul muzical a funcționat: aranjament muzical

Descoperirea Marseleză de Gossec (primele două strofe)

Obiectiv educațional: redescoperă caracteristicile muzicale ale muzicii revoluționare.

  • un text care evidențiază simbolurile Republicii
  • utilizarea instrumentelor de suflat: instrumente puternice care pot fi auzite în locuri publice, care pot fi cântate în timpul mersului. Adesea asociat cu percuția (universul de fanfară) în acest moment
  • un tempo lent sau moderat adaptat ritmului mersului
  • utilizarea frecventă a corului mixt care simbolizează poporul francez
  • forma strofică: o formă care se repetă de la strofă la strofă care face posibilă memorarea cu ușurință a cântecului și accesibilitatea tuturor

-Ce fac elevii ?

Ascultare comparativă între Marsiliază și o piesă muzicală care simbolizează Ancien Régime (extras din tragedia lirică Tezeul lui Gossec, din 1782).
Comparația evidențiază pauza dintre cele două ere. Pentru vechiul regim:

  • subiect bazat pe mitologia antică cu personaje imaginare
  • voci de operă elaborate
  • o orchestră cu corzi, instrumente care dispar pentru că nu au putere sonoră, nu pot fi folosite în timpul mersului și vor simboliza Ancien Régime deoarece este familia instrumentală care a dominat în orchestră.

Concluzie: stabilirea unui nou stil muzical, care rupe cu cel al Ancien Régime, un stil muzical care a însoțit Revoluția Franceză și valorile pe care le-a purtat. Marsiliaza devine imnul național.

Descoperirea strofei a 3-a din Marsiliaza de Gossec

Francois Joseph Gossec François Joseph Gossec de Antoine Vestier (1683 - 1756)

Obiectiv educațional: determina originalitatea acestei a 3-a strofe si identifica-i elementele muzicale.