Înregistrarea unei lecții la clasa Forum Kids; şcoală

În primul rând, noi fericiți, dacă mai puteți spune asta acum

înregistrarea

Am o chestiune importantă asupra căreia aș dori o opinie de fapt.
Fiica mea este în clasa a VI-a a unei școli secundare.

Este un copil „special” care are anumite probleme și pe care am încercat să îl tratez alternativ de aproximativ 4-5 ani.
Problemele au devenit din ce în ce mai mari și situația s-a înrăutățit după vacanța de vară 2014, astfel încât a fost pusă într-un spațiu de către profesorul de la clasă, deoarece perturbă în mod constant clasa și este incapabilă să se concentreze.
Aceasta ar trebui să fie o măsură care ar trebui să dureze până la pauza de toamnă.

(Ea încă stă acolo)

După ce am vorbit cu profesorul din clasă înainte de pauza de toamnă, lucrurile păreau să se înrăutățească și fiica mea a început să se plângă de un comportament nedrept.
În plus, notele anterior mediocre au scăzut rapid. O conversație cu regizorul care o învață și pe fiica mea a fost de acord pozitiv cu mine, dar situația pare să se intensifice, fiica mea este total demotivată și nu mai vrea să meargă la școală. Prietenii ei mi-au spus, de asemenea, în unanimitate (din conversație) că fiica mea este tratată nedrept și urât, chiar și unul sau altul părinte mi-a spus că copiii de acasă descriu situația.

Acum știu cu certitudine că, în principiu, este o declarație contra unei declarații și cu greu pot rezolva situația fără să mă ajut, pentru că dacă stau singură pe ea, aceasta este, de asemenea, o situație restricționată, la fel ca și când altcineva își face în mod deliberat o idee despre asta vreau sa fac.

Sunt cu adevărat disperat, pentru că fiica mea se descompune din ce în ce mai mult, se află în faza de testare și atunci ar rezulta în mod normal o schimbare de școală.
Directorul cunoaște situația noastră și vrea să continue la școală și să nu renunțe la ea.

Acum sunt atât de disperat, încât mă gândesc cu adevărat la abordarea situației la o clasă și sper să primesc un sfat sau două de la o mamă care a avut experiențe similare. sau, de asemenea, un profesor.

Phew este cam mult acum, dar mulțumesc oricum

Lg Locke

bună,
Participarea la o lecție nu este permisă. Puteți observa în consultare cu profesorul. Puteți vedea și unele probleme acolo, mai ales dacă stați o zi întreagă. Alternativ, poate că directoarea ar putea sta pe ea. Poate că atunci va exista un schimb constructiv despre metode de predare adecvate.

În caz contrar, ideea mea acum (dacă aveți senzația că chimia dintre acest profesor și copilul dvs. este greșită) ar fi să o mutați la o altă clasă din școală.

În orice caz, este important să avem o conversație în care să se discute clar ce poate face fiecare individ pentru a îmbunătăți situația. Deci, voi ca părinți, școală și copil. Consultați eventual alte centre de consiliere.

ce rost are observarea? Dacă într-adevăr există un copil care este tratat nedrept (și da. Există și agresiuni de către profesori împotriva copiilor !), atunci nu veți observa acest lucru în timp ce observați oricum! Este puțin probabil ca profesorul să fie la fel de prost ca să facă asta atunci când un alt adult este în clasă. Cu copiii puteți spune întotdeauna „da, copiii spun multe și nu spun totul cu adevărat”.

Așadar, primul meu gând este că, dacă înregistrați lecția, probabil că lecția nu va fi autentică.

Am avut aceeași problemă cu a avea un copil la școala noastră în mod similar. Nu este un băiat ușor, da, dar atitudinea profesorului de clasă a devenit tot mai unilaterală. Întregul lucru a mers înainte și înapoi aproape un an, având în vedere schimbarea școlii. Acolo s-a convenit cu o discuție de părinți foarte dedicată că va sta puțin la clasă și va vedea cât de „enervant” este băiatul. Nu știu detaliile, dar toate părțile, reprezentanții mamă-părinte și profesorul de clasă au „evaluat” acest lucru împreună. Acum băiatul a fost transferat la clasa fiicei mele și dintr-o dată funcționează destul de bine.

În caz contrar, psihologii copiilor se oferă, de asemenea, să viziteze cursurile și să-și facă o idee. Pentru a face acest lucru, desigur, copilul dumneavoastră ar trebui să fie în consultare cu unul dintre ei.

Mi-ar plăcea foarte mult să stau, dar mi-e teamă că atât profesorul, cât și fiica mea (nu le exclud) s-ar strânge apoi, la fel ca și când directorul ar face asta, dar cine o știe și pe fiica mea din clasă . Potrivit fiicei și colegului de clasă, ea ar trebui să o trateze complet normal și pe picior de egalitate (comparativ cu ceilalți elevi).

Declarația nu va fi foarte credibilă pentru ceilalți copii, deoarece aceștia sunt doar prieteni, dar nici nu vreau ca copiii sau părinții să aibă probleme, nu pot să-mi asum responsabilitatea pentru ei. și îmi lipsesc timpul

Participarea la o lecție este interzisă, cu excepția cazului în care a fost obținută permisiunea tuturor tutorilor legali. Școala este un spațiu protejat!

Este posibil ca fiica ta să aibă nevoie de îngrijiri speciale și să fie necesară crearea unei chei diferite pentru clasă.

Prin asta mă refer la ceva de genul nostru în Kiga, unde era un copil cu efort sporit și în loc de 23 doar 19 copii erau în grup.

Poate că profesorul este pur și simplu copleșit și o tratează pe fiica ta nedrept din cauza cerințelor excesive.

Nu poți cere profesorului, directorului, fiicei și tu să vorbim cu tine, unde toată lumea își poate exprima în mod deschis problemele și punctele de vedere și atunci va fi găsită o soluție?

Deseori profesorii rămân singuri cu „cazurile speciale”.

alsp acceptă și observă (da, de asemenea, mult lăudat)

PĂRINȚII INTERZIS FĂRĂ acordul scris

deoarece încalcă DREPTUL DE PERSONALITATE

eventual toți oamenii se așează la o masă verde și negociază un contract între ei, deci dacă sunt copii. la ploaia din clasă, ea poate fi din nou școlită în clasă etc.

și împotriva condițiilor dacă nu etc.

Nu este permis.

Cu toate acestea, prin aranjament puteți sta la curs.

bună,
apelează la serviciul de psihologie școlară.
Din experiența mea, ei sunt foarte drăguți și, de asemenea, stau pe ei.
salut un

Ei bine, cred că sunt foarte obraznic:

Scrii că copilul tău este special și îi tratezi alternativ.
Stă singură pentru că întrerupe constant clasa.

Copilul ar putea avea ADHD?
Și s-ar putea să nu doriți să îl tratați prin medicina convențională?

Și s-ar putea ca, după multe conversații și încercări de a împiedica fiica ta să perturbe clasa și să rănească astfel toți ceilalți copii, profesorii sunt pur și simplu total frustrați și reacționează doar deranjați?

Dacă acesta este cazul, ar avea mult mai mult sens să lucrați cu medicii potriviți la problemele copilului dumneavoastră, eventual pentru a ajuta la medicație după un diagnostic corect și/sau pentru a solicita frecventarea școlii pentru problemele sociale.

cere tuturor celorlalți să-și asume că sunt nedrepți.

Gandeste-te la asta!

Pentru că cu toată dragostea pentru medicina alternativă și cu siguranță minunata ta fiică „specială”,

Există cel puțin alți 20 de copii în clasă care au dreptul la lecții netulburate!

Când am citit acest lucru:
„Este un copil„ special ”care are anumite probleme și pe care am încercat să îl tratez alternativ de aproximativ 4-5 ani.
Problemele au devenit din ce în ce mai mari și situația s-a înrăutățit după vacanța de vară 2014, astfel încât a fost pusă într-un spațiu de către profesorul de la clasă, deoarece perturbă în mod constant clasa și este incapabilă să se concentreze.
Aceasta ar trebui să fie o măsură care ar trebui să dureze până la pauza de toamnă.

(Ea încă stă acolo) "
Mi-am recunoscut în mod clar elevul de clasa a II-a în acest sens, cu excepția restricției „tratament alternativ”, ca să nu spun că nu am acordat asistență!

Sfatul meu urgent: tu, profesorul care învață în principal fiica ta, directoarea (și posibil terapeutul) stai la o masă și te gândești din nou temeinic și obiectiv la TOATE posibilitățile de asistență.

Profesorul și fiica ta au terminat și îți permiți luxul „tratamentului alternativ”? Tratamentul pare a fi complet ineficient. atunci ar trebui să luați în considerare alte alternative de tratament sau cum vă explicați situația?
Cu siguranță, ultima ratio este separarea permanentă a unui copil spațial de clasă, deoarece nu există nicio șansă de a urma cursul sau îi deranjează pe ceilalți. Este perfect logic ca notele să coboare, până la urmă, ea nu are ocazia să învețe nimic. Dar acesta este doar un simptom, stima de sine scade și mai rapid.

Nu aș face propriul meu stagiu - este complet pentru pisică!
Un asistent social școlar/psiholog școlar/educator special. Kraft ar trebui să facă asta, apoi poate oferi sfaturi profesorilor și elevilor și, mai presus de toate, părinților.

Înregistrările secrete de o oră revin absolut și repetat:
1. Deschideți un butoi gigant legal și personal celorlalți copii, inclusiv părinților lor, profesorului și copilului dumneavoastră. Cu condiția prealabilă, vi se garantează că veți reuși să începeți o conversație rezonabilă cu orice școală. Și asta doar din cauza înregistrărilor neautorizate.
2. Și dacă este documentat cum fiica ta deranjează clasa, atunci îmbracă-te călduros. Și există o probabilitate de 99% ca ea să afișeze comportamentul.