KINDERGAERTEN-BW - examen de înscriere la școală
- Esti aici:
- pagina principala
- avansare
- Diagnosticul nivelului limbajului
- Examinarea înscrierii
Câștigarea timpului pentru a ne sprijini copiii - cel mai important obiectiv al noului examen de înscriere la școală!
În penultimul an de grădiniță - pasul 1:
Cu pasul 1 din penultimul an de grădiniță, există timp în ultimul an de grădiniță pentru orice măsuri de sprijin necesare.
cine ce face?
Parintii
declarați consimțământul
- pentru interogarea educatorilor
- pentru schimbul de informații cu educatori, profesori și medici
si are:
- cartea de vaccinare
- broșura galbenă de detectare timpurie
- chestionarul părinte (opțional)
- constatări importante din investigațiile anterioare
Educatorii
completați chestionarul de dezvoltare a copilului dacă părinții sunt de acord.
Chestionarul este format din:
- reperele validate ale dezvoltării
- Întrebări despre „hiperactivitate”
Asistentul medical al secției de sănătate
efectuează o examinare de bază („screening”) asupra tuturor copiilor
- Vezi și auzi
- Inaltimea si greutatea
- limba
- Abilitati motorii
- Dezvoltarea picturii
- Înregistrare cantitativă
- comportament
discută toate rezultatele cu medicul de la secția de sănătate
Medicul de la secția de sănătate
- evaluează rezultatele testelor și documentele pentru toți copiii
- informează părinții în scris sau oral despre rezultatele testelor
- decide asupra unor examinări ulterioare și le efectuează el însuși
- inițiază implementarea SETK3-5 la copii cu rezultate anormale în screeningul vorbirii
- sfătuiește părinții cu privire la măsurile de sprijin în familie
- discută rezultatele testelor cu educatorul, profesorul și medicul pediatru, dacă părinții sunt de acord.
În ultimul an de grădiniță - pasul 2:
La pasul 2, toți copiii se concentrează pe fitnessul școlar din punctul de vedere al medicului școlar.
cine ce face?
Educatorii
actualizați chestionarul de dezvoltare a copilului dacă părinții sunt de acord.
Chestionarul este format din:
- reperele validate ale dezvoltării
- Întrebări despre „hiperactivitate”
Profesorii de cooperare
recomandați examenul medicului școlar pentru copiii a căror capacitate de a merge la școală pare să fie expusă riscului și care nu au fost evidente la pasul 1.
Doctorul
- evaluează chestionarul educatorului și feedback-ul de la profesorii cooperanți
- evaluează capacitatea școlară a tuturor copiilor din punctul de vedere al medicului școlar
- decide asupra investigațiilor ulterioare
- efectuează examinări suplimentare pe baza constatărilor
- copii selectați de la pasul 1
- Copii cu dezvoltare nefavorabilă pentru prima dată în ultimul an de grădiniță
- Copii care nu au frecventat grădinița - sfătuiește părinții în detaliu dacă este necesar
- creează un raport pentru
- parintii
- scoala
- grădinița
- medicul pediatru
obiectivul atins!