Linia verde Legenda nivelului avansat Referințe la abilități
1 Acest plan de distribuție a materialelor pentru școala superioară Green Line este orientat către anii școlari și duce la Abitur 2017. Nu s-au luat în considerare toate subiectele manualului, dar s-a făcut o selecție. În plus, planul de distribuție a materialului este destinat doar ca o sugestie, astfel încât materialul actual să poată fi utilizat în multe locuri. Anumite subiecte pot fi, de asemenea, prelucrate folosind alte medii (text integral, filme, inter-cercetare etc.). Pentru fiecare semestru, punctele focale ale planului-cadru (care va fi probabil valabil până în 2016) sunt enumerate astfel încât profesorii individuali să se poată orienta în consecință. Se renunță la o atribuire specifică a unui singur subiect unui subaspect specific al planului cadru. Programele pentru performanță sau e se referă la reglementările în vigoare în Berlin de 5 (45 min.) Sau 3 (45 min.) Ore, care apoi trebuie ajustate în funcție de modelele din școlile individuale. Legenda: Referințe la abilități. A = sarcină, S = abilități în GLOS, CS = abilități de bază; LV: înțelegerea citirii, HV: înțelegerea ascultării; Înțelegerea auzului/vederii H/SV;: Vorbi;: Scrie; M: sarcină de mediere; IKK = competență comunicativă interculturală 1
2 Semestrul 1 al cursului: Persoane fizice și societate: referință RLP Subiect: Relații personale în contextul lor social Subiecte: texte autentice fictive, non-ficționale în limba engleză și texte discontinue și texte non-ficționale în limba germană Conținut posibil: Relații personale în contextul lor social Relații interpersonale Obiective și ambiții planuri de viață Roluri schimbătoare ale bărbaților și femeilor Așteptările rolului pentru femei și bărbați Morală publică și privată Concepte morale sociale și individuale K 36 S 1 (sept. 2015) neplanificate K 37 S 2 48 (1) SF: p. 307 Subiectul 4 Creșterea Introducere S A Găsirea unei singure căi (Buddha Suburbia) Film (de ex. În ild) H/SV 2
3 K 38 S Reducerea decalajului dintre liceu și facultate, la un preț LV S14.1 Scriere de eseuri S24.3 Participarea la o discuție sau talk show K 39 S 4 33 Mediere: ork and Travel auf Hallig Hooge: Schuften bei den Schafen S26 Mediere 34 Spot pe vocabular K 40 S 5 51 Sarcina 7 Cercetare prezentare/vorbire S22 Prezentare 51 Sarcină 8 (Vorbire) S24.3 Participare la o discuție sau talk show K 41 S 6 B Învățare pentru viață sau predare la test Picătură cuantică LV 53 analiză formală (S101; p. 281) S10.1 Stil, ton și registru K 42 S 7 53 Sarcina 6 (scrierea creativă) S12 Scrierea creativă 53 Sarcina 7 Ascultarea HV Herbstferien
4 K 45 S 8 (noiembrie 2015) Tema 1 Individul și societatea (Introducere) Sarcina 4 ascultarea S28.1 orking cu imagini: Imagini 12 Sarcina 2 Cercetare HV S21 Înțelegerea ascultării K 46 SB Generații separate Tânărul versus bătrânul LV 23 Sarcina 4 (Analiza limbajului) S10.1 Stil, ton și registru K 47 SC Atitudini sociale O generație de individualiști S10 Stil și dispozitive stilistice 26 Richard Cory S6.1 Analizarea poeziei K 48 S Tema 2 Probleme de gen Introducere 36 Sarcina 3 Cercetare S32 Făcând cercetare K 49 S 12 (dec. 2015) 38 A Schimbarea rolurilor de gen eekend Caracterizare S7 Caracterizare 39 Zece greșeli ale soților de casă fac S10 Stil și dispozitive stilistice 4
5 K 50 S Task 7 atching Bărbați să lucreze în creșe H/SV S29 vorbind cu filme B Sexul puternic și cel slab? 40 Steaua pakistaneză de squash V/IKK K 51 S Educația lasă băieții în urmă S18 Scrierea scrisorilor 41 Sarcina 7 (Ascultare) HV K 52 S 15 nu este planificată pauza de Crăciun 2015/16 (Datorită scurtei a doua jumătăți pentru stareț, a doua Semestrul deja după vacanța de Crăciun) Semestrul 2 al cursului: Identitate națională și culturală RLP Subiect: Diversitate etnică și culturală Subiecte: texte autentice fictive, non-fictive în limba engleză și texte discontinue și texte non-ficționale în limba germană Conținut posibil Depășirea prejudecăților în societate Prejudecăți în societate Diversitate etnică Trăind într-o societate multiculturală Artele Identitate națională în literatură, artă, muzică și film Națiuni între tradiție și schimbare Națiuni între tradiție și inovație K 1 S 16 (ianuarie 2016) Tema 7 Migrație și diversitate Spot on facts: Consecințele migrației S24 Discuție și dezbatere S28.2 Desene animate 5
6 K 2 S O diversitate și identitate Diverse City LV S10 110f pălărie arată o adevărată germană? S18.1 K 3 S Negru, britanic și mândru LV S Sarcina 14 (Cercetare + prezentare) S32 K 4 SB Trecerea frontierelor Cortina Tortilla LV, S8 S Sarcina 6 (vizionare) Sarcina 7 H/SV S29 orking cu filme S28 orking cu imagini: Imagini interferente 2016 K 6 S 20 (februarie 2016) C Politica de imigrare Imigrarea, integrarea și valorile britanice LV, S10 S Sarcina 5 (scris) S18.1 6
7 K 7 SD Tratarea prejudecăților Dezonorat LV 117 Sarcina 6 Scrierea comentariilor S14.2 K 8 S Problema industriei modei cu rasa, S13 Rezumat S Sarcina 11 (scrisoare către editor) S18.1 K 9 S 23 (martie 2016 ) 119 E Imigrația în Australia și Canada O scurtă istorie a imigrației LV, S6.1 S Acesta este cine sunt eu, imigrant, S23 S13 K 10 S Tema 5 SUA atunci și acum Introducere S Crearea unei națiuni HV, LV Analiza unui discurs (CS) S12.1 S15 K 11 SA Experiența imigranților Vorbitor nativ Sarcina 7 Vizualizarea: Obama despre nevoia unei noi politici de imigrație LV H/SV S29.2 7
8 sărbători de Paște 2016 K 14 S 26 (aprilie 2016) Răspuns la 11/11 O moschee lângă Ground Zero? 3 Credință și religie LV Tratarea diagramelor S4 S27 K 15 S B Egalitatea și visul Libertate și dreptate pentru toți? Sp, H/SV S27 68 Un vis amânat Diagramele K 16 S 28 C O dezbatere continuă: cultura armelor americane 69 Cultura armamentului slab reglementată a Americii, (ikk) S Avem curajul să oprim acest lucru? (Desene animate) S28.2 K 17 S Tema 6 Regatul Unit Introducere S Spot despre fapte: Regatul Unit un regat unit? S32 8
9 K 18 S 30 (mai 2016) (Himmel fahrt) Atelier de abilități de bază: Analiza unui articol de ziar A Englezii, scoțienii, elshul și CS-ul irlandez Analiza unui articol de ziar S4 S12.2 S Cât de britanic vă simțiți? S12.2 K 19 SB Marea Britanie și restul lumii Joacă nr.77 SC Marea Britanie și Europa Puncte de vedere a trei politicieni: Churchill, Cook, Cameron S14.2 K 20 S 32 (Rusalii) (neplanificat) K 21 SD Londra și restul Marii Britanii Orașul global LV, S Sarcina 4 (vizionare: Londra vs. Sheffield) H/SV 9
10 K 22 S 34 (iunie 2014) E Nordul și Sudul Întunecat și adevărat și tandru este nordul Sarcina 4: Scriere creativă LV, (Stil) (Desene animate) S10; S28.2 S12 K 23 SF Oameni în partea de sus și în partea de jos The Royals S Task 6 Scrisoare către editor S18.1 K 24 S arum we love the Royals so much Task 4 (ascultare => invazie a vieții private) M HV S26. 1 K 25 Destinatari pentru eliberare - un discurs de David Cameron LV, (Analiză), S10 S4 95 Vizualizarea sarcinii 11 (sistemul de asistență socială) H/SV K 26 SG Băieții orașului Crescând în Hackney LV, S4 97 Băiatul orașului 10
11 K 27 S 39 (iulie 2016) 101 India: Slumdog Millionaire atching Sarcina subiectului: Crearea unui ziar de clasă S29 orking cu filme S12.2 K 28 S 40 (5/3) neplanificat K 29 S 41 (2 zile) (5/3) Neprogramat (cursurile obișnuite nu mai sunt posibile în ultima jumătate a săptămânii școlare) Vacanță de vară Jumatate de an de curs: O întrebare globală Elt legate de RLP Subiect: Știință și tehnologie - viziuni ale viitorului Subiecte: fictive autentice, non-fictive în limba engleză și texte discontinue și non-germane - Textele de ficțiune Un elt Întrebări globale Conținut posibil Provocarea globalizării Globalizarea și efectele acesteia asupra oamenilor și societății Salvarea planetei Responsabilitatea față de mediu Știință și tehnologie: Viziuni ale viitorului Progres științific și planuri viitoare Obținerea unei afaceri echitabile Echitate pentru individ, Statele și economiile 11
12 K 36 S 1 (sept. 2016) Tema 9 Globalizare (Introducere), S Sarcina 3 (vizualizare) H/SV K 37 S Mediere (fotbal) CS (Cum se ocupă sarcinile de mediere) SA Diferite culturi și stiluri de viață LV, K 38 S IKEA a luat China cu asalt LV, S4 Abilități de text 140 Sarcina 5: Abilități de text; Stil și dispozitive stilistice S4; 10.2 S10.2 Stil și dispozitive stilistice K 39 S B Producția globală și consecințele acesteia Muncitorii din textil din Bangladesh HV, Spot on facts (Șanse și provocări ale globalizării) P.
13 K 40 S 5 (oct. 2016) 142 C Resurse limitate The Aqueduct LV (Analiză) S5 143 Sarcina 4 Scrierea comentariilor S33 K 41 SE Africanii din lume și în curs de dezvoltare plătesc un preț pentru e-deșeurile UE LV, 148 Resorarea și fabricarea H/SV Herbstferien 2016 K 44 S 7 (nov. 2016) F Individul într-o lume globală Peste munte dragostea mea adevărată așteaptă Mediere (Globalisierung am Scheideweg) LV, (caracterizare) M (Spot pe vocabular) S7 K 47 S Subiect 10 Provocări ecologice Introducere A Pierderea habitatelor noastre Ultimul papagal (fața locului) LV, Cercetare S22 S8 (perspectivă narativă) S19, S22 13
14 K 48 S 9 (dec. 2014) B Responsabilitatea umană Oceanul este rupt Capsula timpului găsită pe planeta moartă LV, LV (Analiză) S14.2 S5 K 49 S Tema 11 Știință și utopie Introducere, S Film: umanitatea bolnavă distruge în sine? H/SV, K 50 SB Donați-vă niciodată Nu mă lăsați să plec CS-orkshop: scrierea unui text argumentativ LV, S20.1 Viața ca piesă de schimb o recenzie S12.2 K 50 SC Inteligența artificială Inteligența artificială este un vis pe care nu ar trebui să fim având (rezumat) S Film: I, Robot (complot de cercetare + discuție) H/SV 14
15 K 51 SD Genetica speră și se teme Testul genei ar putea vedea în curând dacă viitorii iubiți sunt compatibili H/SV, 178 Inginerie genetică bebeluși etici LV, S25 S24 eihnachtsferien 2016/17 (datorită semestrului scurt, semestrul 4 începe după pauza de Crăciun) Semestrul 4 al cursului: Provocările prezentului RLP-referință Tema: Impactul mass-media asupra societății Subiecte: texte autentice fictive, non-fictive în limba engleză și texte discontinue și texte non-fictive în limba germană Conținut posibil Probleme politice și sociale actuale Probleme politice și sociale actuale Lebens Lumea muncii Muncă și carieră Impactul mass-media asupra societății Rolul și modul de acțiune al mass-media Stiluri de viață urbane, suburbane și rurale Lebensraum K 1 S 14 (ianuarie 2017) 169f A Dezbaterea confidențialității Libertate sau securitate LV (caracterizare), p Tema 12 Introducerea mass-media p
16 K 2 S Spot pe fapte Evoluții în mass-media S Analizarea vizualelor CS orkshop: Analiza vizualelor S28.1 K 3 SA Reality TV Reality TV: o plagă urâtă asupra societății moderne LV S4 S Sarcina 5 S7 K 4 SB Sensul partajării realității are grijă (Cercul) Experiențe second hand LV, (Analiză) S7 S8 S10 S24 interferien 2017 K 6 S 18 (februarie 2017) 198 C Jurnalism în secolul XXI Jurnalism deschis LV (Analiză) S Jurnaliști cetățeni S14 16
17 K 7 SD Dilema Marcus avertizorului LV (Analiză), Sp S5.2 S Activitatea 7 (Scrierea eseului) S14.1 K 8 SE Eticheta, etica și mass-media Utilizarea telefoanelor mobile de către mulți este scandalos de grosolan S4.2 S Sarcina 4 (Proiectați un poster) S24 K 9 S 21 (martie 2017) F Puterea transmedia Moartea unui prieten Transmedia și marketing Spot pe limbă (articole. P. 206) LV S22 K 10 S Mediere Sunteți blocat într-unul Balon de săpun MS Crearea unei campanii de marketing Prezentare K 11 S 23 (neplanificat: tampon și faze de exercițiu) K 12 S 24 (neplanificat: tampon și faze de exercițiu) 17
18 K 13 S 25 (neplanificat: tampoane și faze de exercițiu) K 14 S 26 (aprilie 2017) (neplanificat: tampoane și faze de exercițiu) K 15 S 27 Sărbători de Paște 2017 (după aceea probabil că nu mai sunt cursuri pentru absolvenții de liceu) 18
19 Pentru elevi: Carte studențească cu CD-ROM orkbook și pregătirea examenului cu CD-ROM Vocabular brochure (trimestrul IV 2015) Workbook Mediation (trimestrul III 2015) Workbook Listening Comprehension Tests (trimestrul IV 2015) Competențe esențiale (trimestrul III 2015) Pentru profesori: Cartea profesorului Digital Teaching Assistant Plus, licență unică (trimestrul III 2015) Digital Teaching Assistant Plus, licență universitară (trimestrul III 2015) Film DVD pentru profesori CD-uri pentru profesori pentru înțelegerea ascultării Exerciții standardizate pentru ascultare și înțelegere ascultătoare (trimestrul III 2015) (Al treilea trimestru 2015) Green Line Grammar School Green Line Green Grammar Workbook Grammar Work with CD-ROM