O teorie a conspirației; Când aveți dubii, trebuie să vă puneți trei întrebări
În liceul ei, Sophie Mazet conduce un atelier de autoapărare intelectuală. Ea explică modul în care îi învață pe elevi scepticismul ei.
Postat pe 21 noiembrie 2016 la 18:43 Actualizat pe 08 ianuarie 2018 la 14:28
Acest articol a fost publicat inițial pe 4 martie 2016. Îl împărtășim din nou în timp ce o investigație a Fundației Jean-Jaurès și a site-ului Conspiracy Watch, „Observatorul conspirației”, în legătură cu Ifop și a fost publicat duminică, 7 ianuarie, spune că 79% dintre francezi cred în cel puțin o „teorie a conspirației”.
Profesor de engleză într-un liceu din Saint-Ouen (Seine-Saint-Denis), Sophie Mazet este autoarea unui „Manual de autoapărare intelectuală”, rezultatul unui atelier organizat în stabilimentul ei. Tinerii din La Ruche89 au chestionat-o. Acesta este chiar primul lor interviu.
Ruche89: Cum merg atelierele dvs. de „autoapărare intelectuală”? ?
de exemplu ?
Un exemplu la care lucrăm mult este cel al Rwandei. Cuvintele care au fost folosite pentru a desemna tutsi se refereau la animale precum câinii și gândacii și, astfel, încetul cu încetul, folosind aceste cuvinte, ne îndreptăm spre a nu mai considera tutsi ca oameni - totuși este mult mai ușor să meargă și să omoare un gândac decât să meargă și să omoare o persoană.
Teoriile conspirației, despre care ați scris, tind să vină la sfârșitul antrenamentului.
Ai început aceste lecții după ce ai realizat marea credulitate a unora dintre studenții tăi. Sunt tinerii mai creduli ?
Nu sunt sigur că este specific tinerilor. Nu aveți noroc pentru că sunteți primul care vă informează în principal pe internet, deci poate că în cele din urmă există un efect înșelător.
Ce se va întâmpla peste 25 de ani? Vei fi cei vechi și vei continua să te informezi în principal pe internet, iar copiii tăi vor face la fel.
Există, de asemenea, faptul că, la vârsta ta, ești cu adevărat curios: aceasta este o calitate care poate fi puțin greșită atunci când nu ești prea metodic.
Unul dintre voi, într-un articol despre foștii fani Illuminati, a vorbit despre informații ca pe o piață. Ei bine, sociologul Gérald Bronner este de acord cu tine. El îl aplică nu la locul de joacă, ci la Internet și vorbește despre o liberalizare a pieței cognitive. El propune să prevadă piața cognitivă ca o democrație în care unii ar vota o dată, iar alții ar vota de 1.000 de ori. Și în această categorie, există conspiratorii, care se exprimă mult mai mult decât cei care luptă împotriva teoriilor conspirației. Deci, sarcina nu este foarte ușoară pentru utilizatorii de internet.
„Hoax”: profesorul care își învață elevii să devină detectivi web Dacă primim informații pe internet, explică Bronner, vom întâlni inevitabil lucruri conspirative precum „cercurile de culturi”: acestea sunt cercurile din câmpurile pe care unii le atribuie extraterestrii. Cercetând acest lucru, am realizat că 9 din 10 persoane nu depășesc niciodată prima pagină de rezultate de pe Google. Cu toate acestea, între 75 și 95% din pagini sunt favorabile acestei credințe.
Există și un proces de construcție, nu? Uneori, în vremuri de îndoială, căutăm argumente pentru a ne liniști.
Aceasta este panta pe care ar trebui, teoretic, să încercăm să o evităm în felul în care învățăm. Ce ne duce la eroare? Aceasta este o prejudecată de confirmare, adică încercarea de a confirma ceea ce se crede deja. Este o înclinație naturală a minții noastre, suntem cu toții așa. Încercăm întotdeauna să ne dăm dreptate în loc să greșim. Pentru a ne feri de acest lucru, ideea este să încercăm, chiar dacă este foarte greu, să ne auto-denunțăm în greșeală de fiecare dată când încercați să construiți un raționament.
Credeți că internetul transformă tinerii în plotters de bază ?
Din păcate, există riscuri. Un număr de tineri sunt singuri pe internet și nu vorbesc despre actualitate cu familiile lor. Mi se pare cam problematic. Iată ce sociologul Daniel Bougnoux numește „gardul informațional”: suntem închiși în modul în care învățăm. Mereu pe aceleași site-uri, aceleași bloguri și, prin urmare, vom găsi lucruri care ne susțin ideile.
Dacă ne uităm la trecutul dvs., ați conștientizat existența teoriilor conspirației în timp ce predați într-un liceu ZEP.
Învăț la același liceu de nouă ani într-o zonă sensibilă, dar sunt sigur că, dacă citiți cele mai multe studii sociologice, veți găsi același lucru în orice tip de liceu. Aș fi foarte surprins dacă nivelul social ar avea ceva de-a face cu el.
Mai mult, dacă ne oprim asupra sensibilităților la credințe în funcție de nivelul de studiu, un studiu sociologic realizat de Daniel Boy și Guy Michelat, care datează din 1986, spune că cei mai creduli sunt cei care au făcut studii superioare non-științifice. Este o chestiune de abordare. Acești oameni au dezvoltat o anumită curiozitate intelectuală și sunt obișnuiți să fie interesați de tot felul de subiecte.