ADHD la copii

Lucrare de termen (seminar avansat), 2014

16 pagini, nota: 1.3

Juline Hagemann (Autor)

Cuprins

3. Opțiuni de tratament
3.1 Tratamentul medicamentos
3.1.1 metilfeniat
3.1.2 Atomoxetina
3.1.3 Dexamfetamină
3.1.4 Tendințe
3.2 Activitatea fizică
3.3 Activitatea fizică vs. Medicament

adhd

1. Introducere

Dar ce este oricum această tulburare de deficit de atenție? Și cum pot fi ajutați cei afectați? Tratamentul medicamentos este singura opțiune eficientă? Acestea sunt subiecte despre care se referă acest termen de lucrare. Partea principală oferă o prezentare generală a ceea ce este ADHD, ce simptome poate avea și ce simptome pot fi utilizate pentru a pune diagnosticul. În plus, sunt tratate două metode diferite de tratament. În acest scop, se discută mai întâi tratamentul medicamentos cu sub-elementele metilfendiat, atomoxetină și dexamfetamină, pentru a discuta apoi dacă activitatea fizică acută sau cronică este, de asemenea, una pozitivă

Poate avea un efect asupra simptomelor bolii. În cele din urmă, în partea finală, se discută dacă activitatea fizică poate înlocui, în general, aportul de medicamente pentru creșterea concentrației.

2. ADHD la copii

După cum sa menționat în introducere, ADHD este o tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate. În DSM 4, tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate (314) este listată cu trei subcategorii:

- Tip mixt (314.01)
- tip predominant neatent (314.00) și
- tip predominant hiperactiv-impulsiv (314.01).

În ICD-10, același tablou clinic se numește „tulburări hiperkinetice” (F 90). Există, de asemenea, trei subcategorii pentru acest lucru:

- tulburări simple de activitate și atenție (F 90.0),
- alte tulburări de atenție fără hiperactivitate (F 98.8) și
- tulburare de conduită hiperkinetică (F 90.1).

Figura nu este inclusă în acest extract

Fig. 1: Criterii pentru diagnosticarea unei tulburări hiperkinetice conform ICD-10 și a unei tulburări de deficit de atenție/hiperactivitate conform DSM-IV (vezi Döpfner și colab., 2006).

Cauzele ADHD sunt foarte diverse. Factorii genetici joacă cu siguranță un rol. Dacă oricare dintre părinți este diagnosticat cu ADHD, există o șansă de 50% ca și copilul să dezvolte ADHD. Procentul este la fel de mare pentru gemeni. Dacă unul dintre gemeni are ADHD, există 50% șanse ca celălalt copil să dezvolte și ADHD. Acest risc este de aproximativ zece ori mai mare decât cel al copiilor în general (cf. Silver L., 2004). Un alt factor biologic este că la copiii cu ADHD, fluxul sanguin către lobul frontal, partea creierului care este parțial implicată în controlul atenției și suprimarea impulsurilor de acțiune, este redusă (cf. Rubia și colab., 2001). Nicotina este un alt factor de influență. 22% dintre mamele copiilor cu ADHD au declarat că au fumat un pachet de țigări în timpul sarcinii, în timp ce doar 8% dintre mamele copiilor care nu au fost afectate au declarat același lucru (cf. Milberger și colab., 1996).

Un alt factor de risc este comportamentul părinților: dependența de alcool a unui părinte, tulburări psihice ale părinților sau un stil pedepsitor, inconsistent de parenting și instabilitate familială. În plus, nașterea prematură, intervențiile chirurgicale în primele luni de viață, un statut socio-economic scăzut al familiei, precum și integrarea socială slabă a familiei, dar și a copilului și accidentele materne sunt considerați factori de risc (vezi Hakimi, 2005). În schimb, teoria conform căreia aditivii alimentari contribuie la hiperactivitate nu a fost confirmată până acum.

Titlul ADHD la copii. Medicație sau tratament pentru exerciții fizice? Hochschule Universität Koblenz-Landau (Institute for Psychology) Grade 1.3 Author Juline Hagemann (Author) Year 2014 Pages 16 Catalog number V283780 ISBN (eBook) 9783656835486 ISBN (book) 9783656835493 Size file 711 KB Language German Keywords Adhs, children, treatment, treatment, acționare Preț (carte) 13,99 € Preț (carte electronică) 12,99 € Citează lucrarea Juline Hagemann (autor), 2014, ADHD la copii. Tratament prin medicamente sau activitate fizică?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283780

  • Niciun comentariu încă.