Caiet de cercetare. Structura și fenomenele de viață ale plantelor cu flori (potrivite pentru liceul din clasa a VI-a) Această broșură aparține: Grad: 6.
Broșură de cercetare Fenomene de construcție și de viață ale plantelor cu flori (potrivită pentru liceul de clasa a VI-a) Această broșură aparține: Clasa: 6 An școlar: anul 1
Cuprins 1 Introducere pentru elevi. 3 2 Construcția unei plante cu flori. 4 3 Diagrama florilor unei plante cu flori (folosind exemplul lalelei). 6 4 Caracteristici vegetative și generative ale plantelor. 7 5 Varietatea plantelor cu flori. 8 5.1 Familia de mentă (nume latin: Lamiaceae). 10 5.2 Asteraceae (nume latin: Asteraceae). 11 5.3 Fluturi (nume latin: Fabaceae). 12 6 Sistematica plantelor cu flori. 13 7 Determinarea plantelor cu flori. 14 8 Răspândirea plantelor cu flori. 17 9 Caracteristici speciale ale plantelor cu flori. 19 10 Metoda microscopiei. 20 10.1 Structura microscopului Dino-Lite. 20 10.2 Utilizarea microscopului Dino Lite. 22 11 Anexă. 23 11.1 Informații suplimentare pentru școlari. 23 11.2 Informații pentru profesori. 25 2
2 Construirea unei plante cu flori Sarcină: priviți o lalea fără a o distruge. Pentru a cunoaște părțile plantei, desenați laleaua în caseta furnizată și etichetați diferitele părți ale plantei. Termeni pentru denumire: bractee (câte?) Tepale (câte?) Stamine (câte?) - tulpină a frunzei ovarului 4
Sarcină: Îndepărtați floarea de exterior și așezați-le una după alta (tepale, stamine, ovare). Apoi aranjați componentele individuale ale florii dvs. de lalea din exterior, deoarece acestea sunt de fapt aranjate în interiorul lalelei. Uită-te la componentele individuale la microscop. Comparați structura florii de lalea cu cea a florii de cireș (utilizați ilustrațiile de la punctul 10.1 din anexă). Ce asemănări și diferențe observați? Înregistrați-le într-un tabel. Asemănări Diferențe 5
3 Diagrama florilor unei plante cu flori (folosind exemplul lalelei) Am examinat deja structura lalelei și a vișinelui, le pot desena și numi componentele individuale ale plantelor cu termeni tehnici. O diagramă de flori descrie structura unei flori mai precis și este utilizată în știință pentru a distinge mai bine între plante. Sarcină: Mai întâi, aranjați componentele individuale ale florii de lalele (tepale, stamine, ovare) din exterior spre interior pe cercuri, așa cum sunt de fapt aranjate în lalea. Când toată clasa este terminată, toată lumea desenează împreună diagrama florilor (profesorul dvs. o demonstrează pe tablă). Luați în considerare următoarele caracteristici ale florii: numărul și dispunerea tepalelor numărul și dispunerea staminelor ovarul (tăiați-l cu atenție și examinați-l) Sarcină: Desenați diagrama de înflorire a florii de cireș ca exercițiu în caietul dvs. de exerciții și etichetați-o cu termeni tehnici. Folosiți cercul pentru aceasta. Al 6-lea
4 Caracteristicile vegetative și generative ale plantelor Pot să desenez și să etichetez diagramele florilor din floarea lalelei și a florii de krisch. Componentele unei plante pot fi atribuite la două grupe de caracteristici: caracteristicile vegetative și caracteristicile generative. Sarcină: Cercetați termenii caracteristici vegetative și caracteristici generative ale plantelor. Scrieți o definiție și notați-o. Caracteristici vegetative: Caracteristici generative: Sarcină: Atribuiți componentele lalelei la caracteristicile vegetative și generative și introduceți-le în tabel. Cercetați în continuare caracteristicile vegetative și generative ale plantelor și completați tabelul. Caracteristici vegetative Caracteristici generative 7
5 Varietatea plantelor cu flori Pot defini termenii caracteristici generative și vegetative ale plantelor și pot atribui componentele plantelor cu flori (de exemplu lalea) termenilor. Potrivit Agenției Federale pentru Conservarea Naturii, peste 10.000 de specii pot fi alocate regatului plantelor doar în Germania. Toate aceste specii de plante au diferit în ceea ce privește caracteristicile lor. Unele plante au un plan similar și/sau o diagramă de flori similară și, prin urmare, sunt grupate în așa-numitele familii de plante. Sarcină: Cercetați termenul familie de plante și scrieți o definiție. Scrie-le. Familia de plante: Sarcină: Cercetarea familiilor de plante care apar în Germania. Numiți 3 familii de plante cu numele lor german și latin și cercetați câte un reprezentant al fiecărei familii și numiți-le cu nume germane și latine. 1 reprezentant: 2 reprezentant: 3 reprezentant: 8
Pot să definesc termenul familie de plante și să numesc trei familii de plante care apar în Germania, precum și câte un reprezentant fiecare cu un nume german și unul latin. Știu că familiile de plante diferă între ele prin caracteristicile lor generative și vegetative și pot da exemple. În paginile următoare sunt prezentate mai detaliat trei familii de plante native și unii reprezentanți tipici. Sarcină: împreună cu vecinul tău, găsește câteva diferențe izbitoare între plantele prezentate mai jos și lalea sau cireșul și înregistrează-le în tabelul următor. Lalea caracteristică Alte plante cu flori Nume: Nume: Nume: 9
5.1 Familia Mint (nume latin: Lamiaceae) Am citit și am înțeles funcționarea microscopului Dino Lite. Caracteristici: în principal ierburi, tulpină pătrată, conțin uleiuri esențiale, ovar din patru părți, frunze opuse, petale adesea cu buza. Reprezentant1 Gundermann Kriechender Günsel Puncte de urzică moartă Meadows Înțelept Încercare: Încercați să găsiți una dintre aceste plante și să le aduceți la curs. Comparați structura plantei cu cea a lalelei. Plante utile2: Cimbru de salvie Mentă Menta Rozmarin Lavandă Temă: Cercetează efectele și posibilele utilizări ale plantelor de mai sus. Configurare: Examinați o floare a unui membru al familiei de mentă cu microscopul Dino-Lite. Observați tulpinile pătrate caracteristice. Tăiați cu atenție o secțiune transversală din tulpină și examinați-o. Faceți o fotografie bună și cereți-i profesorului să o tipărească. Lipiți în imagine și etichetați-o. 1 surse de imagini: www.wikipedia.de, LMU (salvie de luncă) 2 surse de imagini: www.wikipedia.de, LMU (rozmarin) 10
5.2 Familia Aster (denumire latină: Asteraceae) Caracteristici: în principal ierburi sau plante perene, pseudo-flori constând din raze și/sau flori tubulare. Reprezentant3 margarete pajiști margerit câmp gălbenele ciulin de câmp Teme: Încercați să găsiți una dintre aceste plante și să o aduceți la curs. Comparați structura plantei cu cea a lalelei. Plante utile4: adevărat mușețel de floarea-soarelui anghinare stevia Temă: Cercetează efectele și posibilele utilizări ale plantelor de mai sus. Configurare: utilizați microscopul Dino-Lite pentru a microscopa o floare a unui membru al familiei de floarea-soarelui. Încercați să distingeți florile adevărate de florile fictive. Faceți o fotografie bună și cereți-i profesorului să o tipărească. Lipiți în imagine și etichetați-o. 3 surse de imagini: www.wikipedia.de, LMU (Gänseblümchen) 4 surse de imagini: www.wikipedia.de 11
5.3 Fluturi (denumire latină: Fabaceae) Caracteristici: Ierburi, de asemenea, arbuști și copaci, adesea frunzele, frunze pinnate, adesea leguminoase. Reprezentant5 Hornklee Meadows Klee Laburnum TOXIC Temă: Încercați să găsiți una dintre aceste plante (NU laburnum) și să o aduceți la clasă. Comparați structura plantei cu cea a lalelei. Plante utile6: Temă de arahide de mazăre de soia: Cercetează efectele și beneficiile plantelor de mai sus. Configurare: utilizați microscopul Dino-Lite pentru a microscopa o floare dintr-un membru al familiei fluturilor. Acordați o atenție deosebită formei caracteristice a florii. Faceți o fotografie bună și lăsați-l pe profesorul dvs. să o facă. Lipiți în imagine și etichetați-o. 5 surse de imagini: www.wikipedia.de, LMU (Hornklee, Wiesen Klee) 6 surse de imagini: www.wikipedia.de 12
7 Determinarea plantelor cu flori Pot defini și descrie termenul de sistematică. Cunosc sistemul de comandă Linnaeus. Ați aflat deja multe despre sistematica plantelor. Ca parte a acestui fapt, există așa-numitele chei de identificare pentru a identifica cu precizie ființele vii. Unul se uită la anumite caracteristici care sunt diferite în diferite familii (cum ar fi plicul de flori) și încearcă să diferențieze ființele vii una de alta. O cheie de determinare constă dintr-o secvență de întrebări sau o listă de caracteristici, la care sunt oferite întotdeauna cel puțin două răspunsuri posibile. Atâta timp cât mai multe rezultate de determinare sunt încă posibile, aceeași procedură este utilizată pentru a continua ramificarea până când ajungeți în cele din urmă la planta pe care o căutați. Așa arată, de exemplu, o cheie simplă de identificare pentru plantele cu flori. Priviți-l cu atenție și încercați să-l înțelegeți: 14
Știu pentru ce sunt utilizate cheile de identificare și pot înțelege cheia de identificare din pagina anterioară. Sarcină: uitați-vă la o plantă din familia menta și comparați caracteristicile acesteia cu următoarea cheie. Sunt de acord? Cheie de identificare: Familia Lamiaceae7 Ovar: Trei părți, patru părți Tulpini: sepale rotunde, pătrate: Crescute, neînsuflețite Număr de sepale: 2, 5 Petale: Crescute, neîncrescate Număr de petale: 5 (2 buza superioară, 3 buza inferioară), 4 stamine: 5 mai mult, 4, 2 Aspect: toate de aceeași lungime, două lungi, două frunze scurte: dispuse una față de cealaltă, dispuse alternativ alte caracteristici posibile: frunze: forme diferite (a se vedea fișa de informații în anexă) tulpini: lemnoase/erbacee, păroase/nu păroase, conțin sevă nu conține sevă lăptoasă Inflorescențe (vezi fișa informativă) Flori: culoare, forma petalelor, creștere interioară Fructe: aspect, număr de semințe 7 Surse imagini: Bibliographisches Institut GmbH/Lernhelfer 15
Sarcină: utilizați microscopul sau o lupă pentru a examina un membru al familiei crucifere (Brassicaceae) (disponibil pe birou) sau umbeliferele (Apiaceae) (disponibil pe birou) și încercați să vă proiectați propria cheie de identificare încă în lucru cheia de exemplu și cheia pentru menta)! Aveți grijă atunci când proiectați cheia. Trebuie să existe întotdeauna două opțiuni. Răspunsul corect duce întotdeauna la următoarea sarcină de decizie etc., până când ajungeți la fabrica pe care doriți să o determinați. Construiți-vă cheia ca tasta de exemplu (la pagina 9): utilizați 3-4 identificatori (de exemplu, poziția frunzei etc.). Puteți utiliza șablonul pentru cheia dvs. de identificare sau vopsiți-l pe al tău pe spate. Când ați terminat, mai întâi găsiți încă 2-3 plante și apoi un partener. Schimbați plantele cu el (inclusiv cele pe care le-ați identificat) și cheile de identificare fără a spune partenerului dvs. care dintre plante le-ați identificat. Să vedem dacă sunteți un adevărat botanist și puteți identifica corect plantele. Șablon cheie de identificare (atenție: această cheie de identificare este utilizată pentru a identifica 2 sau mai multe familii de plante): 16
Am putut să-mi proiectez cheia de identificare. partenerul meu a reușit să atribuie plantei numele corect al speciei. 17
8 Răspândirea plantelor cu flori Plantele cu flori au strategii diferite de răspândire. Unele specii sunt răspândite de vânt, în timp ce alte specii sunt răspândite de animale. Semințele/fructele plantelor cu flori arată foarte diferit, în funcție de tipul de răspândire. Sarcina 1: Cercetează cele două tipuri de răspândire din cartea ta (vezi o definiție:) și notează fiecare răspândire a vântului: Răspândirea animalelor: Sarcina 2: Examinează diferite fructe și/sau semințe cu ajutorul microscopului tău și decide dacă planta este cauzată de vânt sau răspândită de animale. Justificați-vă decizia făcând o fotografie a semințelor/fructelor la microscop și etichetând caracteristicile tipice tipului de răspândire cu ajutorul cărții dvs.! În pagina următoare veți găsi un tabel de completat. 18
Vânt răspândit Animal răspândit Imagine a semințelor/fructului cu inscripție: Imagine a semințelor/fructului cu inscripție: Explicație: Explicație: Imagine a semințelor/fructului cu inscripție: Imagine a semințelor/fructului cu inscripție: Explicație: Explicație: Pot de la forma sămânței sau a fructului deduce modul de răspândire. 19
9 Caracteristici speciale ale plantelor cu flori Unele plante cu flori au caracteristici speciale. Un exemplu în acest sens sunt spinii și țepii plantelor de trandafiri, care, printre altele, servesc drept protecție împotriva hrănirii. Un alt exemplu îl reprezintă firele de urzici usturatoare, pe care le veți examina acum cu atenție. Dacă sunt atinse neglijent, aceste fire de păr usturătoare provoacă o senzație neplăcută de usturime datorită ingredientelor active speciale. Sarcină: puneți mai întâi mănuși de cauciuc pentru a evita iritarea pielii. Mai întâi, examinați o frunză de urzică împreună cu vecinul dvs. folosind microscopul Dino-Lite. ATENȚIE: Atingeți DOAR foaia cu o pensetă! Apoi examinați frunza unei alte plante pentru comparație. Ce observi? Desenați micrografia frunzei de urzică. Descrieți acum modul în care vă imaginați funcția unui păr înțepător pe baza observațiilor microscopice. (Folosiți cartea pentru ajutor dacă nu știți ce să faceți în continuare.) 20
10 10.1 Metoda microscopiei Structura microscopului Dino-Lite 21
10.2 Funcționarea microscopului Dino Lite Pornire: apăsați butonul Opriți: țineți apăsat butonul timp de câteva secunde Faceți o fotografie/video (Mod foto: Video: aproximativ 3 secunde) Apăsați o dată și țineți apăsat Pauză/Continuare: apăsați din nou Terminare: Detecție mișcare (modul Start): Exit:) apăsați timp de aproximativ 3 secunde apăsați din nou redare video/fotografie (mod apel/redare/pauză: selectați: ieșiți:) și dacă aveți în continuare probleme cu configurarea și utilizarea corectă a microscopului, vă rugăm să întrebați vecinul sau profesorul dvs. pentru ajutor. 23
11 11.1 Anexă Informații suplimentare pentru școlari Structura unei flori de cireș în natura8 schematică 9 8 Sursa imaginii: www.wikipedia.de 9 Sursa imaginii: https://sebaumblog.wordpress.com/page/2/ 24
Poziția frunzei 10 Inflorescențe (= inflorescențe) 11 10 Sursa imaginii: Set de diapozitive pentru prelegere: Diversitatea speciilor de botanică, G. Heubl, LMU München 11 vezi mai sus 25