Colegio Aleman
Scrisoare școlară pentru a doua jumătate a anului 2019/20
Dragi părinți, dragi elevi, dragi prieteni și susținători ai Școlii germane Málaga, s-a terminat acum, probabil cel mai provocator și neobișnuit an școlar pe care l-a trăit vreodată Școala germană Málaga. Examenele Abitur s-au încheiat și s-a demonstrat că promovarea calificării generale la admitere la universitate nu depinde doar de orele de școală individuale, ci de competențele care au fost conferite la DS Málaga pe parcursul întregii cariere școlare - iar rezultatele Abitur sunt impresionante. Felicitări tuturor absolvenților clasei 2019/20!
Există experiențele din ultimele luni, particularitățile și provocările învățării digitale de la elevi, părinți și profesori, marele sprijin pe care l-am primit, dar și întrebările critice pe care trebuie să ni le punem. Suntem conștienți de responsabilitatea noastră.
Ce s-a arătat și ce este deosebit de important pentru lucrările viitoare la DS Málaga. Noi, ca profesori, suntem provocați astfel încât voi, dragi studenți, să învățați să vă asumați și mai multă responsabilitate pentru învățarea voastră. Trebuie să vă împuternicim și mai mult pentru a vă organiza în mod independent, suntem responsabili să ne asigurăm că puteți învăța independent, vă puteți motiva, vă puteți structura conținutul și puteți lucra împreună cu succes în lucrul în echipă. Trebuie să creăm condiții cadru și mai bune pentru dvs., astfel încât să puteți și doriți să gândiți în „proiecte” și să puneți capăt lucrurilor. Este sarcina noastră (și, de asemenea, provocarea ta!) Să-ți transmitem că învățarea nu înseamnă „canalizare”, lumea și cunoștințele au devenit prea complexe pentru ca învățarea să fie înțeleasă ca input permanent.
Aceasta este ceea ce pedagogii reformelor au observat cu mult înaintea neurologilor. Școala se va schimba și trebuie să continue să învețe, învățând în condițiile digitalizării, găsindu-și calea și afirmându-se și regăsindu-se în condițiile unei societăți în schimbare rapidă, necesită noi abilități. Școala nu mai este în primul rând „material didactic”, dacă ar fi trebuit să fie. Nu ar trebui să „învățăm mereu pentru viață”? Vom urmări acest lucru, va deveni și mai specific după acest timp și vă mulțumim pentru toate feedback-urile dvs. și pentru dvs., pentru critica constructivă, de asemenea pentru criticile uneori pur și simplu oneste și mai ales pentru numeroasele feedback-uri pozitive și întăritoare din ultima Luni.
Cum merge?
Autoritățile responsabile au anunțat că vor reveni în mare parte la lecțiile normale după sărbători. Desigur, totul este întotdeauna supus modificărilor: cu condiția ca măsurile de igienă și numărul de infecții să o permită. Pentru noi, prânzul este în prezent cea mai mare provocare în ceea ce privește cerințele de protecție împotriva infecțiilor. Pentru grădiniță, școală elementară și liceu, planificăm, prin urmare, zone de luat masa separate și grupuri separate care mănâncă în momente diferite.
Pentru a respecta cerințele de igienă conform stării actuale, vom continua să închiriem containere pentru școala elementară și liceu. Acest lucru nu este necesar în grădiniță, deoarece sunt suficiente camere disponibile. Conform planificării actuale, este posibil pentru noi să oferim oferta în școala elementară și grădinița cu care sunteți obișnuiți.
Eventual. Ziua pentru copiii din grădiniță și școala elementară este puțin mai lungă, deoarece orele de prânz sunt mai lungi din cauza muncii în ture și a nevoii de dezinfectare a mesei etc. De îndată ce vom cunoaște mai multe detalii, îl vom comunica. Situația este similară în școala secundară. Și aici vom putea oferi oferta școlară obișnuită în conformitate cu liniile directoare cunoscute în prezent. Deoarece masa de prânz este, de asemenea, consumată în schimburi în școala secundară, ziua școlară poate fi, de asemenea, puțin mai lungă aici.
Am împărțit terenul școlii în așa fel încât copiii grădiniței, elevii de gimnaziu și elevii de liceu să se deplaseze în propriile zone separate în timpul vieții de zi cu zi. În școala elementară și liceul, vom învăța, pe cât posibil, în ore duble, pentru a menține schimbarea profesorilor și a camerelor cât mai redusă posibil și, astfel, pentru a minimiza riscul de infecție. Planul de igienă prevede, de asemenea, că vor exista intrări suplimentare, suplimentare în școală, pentru a menține contactele la începutul școlii cât mai reduse posibil. Am comandat cantități suficiente de dezinfectanți. Vom consolida personalul pentru pauză și supravegherea mesei, pentru a respecta cu strictețe respectarea regulilor de igienă.
Schimbări de personal
Ca în fiecare an școlar, contractele au expirat, iar profesorii au revenit la serviciul școlar german. Doamna Wagner, doamna Fischer, doamna Lindhout, domnul Präger și domnul Fries ne-au lăsat în liceu. Îl întâmpinăm cu căldură pe domnul Mank pentru matematică și chimie, pe doamna Geierhos pentru artă și germană, pe doamna Hentschel pentru biologie și istorie și pe doamna Schneider pentru engleză ca noi colegi. Există, de asemenea, unele schimbări în școala primară. Am reușit să câștigăm doamna Popp și doamna Mika pentru a înlocui postul vacant al doamnei Schrörs și pentru a o înlocui pe doamna Förster, care își ia concediul pentru creșterea copilului. La grădiniță o angajăm și pe doamna Mönch ca educatoare. În zona spaniolă, doamna Crespo va pleca în aprilie anul viitor. O primim pe doamna García Haro pentru școala primară și pe domnul Rodríguez de la Cuesta pentru liceu ca noi colegi.
În caz contrar, noua pagină de start a DS Málaga este online. Acest lucru este optimizat astfel încât să poată fi citit cu ușurință și pe smartphone-uri și tablete. Așadar, nu vă mirați dacă ajungeți brusc nu pe pagina familiară, ci pe o nouă pagină de pornire a Școlii Germane.
În primul rând vă dorim o vacanță bună!