German LV1, cum să supraviețuiești
Cum să supraviețuiești când trebuie să înveți limba germană la școală.
Întrebare bună, nu-i așa? ?
Cât de ciudat este să vorbești engleză pentru o postare despre germană?:)
Sunt germanist și presupun.
Trebuie să fiu unul dintre puținii care au luat limba germană în LV1. Orice ar fi în clasa mea, nu am fost răi. Trebuie să spun că am fost făcut să încep limba germană în CE2 și când a trebuit să încep un LV1 în facultate, mi s-a părut logic.
Limba engleză LV2, bineînțeles, a început în a 5-a pentru că eram într-un program european.
Mici prejudecăți
Este o nebunie ce se poate spune despre germană. Este urât, este greu de învățat, este dificil, nu are rost, nimeni nu o vorbește ...
Deja dacă e urât sau nu ... nu judec. Să spunem că face parte din gusturi și culori. De exemplu, am probleme cu spaniola, pentru că o aud destul de agitată și rapidă. Ca niște clicuri nesfârșite ale limbii. Și din moment ce nu înțeleg nimic în spaniolă, versurile din această limbă îmi fac zgomot.
Poate că dacă nu aș fi vorbit niciodată germana, aș găsi groaznic. Dar nu toți nemții strigă și rulează atât de mult „R-urile”.
În ceea ce privește dificultatea ... Sincer, limba care este foarte greu de învățat în opinia mea este franceza. Îți amintești conjugările tale de exemplu? 3 grupuri, al doilea și al treilea care pot fi destul de asemănătoare, mai multe subgrupuri în al treilea ... Și contrar credinței populare, franceza este în declin. Doar că nu o numim așa. Vechiul francez scădea deja foarte mult, după care a devenit mai ușor. Și apoi:
| Ale mele | Eu |
| Ale mele | Tu |
| A lui | Sinele/El/Ea |
| Ale mele | Eu |
| Ta | Tu |
| A ei | Sinele/El/Ea |
| Al nostru | Noi |
| Ta | Tu |
| Al lor) | Lor |
Este genul de imagine pe care o pot arăta elevilor cărora le dau lecții de germană noaptea pentru a supraviețui în viața mea de student. De obicei pictez tabla cu elevul și la final spun ceva de genul: „Crezi că sunt o mulțime de cuvinte, nu-i așa? "
Și aici îi explic că prima coloană ar putea corespunde cu Nominativ și a doua cu Acuzativ și Dativ.
Completarea obiectului direct -> Acuzativ
Complement de obiect indirect -> Dativ.
În franceza veche vorbim despre „Cas Sujet” și „Cas Régime”. Au fost mai multe, dar până la urmă s-a rezumat la asta, apoi în gramatica modernă am spus doar că ne potrivim cuvintele unul cu celălalt. Dar o variație a cuvintelor pentru a exprima o idee (posesie de exemplu) pe care o variem în funcție de sex, număr și funcție ... Aceasta este declinarea !
Deci german dificil da, mai mult decât franceză sau altceva, nu. Oricum ar fi, învățarea unei limbi nu este niciodată ușoară. Chiar dacă am facilități, tot a trebuit să lucrez !
Avantajele limbii germane
Nicio excepție de la regulă
Avantajul BIG, avantajul BIG BIG ... este acela nemțesc, cu greu există excepții. Dar când nu-ți spun nimic, nu este. Deja mult mai puțin decât franceza.
Am tovarăși Erasmus cu mine la universitate și adesea îmi spun că franceza este super complicată: „înveți ceva, atunci există o excepție nr. 1, excepție nr. 2, excepție nr. 3, excepție excepție nr. 3 ... ”.
Nu este enervant? Sunt sigur că voi înșiși la dictare, uneori babeți. Scriem, scriem și, brusc, avem o îndoială. „Subțire”. Personal urăsc când mi se întâmplă mie în mijlocul unui examen pentru că nu pot întreba pe nimeni.
Dar, sincer, germană, învățăm regulile o dată (sau, apropo, o să mă dezvolt mai târziu), și bine suntem bine.
Problema metodei
Cred că există o mare îngrijorare în modul de predare a limbii germane copiilor și tinerilor în general. De ce pare atât de dificil. Anul trecut am avut un student căruia i s-a părut foarte complicat și care nu a vrut să învețe picturi pe de rost fără să înțeleagă ce îi va servi imediat.
Și acolo am avut o revelație, pentru că și eu urăsc să învăț prost. Un pic rebel.; p