Învățătura, cea mai mare chemare Învățătura Evangheliei Referință 2 ÎNGRIJIREA Sufletului
„2: ÎNGRIJIREA SUFLETULUI”, partea A: chemarea voastră ca învățător - Predarea Evangheliei - o parte importantă a planului lui Dumnezeu, ()
Pe malul lacului Genesaret, Domnul înviat l-a întrebat pe Petru de trei ori: „Mă iubești?” Și de fiecare dată el răspundea: „Știi că te iubesc.” Și astfel Domnul i-a spus: „Hrănește-mi mieii! ... pășunește-mi oile! ... Hrănește-mi oile! ”(Ioan 21: 15-17.)
Această însărcinare a Domnului către Petru se aplică tuturor celor care au fost chemați la slujirea sa. Președintele Gordon B. Hinckley a învățat: „Există o foame în țară și o [sete adevărată] - o foame mare pentru cuvântul Domnului și o sete neîntreruptă pentru lucrurile Duhului. Cred că lumii îi este foame de hrană spirituală. Avem obligația și oportunitatea de a hrăni sufletul. "(Steaua, Octombrie 1998, pagina 3; vezi și Amos 8:11, 12.)
Evanghelia lui Isus Hristos este o hrană permanentă pentru suflet
Pentru a supraviețui, omul trebuie să mănânce alimente hrănitoare. La fel, avem nevoie de Evanghelia lui Isus Hristos pentru supraviețuirea noastră spirituală, pentru că sufletele noastre sunt hrănite de ceea ce vorbește despre Hristos și ne conduce la Hristos, indiferent dacă este în scripturi, spus de un profet modern sau de altfel învățat unui smerit slujitor al lui Dumnezeu. Mântuitorul a învățat: „Eu sunt pâinea vieții; oricine vine la mine nu va mai muri de foame și cine va crede în mine nu va mai avea niciodată sete ”(Ioan 6:35).
Fiecare instrucțiune care hrănește sufletul construiește și întărește credința și oferă omului încrederea de a face față cerințelor vieții. Îi îndeamnă pe oameni să renunțe la păcatele lor și să vină la Hristos, să-l cheme, să-i păzească poruncile și să rămână în dragoste. (Vezi D&L 93: 1; Ioan 15:10.)
Învățături care nu hrănesc sufletul
Multe subiecte sunt interesante și importante, da, chiar vitale, dar nu hrănesc sufletul. Nu suntem desemnați să predăm aceste materii. Mai degrabă, mandatul nostru este să ne edificăm unii pe alții și să învățăm acele principii legate de împărăția lui Dumnezeu și mântuirea omului.
Instrucțiunile care stimulează intelectul, dar nu vorbesc cu spiritul, nu pot hrăni. Nici nu este hrănitor ceea ce ne face să ne îndoim de adevărul Evangheliei restaurate sau să ne punem întrebarea dacă ar trebui să ne angajăm cu ea din toată inima, puterea, mintea și puterea noastră.
Vârstnicul Bruce R. McConkie sfătuiește: „Învață doctrinele mântuirii; asigură hrană spirituală; depune mărturie că Domnul este cu adevărat Fiul lui Dumnezeu - orice altceva decât acesta este nedemn de un adevărat revelator numit slujitor. Membrii rămân pe calea dreptății numai atunci când Biserica este hrănită cu pâinea vieții. ”(Comentariu doctrinar al Noului Testament, 3 volume, 2: 178.)
Nu este întotdeauna ușor să-i hrănești pe ceilalți
Unii par neinteresați să audă principiile Evangheliei. Cu toate acestea, trebuie să vă rugați și să căutați să-l învățați oricum aceste principii. Amintiți-vă întotdeauna: este vorba despre a ajuta o altă persoană „să fie hrănită de cuvântul bun al lui Dumnezeu”. (Moroni 6: 4.)
Poate că oamenii pe care îi predați seamănă puțin cu femeia samariteană din fântâna lui Jacob. Când Iisus i-a vorbit, ea nu l-a cunoscut. Dar a cunoscut-o. Știa ce o mișca, ce trebuia să facă, de ce suferea și de ce îi îngrijora.
Știa: ea are nevoie de „apa vie” pe care numai el o putea da. Mai întâi i-a cerut o băutură de apă. Apoi i-a spus: „Cine bea această apă, va deveni din nou sete; dar oricine bea din apa pe care i-o voi da, nu va mai avea niciodată sete; mai degrabă, apa pe care i-o voi da va deveni un izvor clocotit în el, a cărui apă dă viață veșnică. ”Asta i-a stârnit interesul. Voia sincer să știe ce avea să-i spună. El a mărturisit că el este Mesia, iar ea l-a crezut și s-a dus și a mărturisit despre el poporului ei. (Vezi Ioan 4: 1-30.)
Sora Susan L. Warner, fostă consilieră secundară în președinția primară, a împărtășit următoarele: „Am făcut eforturi familiale pentru a citi împreună scripturile dimineața. Dar am fost deseori descurajați pentru că era atât de dificil să ademenim un fiu care nu avea chef să se ridice din pat. Când a venit în cele din urmă, a pus deseori capul drept pe spate pe masă. Ani mai târziu, în timp ce slujea o misiune, el ne-a scris: „Mulțumesc că m-ai învățat scripturile. Vreau să vă spun că ori de câte ori mă prefăceam că dorm, ascultam întotdeauna cu ochii închiși. "
Sora Warner a continuat: „Părinții și profesorii, când ne străduim să creăm o comoară de amintiri spirituale bogate pentru copiii noștri, nu este niciodată în zadar. Uneori, semințele pe care le semănăm nu răsar de ani de zile, dar ne putem mângâia cu speranța că într-o zi copiii pe care îi învățăm își vor aminti cum au „primit și auzit” lucrurile spirituale. Își vor aminti ce știu și ce au simțit. Își vor aminti că sunt copii ai Tatălui Ceresc, care i-a trimis aici pentru un scop dat de Dumnezeu. ”(Steaua, Iulie 1996, pagina 74.)
Cineva care îi învață pe tineri poate simți chiar că nu vrea să vorbească despre doctrinele și principiile Evangheliei. S-ar putea să fiți tentați doar să fiți drăguți cu ei, să îi distrați și să le vorbiți despre evenimente sociale sau școală. Dar asta ar fi complet greșit. Președintele J. Reuben Clark Jr. a spus: „Tinerii Bisericii flămânzesc după Duhul lui Dumnezeu. Ei sunt foarte dornici să învețe Evanghelia, nediluată, cu toată claritatea. ...
Până când acești studenți vin la voi, ei deja lucrează spre maturitate spirituală, pe care o pot atinge devreme dacă îi hrăniți corect. ...
Nu trebuie să fie liniștiți și să le șoptească religia în urechi. ... poți merge direct la ei și vorbi cu ei. Nu trebuie să îmbrăcați principiile religiei noastre într-o mantie seculară; puteți vorbi despre ele în mod deschis și liber. ... nu trebuie să vă strecurați subiectul; Poveștile la culcare și alte metode copilărești sunt deplasate. "(Calea prescrisă a sistemului educațional al Bisericii, rev. Ed., [Brosura, 1994], pp. 5,12.)
O soră a fost chemată să predea clasa școlii duminicale a copiilor de 12 și 13 ani. Soțul ei a relatat ulterior cum vorbise cu el de multă vreme despre care ar fi mâncarea potrivită pentru elevii ei, chiar dacă ar prefera să aibă un „desert” plin de divertisment. Soțul ei a descris ce s-a întâmplat când a alăptat aceste tinere suflete:
„Ea le-a adus hrană întăritoare, care promovează creșterea și le-a cerut să ia cu ei scripturile și să mediteze la învățăturile minunate ale împărăției lui Dumnezeu.
A fost nevoie de unii obișnuiți, desigur, dar mai mult decât atât, a fost nevoie de o așteptare încrezătoare că ceea ce studenții doreau și aveau cu adevărat nevoie era evanghelia hrănitoare, că dacă primeau hrană din scripturi și din Duh, vor fi de fapt întăriți . Schimbarea treptată a avut loc pe parcursul a câteva luni, iar studenții au început să-și aducă scripturile cu ei pentru a vorbi mai deschis și mai ușor despre Evanghelie și pentru a simți amploarea mesajului.
Părinții l-au întrebat în curând ce face în clasă și de ce au insistat copiii să-și ducă scripturile cu ei la biserică. La masa de duminică, copiii puneau întrebări despre doctrinele și principiile Evangheliei pe care le învățaseră anterior la clasă, iar unii părinți chiar făceau cu ochiul la ce ar trebui să răspundă la aceste întrebări. Elevii doreau Evanghelia pentru că aveau un profesor care ... știa ... ce hrană hrănește cu adevărat și cum ar trebui să fie prezentată ”(Jerry A. Wilson, Predarea cu putere spirituală, [1966], p. 26f.)
Învățarea copiilor mici știe că predarea Evangheliei poate fi dificilă. Dar chiar și un copil mic are nevoie de adevăruri evanghelice. Vrea să audă. Eforturile de a oferi lecții evanghelice consistente, variate și entuziaste sunt benefice. Un profesor din Primar raportează:
„A fost desigur neobișnuit. Dar a arătat ce contează cu adevărat pentru copiii de nouă ani pe care i-am predat. Fără ca ei să observe, au preluat discuția la clasă. Începu Katie. Ea a răspuns la o întrebare din manual despre planul mântuirii. Apoi a mai avut o întrebare. Un alt copil a spus ceva care a explicat întrebarea lui Katie. Apoi Ioan a pus o altă întrebare conexă care a mers și mai departe. Din nou, răspunsul a venit de la un copil, iar Carly a pus apoi o altă întrebare. Pentru restul clasei, copiii au pus și au răspuns la întrebări. Au arătat interes și o profunzime de gândire care a depășit cu mult vârsta lor. Nimeni nu l-a întrerupt pe celălalt, nimeni nu s-a abătut de la subiect. Schimbul lor sincer și deschis de idei a fost completat ocazional de câteva cuvinte de la mine. A apărut tot ce ar trebui discutat în clasă. Erau dornici să învețe, voiau să înțeleagă, erau cu adevărat interesați și ceea ce spuneau era o reflecție și o perspectivă. Atunci am știut că acești copii ai Tatălui Ceresc erau pregătiți și așteptau să afle adevărurile Evangheliei ".