Lapte școlar - ARIWA
UE promovează promovarea și vânzarea laptelui în școlile cu sute de milioane. Aceasta include subvenții directe pentru băuturile din lapte pentru școlari și copii din grădiniță - inclusiv lapte de căpșuni sau vanilie. În plus, statele membre UE ar trebui să utilizeze 10-20% din bani pentru măsuri educaționale „pentru o alimentație sănătoasă”.
Ce se poate întâmpla în acest context poate fi văzut, de exemplu, în Renania de Nord-Westfalia, unde industria produselor lactate este deosebit de activă în școli.
Exemplu NRW
„Aici există de mult timp un program de promovare a laptelui în școală, care este susținut de diverși parteneri de cooperare și coordonat și implementat de LV Milch NRW. Printre parteneri se numără Ministerul Protecției Climei, Mediului, Agriculturii, Naturii și Protecției Consumatorilor din statul Renania de Nord-Westfalia, Ministerul Federal pentru Alimentație, Agricultură și Protecția Consumatorilor, lactatele care produc lapte în școală, LandFrauen, birourile de servicii Landfrauen și alți parteneri de acțiune.
Ministerul Protecției Climei, Mediului, Agriculturii, Naturii și Protecției Consumatorilor din statul Renania de Nord-Westfalia, care coordonează și susține programele, anunță:
„Scopul este de a ajunge la cât mai mulți copii cu acest program, astfel încât fiecare copil să poată bea un sfert de litru de lapte școlar în fiecare zi, datorită sprijinului finanțării UE”.
Proiecte concrete
Din pagina genius-milch-nrw.de
- Unitățile didactice pe tema laptelui sunt oferite de specialiști din echipa de lapte școlar NRW
- Proiectul de migrație se adresează în mod special familiilor cu fond de migrație
- Cupa cu lapte este o competiție școlară anuală de tenis de masă
- Vision Factory este un atelier de învățare multimedia
- Modulele evenimentelor de lapte școlar sunt module de mișcare pentru a îmbogăți petrecerile școlare
- atelierul Milk Parkour, bazat pe tendința sportivă Le Parkour
De asemenea, mai specific despre unitățile didactice:
„Copiii învață cât de important este micul dejun ca„ motor energetic ”pentru zi, care alimente aparțin unui mic dejun sănătos și că laptele și produsele lactate sunt componente esențiale ale unui astfel de mic dejun.”
Toate proiectele sunt implementate în cooperare directă între asociația de stat a industriei lactate din Renania de Nord-Westfalia și Ministerul Protecției Climei, Mediului, Agriculturii, Naturii și Protecției Consumatorilor din statul Renania de Nord-Westfalia. Informațiile relevante pot fi găsite atât pe ferma de lapte, cât și pe site-ul web al ministerului.
evaluare
Prin subvenționarea băuturilor din lapte și organizarea a ceea ce se oferă la școli și grădinițe, se promovează direct industria produselor lactate, care în sine este implicată în programe. Publicitatea pentru produse lactate realizată prin intermediul diferitelor programe ajunge la numeroși consumatori actuali și viitori cu copii și tineri. Acest lobby și publicitate la școli (și chiar la grădinițe) nu este permisă doar de stat, ci este chiar susținută masiv și susținută financiar.
sănătate
Cum trebuie evaluate efectele laptelui în școală asupra sănătății? Ziarul Die Welt a cerut diferiților experți un articol. Deși nu exprimă nicio critică generală a consumului de lapte - care devine din ce în ce mai audibil (vezi, de exemplu, în oglindă) - ei văd programul de lapte școlar foarte critic. Un punct de critică este că băuturile zahărite, cum ar fi laptele de căpșuni, sunt, de asemenea, promovate prin intermediul programului. Ca urmare, excesul de calorii ar fi absorbite, iar băuturile acționează ca un medicament, spune un medic pediatru de la clinica universității.
Dacă laptele este, în general, mai sănătos sau mai nesănătos, este cel puțin controversat în aceste zile.
Cu toate acestea, în primul rând, este clar că poate fi produs numai cu forța împotriva vacilor și vițeilor.
În al doilea rând, este de asemenea clar că este posibilă o viață sănătoasă fără lapte - de asemenea, pentru copii și adolescenți (a se vedea, de exemplu, Asociația Dietetică Americană, nutriționistul Dr. Markus Keller).
Concluzie
Programul de lapte școlar este o promovare unilaterală a industriei lactate, care este mai dăunătoare decât utilă pentru elevii în cauză și care susține, de asemenea, practica brutală împotriva animalelor.
Desigur, este deosebit de macabru faptul că programul în NRW este coordonat de același minister care este, de asemenea, responsabil pentru protecția climei - creșterea animalelor și în special creșterea bovinelor sunt destul de catastrofale în ceea ce privește protecția climei.