Planul general pentru formarea profesională pe tot parcursul vieții pentru funcționarii publici
Cadrul legal
„Direcția Generală Administrație și Serviciul Public, împreună cu ministerele, elaborează un plan general pentru formarea profesională pe tot parcursul vieții. Acest plan definește prioritățile de formare în domenii comune tuturor ministerelor, coordonează acțiunea acestora și a operatorilor în acest scop, stabilește obiectivele și metodele de dezvoltare a formării digitale accesibile tuturor funcționarilor publici.
Planurile ministeriale de formare (...) sunt compatibile cu orientările planului general și sunt trimise administrației generale și serviciului public. Aceasta dezvoltă cadrul de reglementare necesar pentru implementarea acțiunilor de formare. Asigură coordonarea și sprijinul necesar dezvoltării și evaluării, de către diferitele departamente ministeriale, a documentelor de orientare, a planurilor și a acțiunilor de formare ale acestora. Asigură punerea în comun a acțiunilor de formare. Coordonează rețeaua de școli și organizații responsabile de formarea inițială și continuă a funcționarilor publici de stat, împreună cu diferitele departamente ministeriale ”.
Primul plan general pentru formarea profesională pe tot parcursul vieții pentru funcționarii publici acoperă perioada 2018-2020, a fost aprobat de Guvern la 30 ianuarie 2018.
Obiective
Acest plan general, care înlocuiește circularele anuale anterioare privind „prioritățile interministeriale stabilite pentru formarea profesională pe tot parcursul vieții pentru funcționarii publici” este un instrument nou pentru direcționarea politicilor de formare în cadrul serviciului public al statului.
Acesta își propune să inițieze și să susțină, într-un mod parteneriat, modernizarea și transformarea aparatului de instruire de stat atât în conținutul său, cât și în mijloacele sale.
Planul general este implementat în regiuni de către platformele regionale de sprijin pentru gestionarea resurselor umane.
Axe prioritare și acțiuni
Acest plan general este structurat în jurul a cinci axe strategice (15 priorități de formare în domenii comune tuturor ministerelor) care ar trebui să ghideze politicile de formare la toate nivelurile de acțiune: