Sănătatea mintală a adolescenților a crescut în multe țări între 2014 și 2018
Un raport recent „Spotlight on adolescent health and well-being” cu privire la sănătatea generală și mentală a copiilor școlari din 45 de țări arată că bunăstarea mentală a adolescenților s-a deteriorat în unele țări între 2014 și 2018.
Studiul Comportamentul internațional în materie de sănătate la copiii în vârstă de școală (HBSC) conține date extinse despre comportamentul de sănătate, comportamentul social și bunăstarea mentală a 227.441 de copii cu vârsta de 11, 13 și 15 ani din 45 Țări.
În plus față de sănătatea mintală și bunăstarea, studiul HBSC acoperă, de asemenea domeniile „obiceiurilor de dormit”, „comportament pe internet” și „activitate fizică”, precum și „viață școlară și privată”. Raportul include date din sondaje efectuate în școli, în care elevii din clasele selectate au fost rugați să completeze un chestionar confidențial în mod anonim. Acesta este al 8-lea sondaj internațional consecutiv HBSC realizat de Organizația Mondială a Sănătății (OMS). Din ce în ce mai mulți băieți și fete din toată Europa raportează o stare de sănătate mintală slabă - se simt rău, nervos sau iritabil. Autorul principal al studiului, Dr. Jo Inchley de la Universitatea din Glasgow și coordonatorul internațional al HBSC au spus: „Este îngrijorător să vedem tinerii care ne spun că totul nu este în regulă și că nu se simt bine și trebuie să luăm acest mesaj în serios, deoarece O sănătate mintală bună este o parte esențială a tinerilor sănătoși. [...] Studiul arată o serie de domenii cu probleme. "
Raportul arată, printre altele, că bunăstarea mentală scade odată cu creșterea vârstei copiilor, fetele fiind mai expuse riscului decât băieții care suferă de o sănătate mintală precară. Unul din patru adolescenți spune că se simt nervoși, iritabili sau au dificultăți de a adormi cel puțin o dată pe săptămână.
Școala înseamnă stres
Se pare că există diferențe semnificative între țări. Acest lucru indică faptul că factorii culturali, politici și economici pot juca un rol în promovarea bunăstării mintale. În aproximativ o treime din țări, raportul a constatat o creștere a numărului de tineri care se simt presați de sarcinile școlare și o scădere a numărului de tineri care au spus că le place școala față de 2014. În majoritatea țărilor, experiențele adolescenților în școală s-au înrăutățit odată cu vârsta. Satisfacția față de școală și atitudinile față de școală s-au dezvoltat, de asemenea, negativ de-a lungul anilor. Sprijinul din partea profesorilor și a colegilor de clasă a scăzut, de asemenea, pe măsură ce presiunea asupra sarcinilor școlare a crescut.
Studiul a examinat, de asemenea, utilizarea sporită a tehnologiilor digitale și influența asupra bunăstării psihologice a tinerilor. Rezultatul: Pe lângă avantaje, mass-media modernă poate reprezenta și o amenințare pentru tineri, de ex. sub formă de cyberbullying, care afectează fetele în mod disproporționat. Mai mult de 1 din 10 adolescenți au spus că au fost agresori cibernetici cel puțin o dată în ultimele două luni.