Schützenstrasse comunitate deschisă școală primară

6. La școala noastră ne asigurăm că viața școlară de zi cu zi este plină de viață și sănătoasă.

6.1 Ne bucurăm de fructe sănătoase pentru școală .

Începând cu primăvara anului 2003, Ministerul Protecției Climei, Mediului, Agriculturii, Naturii și Protecției Consumatorilor desfășoară Programul UE de fructe și legume școlare NRW, în cooperare cu Ministerul Școlilor și Educației Perfecționate Renania de Nord-Westfalia. Școala noastră participă din vara anului 2013. Primim fructe și legume gratuite de la ferma organică Stock de trei ori pe săptămână. Fructele și legumele sunt pregătite fie de copiii înșiși, de părinți dedicați sau de alte persoane de la școală. Porția suplimentară de vitamine face din nou legumele și fructele gustoase pentru elevi și îi învață despre obiceiurile alimentare sănătoase la începutul zilelor de școală. Prin sprijinul educațional al programului cu ajutorul diferitelor unități didactice, precum mic dejun sănătos, abilitățile nutriționale ale copiilor trebuie promovate în mod durabil.

6.2 Apreciem un mic dejun sănătos.

„Micul dejun sănătos” este un subiect important la școala noastră. Încă de la început, acordăm o mare importanță sensibilizării elevilor noștri cu privire la obiceiurile alimentare sănătoase. Acest lucru se realizează prin mici proiecte regulate, care sunt, de asemenea, sprijinite de centre de cooperare non-școlară. Pentru a dobândi competențe în acest domeniu, sunt necesare cunoștințe adecvate, printre altele. pregătind fețe de pâine sănătoase sau realizând salate de fructe fructate, tratând piramida alimentară și multe altele. vehiculat.

6.3 Proiectul de prevenire „Donum vitae”.

Donum vitae este un centru de consiliere privind conflictele de sarcină recunoscut de stat, care desfășoară proiecte de educație sexuală în școli. La școala noastră, proiectul de prevenire este implementat în al patrulea an de școală și ar trebui să servească drept supliment la educația sexuală care a avut loc acasă și în școală. O unitate de educație sexuală constă din două ori două lecții. Clasa este împărțită în fete și băieți și este supravegheată de un educator de același sex. Subiectele la care se lucrează sunt următoarele:

Pubertatea - ce se schimbă
Stabiliți limite de auto-consolidare - Ce vreau/Ce este bine pentru mine?
Prietenie, dragoste, sex - cum mă descurc cu sentimentele mele?
La ce mă pot aștepta ca femeie/bărbat? Cum îmi asum responsabilitatea pentru corpul meu?

Accentul acestor unități nu este transferul cognitiv al cunoștințelor. Conținutul și metodele tind să țină cont de nevoile emoționale și psihologice ale copiilor.

6.4 Participăm la proiectul de prevenire „Corpul meu este al meu”.

„Corpul meu îmi aparține” este un program de prevenire pedagogică a teatrului împotriva abuzurilor sexuale asupra copiilor, care este realizat de atelierul pedagogic de teatru. Prin mijloace pedagogice de teatru, ei permit copiilor să abordeze subiectul violenței sexuale într-un mod jucăuș și neînfricat. Acest program a fost stabilit și la școala noastră de mulți ani. Se adresează copiilor din clasele a III-a și a IV-a și este interpretat ca un colaj de scenă interactiv. Proiectul constă din trei unități, fiecare cuprinzând 3 ore școlare și care are loc în fiecare săptămână. Prin proiectul său, atelierul de teatru vrea să le arate copiilor cât de puternici, unici și minunați sunt. Ea vrea să le arate clar că au dreptul la o viață autodeterminată și că merită să revendici acest drept.
"Sentimentul meu este real. Sentimentul meu este întotdeauna corect!" (http://www.theaterpaed-werkstatt.de)

6.5 Avem propria noastră casă de jocuri.

Pauzele sunt o parte importantă a vieții școlare de zi cu zi. Pentru a putea proiecta aceste lucruri frumos și divers, oferim studenților noștri posibilitatea de a împrumuta echipamente de joacă de la casa noastră de joacă bine echipată. Scootere, frânghii, lilieci de tenis de masă etc. pot fi împrumutate prin înmânarea unui card de identitate personal, pe care fiecare copil îl primește la începutul primului an școlar. La sfârșitul pauzei, jucăria împrumutată este returnată serviciului de jocuri (copii în clasa a III-a sau a IV-a) și răscumpărată pentru actul de identitate.

6.6 Lecțiile noastre de sport și înot.

Tabelul nostru de lecții oferă 3 lecții de sport pentru fiecare clasă, care se desfășoară în sala de sport a școlii. Pe lângă predarea abilităților atletice, aceste ore includ a pus, de asemenea, accentul pe promovarea spiritului de echipă și a comportamentului corect.
Lecția suplimentară de înot constă din două ore școlare și este destinată celui de-al treilea an școlar. Școlarii sunt transportați cu autobuzul școlar la piscina clubului sportiv de poliție din Wuppertal. Doi profesori conduc cursurile de înot. Copiii sunt împărțiți în grupuri de înotători și non-înotători. În timp ce non-înotătorii se obișnuiesc cu apa sau învață să înoate, înotătorii își îmbunătățesc tehnica de înot.

6.7 Educația rutieră prin antrenament regulat cu bicicleta.

Antrenamentul pentru ciclism se desfășoară atât în al treilea, cât și în al patrulea an de școală. În acest scop, cursurile vizitează sala patinatorilor o dată și școala de circulație a tinerilor de două ori. Acolo, abilitățile lor pe bicicletă și participarea lor la traficul rutier ca biciclist ar trebui instruite și promovate. Aceste unități de instruire sunt destinate pregătirii pentru „instruirea în realitatea traficului”, care este susținută de un polițist rutier și de părinți asistenți și are loc la sfârșitul celui de-al patrulea an școlar.

6.8 Ne mutăm în „Flitzpause”.

Studenții noștri au ocazia nu doar să facă mișcare în timpul pauzelor lungi, ci și în lecțiile dintre pauze. În timpul așa-numitelor „pauze de viteză”, elevilor li se permite să fie activi fizic pentru a putea începe din nou concentrați și plini de viață în următoarele 45 de minute. Gama de mișcări variază de la mișcarea melodiilor sau exercițiilor în clasă la o scurtă „liniuță” la sală și înapoi.
MISCAREA este foarte importantă la școala noastră. Elevii nu trebuie doar să facă mișcare ca parte a sportului școlar, ci și cât mai des posibil în viața școlară de zi cu zi. Din acest motiv, nu ne lăsăm corpurile să se odihnească nici măcar în timpul carnavalului. Evenimentele noastre de carnaval, cum ar fi sărbătorile de clasă internă și o poloneză cu toți elevii și profesorii prin clădirea școlii, includ, de asemenea, un curs de exerciții. Aici copiii au ocazia să se arunce în aventură în costume, să urce pe pietre abrupte, să-și testeze simțul echilibrului, să se balanseze pe trapez și să se joace împreună.

6.9 Folosim sporturi extrașcolare.

Oferta noastră sportivă extrașcolară este largă. În fiecare vineri, un antrenor experimentat de handbal transmite cunoștințele studenților noștri. Accentul se pune aici pe cunoașterea și distracția cu handbalul de echipă. La școala noastră avem o echipă de fotbal pentru băieți, care este antrenată de un tată. Pentru a rămâne în formă pentru marile turnee școlare din Wuppertal, băieții se antrenează o dată pe săptămână. În grupul de lucru „Vom Sport zum Wort”, organizat întreaga zi, se face o legătură între activitatea sportivă și învățarea limbii germane. Elevii sunt provocați lingvistic și încurajați prin exerciții ludice. Un profesor de la școala noastră oferă un grup de yoga ca parte a întregii zile. Aici copiii ar trebui să învețe să se retragă din agitația vieții de zi cu zi a școlii și să se asculte. Acest lucru are loc sub formă de povești de relaxare și călătorii fantastice. Mai mult, copiii ajung să cunoască figuri din domeniul yoga într-un mod adecvat pentru copii. Copiilor de toate vârstele li se permite să participe la activitățile sportive extrașcolare enumerate.

6.10 Pauzele noastre se mișcă.

Curtea școlii noastre oferă copiilor o mulțime de oportunități de exerciții. Într-o anumită zonă copiii pot juca fotbal. Pentru a nu exista conflicte, claselor individuale li se atribuie „timp de joc”. În plus, copiii au ocazia să călărească scuterele împrumutate de la casa de joacă și să-și demonstreze abilitățile pe două roți. Și aici este foarte important pentru noi să conținem orice pericol de la scutere pentru alți copii, astfel încât conducerea scuterului să fie permisă numai într-o anumită zonă. Cadrul de cățărat cu multe opțiuni de cățărare și echilibrare, cum ar fi trunchiurile de lemn ancorate în pământ, oferă o gamă variată de mișcări în care copiii nu numai că își pot testa și experimenta abilitățile motorii, ci și se pot cufunda în lumi fantastice alături de prietenii lor.

6. 11 Participăm la competiții școlare.

Tocmai pentru că ideea de competiție nu este principala prioritate în viața școlară de zi cu zi, am dori să le oferim copiilor posibilitatea de a-și prezenta abilitățile publicului și de a concura cu alte școli cu bucurie și fair-play. Elevii selectați reprezintă școala noastră în diferite competiții. „Cupa Sparkassen” anuală de fotbal pe scară largă are o importanță deosebită pentru băieți, deoarece aproape toate școlile primare din Wuppertal sunt reprezentate la acest eveniment. Fetele au început recent să ia parte la așa-numita „Cupa fetelor”. Echipele de fete joacă fotbal unul împotriva celuilalt. Deoarece școala noastră merge la înot în clasa a treia, o competiție sportivă în acest sport este, de asemenea, pe lista noastră de competiții. Într-o competiție alternativă de înot cu elemente jucăușe, băieții și fetele își arată abilitățile în elementul de apă.

6.12 Organizăm în fiecare an un festival sportiv.

La noi, festivalurile de sport și jocuri alternează în fiecare an. La festivalul sportiv, studenții noștri încearcă să obțină cât mai multe puncte posibil în discipline atletice precum alergarea, aruncarea și săriturile. Spre deosebire de acesta este festivalul nostru de jocuri. Accentul se pune mai puțin pe ideea de competiție, ci mai mult pe distracția și plăcerea exercițiului și jocului. Diverse jocuri alternative sunt oferite în incinta școlii noastre sau pe terenul de sport „Am yellow jump”. La toate festivitățile, este dorința noastră specială de a integra cât mai mulți oameni din zona din jurul școlii noastre și de a le permite să participe. Fiecare copil din școala noastră experimentează două festivaluri sportive și două festivaluri de jocuri în anii de școală primară.

6.13 Promovarea sănătății prin „Clasa 2000”.

2017 - Toate drepturile rezervate/Școala primară Schützenstrasse