Testul aplicațiilor de învățare a limbilor străine Babbel, Duolingo și Tandem
Sunteți apt din punct de vedere lingvistic pentru vacanța dvs. în Stockholm în câteva săptămâni? Smartphone-ul ar trebui să facă posibil acest lucru. Am testat ce pot face cu adevărat aplicațiile de învățare a limbilor străine.
Cinci minute la stația de autobuz, douăsprezece înainte să mă culc, trei la coadă la oficiul poștal - acum îmi prescriu mereu o unitate de suedeză peste tot. Mi-am luat smartphone-ul, am chemat programul și am finalizat rapid o lecție: știu deja cum să comand o rola de scorțișoară în următoarea mea vacanță în Uppsala.
Cramming nu a fost niciodată atât de ușor integrat în viața de zi cu zi ca în aplicațiile de învățare a limbilor străine care cuceresc în prezent piața. Am încercat trei dintre cele mai populare: aplicația plătită Babbel cu peste un milion de abonați, concurentul gratuit Duolingo cu peste 150 de milioane de descărcări și încă destul de nouă, de asemenea, aplicația gratuită Tandem cu în prezent aproximativ un milion de utilizatori. Toate programele sunt disponibile în Google Play și App Store (iOS) și au fost evaluate de utilizatori cu cel puțin patru stele din cinci.
Timp de câteva săptămâni am lăsat aplicațiile să mă pregătească pentru călătoria mea planificată în Suedia, în care nu vreau să mă bazez pe cunoștințele mele de engleză, ci mai degrabă să vorbesc cu localnicii în limba lor națională - doar pentru distracție.
Principiul învățării prin joc
Tamburul este deja distractiv aici - zilele de școală s-au încheiat când ai încercat fără îndoială să-ți dai cu capul liste nesfârșite de vocabular. Acest lucru este posibil, printre altele, de un principiu pe care dezvoltatorii de aplicații îl numesc „gamificare”: nu folosesc doar aplicația, ci o „joc”.
Duolingo este deosebit de bun în acest sens: aplicația distribuie puncte de recompensă după fiecare lecție, mă înveselește cu actualizări despre etapele pe care le-am realizat și face zgomote prietenoase de tip Super Mario atunci când ating soluția potrivită într-o sarcină. Cu rezultatul că vreau să practic tot mai mult - o stare la care fostul meu profesor de franceză nu putea decât să viseze.
cerinţă
De fapt, motivația este o cerință de bază pentru învățarea cu succes a limbilor străine, spune Hermann Funk, profesor de limba germană ca limbă străină la Universitatea Friedrich Schiller Jena. »Linia cognitivă este: Motivația duce la atenție - conduce la percepție - duce la procesare. Poți să te uiți la televiziunea franceză săptămâni întregi și să nu înveți niciun cuvânt dacă nu ești interesat să înțelegi ceva. "
Cu toate acestea, expertul este sceptic când vine vorba de beneficiile aplicațiilor de învățare a limbilor străine: „Până în prezent nu există dovezi științifice că cineva a învățat limbi străine doar cu aplicații sau prin auto-studiu.” Dar acesta nu este încă punctul de eliminare. -Criteriu pentru Babbel and Co. »Ar trebui să folosiți tot ceea ce credeți că vă va ajuta. Desigur, aplicațiile sunt de asemenea utile și orice ocupație cu limbajul ajută. «Numai că uneori învățarea are loc foarte diferit de ceea ce planifică producătorii de astfel de oferte. Următoarele exemple ilustrează acest lucru.