Tulburări de alimentație a sugarului perspectivă psihanalitică și
5 Fără participarea părintelui, copilul poate căuta în zadar un obiect care să fie îndeplinit de narcisismul său. Uneori, rănirea părintelui îl împiedică să-și privească copilul în ochi. Dacă se uită la el, este tentat să-și exprime răzbunarea, tot răul pe care îl simte pentru că nu a reușit să-și repare povestea (Laplanche, 1987). Părintele preferă să se uite în altă parte, psihologii cred că este deprimat, este doar furios. Dar psihologii nu greșesc, furia și tristețea sunt cele două fețe ale aceleiași monede. Două moduri diferite de a exprima același lucru: ura față de obiect. În acest caz, sugarul își deschide ochii larg pentru a căuta o privire disponibilă. Marcelli (2012), care îl ia pe Lebovici (1998), el însuși îl acoperă pe Winnicott (1971), are dreptate: copilul care se uită la mama lui își vede mama care îl urmărește privind-o. Subiectivitatea născută își are originea în dinamica oglinzii. Dacă oglinda este inaccesibilă sau ruptă, viața psihică emergentă se poate opri, stagna și uneori se poate opri.
6 Alteori, părinții nu suportă această viziune a eșecului și pot deveni deprimați. A fi părinte necesită încredere, încredere în sine și dragoste pentru tine. Aceste active pot lipsi sau își pot pierde intensitatea în funcție de vicisitudinile vieții. O istorie familială complicată poate reduce spațiul de manevră și poate forța soarta să se repete. Părinții și sugarii au, deopotrivă, un gust puternic pentru identic, totuși fiecare dintre aceștia aspiră la contrar (de M’uzan, 1969). Schimbarea este înfricoșătoare, uneori este mai bine să păstrezi ceea ce ai învățat, oricât de dureroase ar fi acestea.
8 Pentru ceilalți părinți, privirea sugarului nu mai are reasigurarea dorită, mai rău, vinovăția invadează intenția. Privirea sugarului evidențiază vinovăția că a eșuat în părinți. După cum afirmă Daniel Marcelli (2012), sugarul „așteaptă ceva nebunesc” îndreptat pur și simplu către ceilalți fără să știe riscurile sau beneficiile unei astfel de așteptări. Atunci când părintele nu mai este în măsură să le răspundă, să explice modul în care lumea umană poate oferi răspunsuri, sugarul poate deveni epuizat și se poate împrăștia, se poate excita în vid sau își poate întoarce entuziasmul. Riscul dezorganizării este iminent, sugarul își pierde senzorialitatea (Debray, Belot, 2008). Si totusi.
10 Sunt sugarii întâmpinați atât de diferit? Evident, sunt mai iritabili și mai furioși. Studiile americane o repetă în partea de sus a plămânilor: acești sugari sunt mai complicati de „gestionat” decât sugarii obișnuiți (conform grupului de control) (Chatoor și colab., 1997). Deci, ei vor doar un singur lucru, și anume să mănânce pentru ei înșiși. A fi autonom înseamnă a face „singur” și, prin urmare, a decide singur. Deci sugarul decide „când” să mănânce și „când” să nu mănânce. Prezența părintelui și disponibilitatea acestuia sunt esențiale. Copilul vrea să fie „singur” lângă părinte. Părinții îl acceptă în anumite condiții. Nu vor ca copilul să-și murdărească buzunarul, mâinile, raftul scaunului înalt. La rândul său, sugarul nu vrea ca părintele să-i dea o lingură, să-i atingă farfuria, să-i ofere mâncarea pe care o urăște ... Toată lumea își apără camera de manevră. Părinții iau lupta pentru independență ca pe o luptă pentru putere. Rabia apare adesea din cauza acestei confuzii.