Un sondaj matematic Subiecte Nutriție și obiceiuri alimentare
O anchetă matematică Subiect: nutriție și obiceiuri alimentare
Procesul de investigare
Date 10 Statistici nutriționale în Statele Unite ①20% din mese sunt consumate în mașină. „În 2000, fiecare american a mâncat în medie 57 kg mai multă carne decât în” Potrivit unui sondaj realizat în 2000 de Roper, 70% dintre americani au mâncat „ceea ce vreau”. „Sub 1/3 din americani mănâncă mai mult de un fruct pe zi. Quarter Un sfert dintre americani mănâncă fast-food în fiecare zi. În medie, americanii mănâncă 52 de lingurițe de zahăr suplimentar pe zi. „În Statele Unite există mai multe restaurante de comoditate”. Aproximativ 1/4 dintre americani mănâncă mai mult de 2 porții de legume în fiecare zi. ⑨ Într-un an, americanii cheltuiesc peste 50 de miliarde de dolari pe fast-food. ⑩În 2001, americanii și-au cheltuit 10% din salarii pe alimente. În 1991, era de 11,6%. În 1971 era de 13,4%.
Punct de plecare: Cum putem reprezenta aceste statistici numeric sau algebric? fracții, zecimale, procente Cum putem reprezenta aceste statistici grafic sau vizual? diagramă circulară, grafic cu bare, grafic liniar, alte grafice Ce alte valori pot fi deduse sau calculate din aceste date? 80% din mese nu sunt consumate în mașină (suplimentul). 2/3 dintre americani nu mănâncă bine.
Probleme/întrebări ridicate dataDatele nu sunt recente: Cum putem evalua validitatea acestor statistici? ②Când a început? Mai este cazul? „Este la fel și pentru canadieni? ④Cum să ne asigurăm că oamenii iau decizii bune fără a-și limita alegerile? „Cum putem îmbunătăți ceea ce mâncăm fără a pierde gustul? ChoicesAlegerile alimentare sunt influențate de economie? (și cum?) De ce mănâncă americanii așa? „Ce mănâncă ceilalți oameni? Care sunt obiceiurile nutriționale ale altor țări? Face o diferență?
Exemplu de sondaj a) Alegeți întrebarea sondajului: Cum putem îmbunătăți ceea ce mâncăm fără a pierde gustul? b) Identificați surse posibile: internetul, mama mea, cărți de bucate, doamna Jillian. c) Identificați publicul: elevii și părinții CFIS d) Alegeți formatul: Experiment științific e) Elaborați un plan (logică): 1) Identificați-vă nevoile de energie (Ghid alimentar) 2) Identificați ceva ce mâncați care nu este bun pentru dvs. sănătate (# de calorii, zahăr, grăsimi etc.) 3) Aflați cum să modificați rețeta pentru a reduce caloriile sau pentru a o face mai sănătoasă. 4) Editați rețeta și pregătiți-o. 5) Calculați modificarea (numărul de calorii,% din necesarul de energie) 6) Faceți un „test de gust” și rezumați rezultatele (document rezumat)