Am fost un student prost și m-am descurcat foarte bine în viață! - L Express
A avea dificultăți la școală nu este neapărat sinonim cu eșecul în viață.
Getty Images/Blend Images
Ei și-au trăit școala la fel de suferință și școala ca o cămașă de forță. Această incapacitate de adaptare la sistem nu le-a împiedicat însă să reușească în viață. Explicații cu trei foști elevi răi care au reușit să se descurce bine.
Acestea sunt cuvinte care marchează, care conțin: "prost„,„ elev mediocru ”,„ lipsă de motivație. ”Pentru cei considerați răi, școala devine rapid o închisoare, un loc deumilire din care abia așteaptă să iasă. Pentru că au impresia că nu sunt înțelese și acceptate, au fost nevoiți să-și croiască drum departe de căile Educației Naționale. În ciuda criticilor și a lipsei de încredere în sine, unii și-au găsit calea respingând clișeele conform cărora succesul academic și inteligență merg împreună.
Luc, 45 de ani: „Am simțit că nu-i interesez pe profesori”
"Încă de la început, școala mea a fost o cale de încrucișare. Când am ajuns la clasa întâi, am avut imediat mai multe dificultăți decât alții care învață să citească și să scrie. Mama mea a plâns când a văzut că eșuez. Nu fac exercițiile solicitate. de către profesor sau că m-am împiedicat de fiecare cuvânt din textele pe care ea încerca să mă facă să citesc. Foarte repede am interiorizat acest lucru vinovăţie, acel sentiment constant de a nu fi la înălțimea sarcinii. M-a făcut un copil retras, profund singuratic. M-am plictisit cu adevărat la școală și am simțit că profesorii nu sunt interesați de mine. Consider că cel mai rău lucru din sistemul școlar este abandonarea celor mai puțin performanți copii, a celor mai puțin solizi sau a celor mai puțin asertivi.
Acest sentiment de a fi permanent pe margine nu m-a lăsat de-a lungul carierei mele haotice la școală. Îmi amintesc întâlnirile cu profesori din care părinții mei s-au întors abătați, deranjați. Eu, vrând-nevrând, mi-am continuat studiile până la 16 ani. În acel moment, am simțit că ajung la sfârșitul a ceea ce aș putea lua. Am început să fac slujbe ciudate: chelner, agent de vânzări. Dacă părinții mei speraseră cu siguranță ceva mai bun pentru mine, erau încă fericiți să vadă că am câștigat autonomie. Pe la 25 de ani, am ajuns să mă gândesc la ce aș vrea cu adevărat să fac. Am fost întotdeauna o persoană manuală. Am hotărât să reprim CAP-ul unui dulgher. De atunci lucrez în acest sector. Încă mai am resentimente împotriva unor profesori care nu au putut să-mi dea încredere în mine, să mă susțină, să-mi vadă calități, preferând să mă concentrez asupra a ceea ce făceam greșit. Le-am spus întotdeauna copiilor mei că cel mai important lucru în viață este să-ți găsești drumul. În mod ironic, amândoi sunt foarte buni la studiu.