Contribuția oaspeților la miniștrii științei Politica universității are nevoie de greutate - cunoștințe - Tagesspiegel Mobil
Personalitățile sunt rare printre miniștrii științei de astăzi. Au nevoie urgentă. O postare de invitat.
Politica științifică este în primul rând o problemă de țară. Dar cine îl conduce acolo? Imaginea actuală nu este deosebit de încurajatoare. Există un ministru SPD în Renania de Nord-Westfalia a cărui principală calificare este munca sa anterioară ca președintă Asta a unei universități. Se pare că încă mai poartă ochelari corespunzători; în orice caz, ea se pierde constant în micul și micul discuții de codeterminare și participare. La Berlin, primarul guvernator Michael Müller, SPD, a tras cordonul: el face din știință și cercetare o prioritate de vârf; cu siguranță nu, deși candidații potriviți (m/f) fac coadă pentru departament.
Și ce zici de tabăra conservatoare? Nici o cale mai bună. Hessen oferă un exemplu deosebit de rău cu ministrul Boris Rhein. „Realizarea încununată” a eșecurilor sale este că unui colegiu tehnic i se acordă parțial dreptul de a acorda doctorate.
Nu se poate să nu avem impresia că departamentul de știință și cercetare a devenit ocazional o masă de manevră pentru petrecerile cândva „mari” atunci când vine vorba de găzduirea unei femei cu cotă sau a unei persoane care reprezintă o tabără anume sau o regiune care nu a fost încă luată în considerare. Acest lucru arată că, contrar tuturor afirmațiilor verbale despre importanța științei și a cercetării pentru țara săracă în resurse, zonei nu i se acordă importanța pe care o merită în ceea ce privește personalul.
Miniștrii științei obișnuiau să dea dovadă de avantaj
Dacă vă gândiți la începutul reformei școlare și universitare, nume provin de la CDU, cum ar fi Wilhelm Hahn, Baden-Württemberg sau Paul Mikat, Renania de Nord-Westfalia. Erau încă reprezentanți ai unui minister al culturii care includea și știința. Dar și șefii de departamente „furtunoși” cu membri ai partidului SPD, precum Ludwig von Friedeburg, Hesse și Peter von Oertzen, Saxonia Inferioară, au arătat un avantaj. A fost la fel cu primii miniștri de mai târziu, precum Johannes Rau (SPD) și Bernhard Vogel, CDU în Renania-Palatinat, când erau miniștri. Hans Maier, CSU, pentru Bavaria aparține rândurilor de miniștri ai culturii cu un profil special.
Ministrul bavarez Hans Zehetmair, CSU și Jürgen Zöllner pentru SPD din Renania-Palatinat au fost un bun meci pentru cooperarea dintre țările A și B. Frankenberg, CDU din Baden-Wuerttemberg, și Pinkwart, FDP din Renania de Nord-Westfalia, au urmărit universitatea „antreprenorială”, dar au depășit marca și au trebuit să-i urmărească pe succesorii lor întorcând volanul.
Desigur, există și astăzi politicieni individuali care își fac treaba în mod corespunzător. Ministrul săsesc Eva-Maria Stange (SPD) combină convingerea de stânga cu competența profesională. Creativa Green Theresia Bauer stăpânește în Baden-Württemberg. Birgitta Wolff (CDU) din Saxonia-Anhalt este un exemplu de angajament special față de universitățile care le costă biroul.
La fel de puțină recunoaștere pe cât este astăzi a fost rar găsită
Cu toate acestea: atât de puțină recunoaștere și profil a fost rar întâlnit ca în prezent. Evident, nu are niciun interes pentru talentele politice să își înceapă cariera printr-un departament relevant.
S-ar putea argumenta că, având în vedere globalizarea în creștere, oricum ar fi dificil să se dezvolte un profil pentru politica de învățământ superior. Cel mult, „diversitatea” în creștere în rândul membrilor universității ar fi o opțiune. Nu există nicio îndoială că globalizarea este un proces obiectiv care conturează din ce în ce mai mult știința și universitățile, precum și viața societății în ansamblu. Cea mai puternică putere, SUA, domină lingvistic și cultural.
Nu în ultimul rând, globalizarea înseamnă o tendință puternică spre omogenizare lingvistică și culturală la nivel mondial. Politica universitară germană a pornit pe calea globalizării, în special atunci când a făcut din Bachelor, masterelor și, dacă este posibil, doctoratului, uitate de istorie, drept titlurile academice ale universităților și colegiilor germane. Procedând astfel, ea s-a referit în mod înșelător la Declarația de la Bologna, care a recomandat un sistem de studiu în două faze, dar s-a angajat în mod expres să protejeze tradițiile culturale ale Europei. Mai mult, contrar realității, s-a susținut că noile diplome introduse corespundeau unui sistem anglo-american de absolvire recunoscut la nivel internațional. În general, ar fi trebuit să se știe că aceste diplome îndeplinesc funcții diferite în lumea vorbitoare de limbă engleză și că universitățile de acolo decid independent ce diplome recunosc. Ceea ce a fost proclamat simbolic a fost era globalizării.
Universitățile se doresc să vorbească engleză
Deci, este logic ca universitățile germane să-și ia rămas bun de la idealul academic al multilingvismului și să se delecteze cu monolingvismul englezesc neîngrădit. De asemenea, este logic ca politica germană de învățământ superior, promovată de OCDE, să urmeze exemplul B.A. în SUA, un număr din ce în ce mai mare de absolvenți de liceu și studenți sunt proclamați drept obiective și, prin urmare, pregătirea noastră profesională duală dovedită este periculos devalorizată. Sau transmiteți-l în mod repetat ca un progres în transformarea universității germane de științe aplicate orientate spre practică într-o cvasi-universitate.
De fapt, ar trebui să ne gândim, contradicțiile situației universitare actuale și problemele evidente cu punerea în aplicare a reformei de la Bologna necesită un profil politic. Cu toate acestea, ca urmare a reformelor universitare referitoare la Bologna, ministere interpartidare, administrații universitare, personal și, nu în ultimul rând, redacții, a apărut o clasă mandarin universitar-politică, care a interiorizat o imagine necritică a globalizării, nu numai că respinge obiecțiile, dar este, de asemenea, ideologic suspicioasă și neclintită pe cursul ales. departe de tradiția universitară germană. Este nevoie de o personalitate de ministru care știe din propriile sale cunoștințe ceea ce necesită predarea și cercetarea, care are o imagine exactă a istoriei universității germane și a lumii universitare internaționale, își poate formula intențiile în mod clar și are rezistența politică de a se ridica împotriva unui zid de dezinteres și judecăți greșite de aplicat.
De zeci de ani, dezbaterea politicii educaționale a fost determinată de conflictul dintre cei care se bazează în primul rând pe performanță și diferențierea instituțională cu un grad ridicat de omogenitate socio-culturală și cei care au dorit în primul rând să promoveze mobilitatea socială ascendentă și, prin urmare, se străduiesc pentru diferențierea individuală în contexte educaționale eterogene. . Ambele direcții, în special în intensitățile lor ideologice, erau unilaterale și împovărate de prejudecăți. Nu vrem să ne întoarcem acolo.
Cererile de beneficii sunt suspectate că sunt „elitiste”
Dar modul în care globalizarea bazată pe modelul american se desfășoară astăzi în Germania ar putea duce în cele din urmă la o diplomă universitară privită ca normă și pretențiile îndreptate împotriva acesteia fiind suspectate că sunt „elitiste”. Oricine știe să fluture steagul internaționalizării către această tendință fără să se gândească prea mult nu ar trebui să fie surprins de consecințele acestui tip de politică universitară.
Rezultatul rămâne: Uniunea a renunțat programatic, SPD folosește noul vânt pentru a-și avansa vechile preocupări - atât în dezavantajul universităților. Dar nici de la ei nu vine mare lucru. Președintele Fundației Germane pentru Cercetare a deplâns recent slaba încredere conceptuală în sine a universităților. Practic are dreptate. În plus, uniunea universităților sau „vocea universităților”, așa cum se numește conferința rectorilor universității, nu oferă o imagine convingătoare datorită grupurilor mici în care amenință să se desprindă. În acest sens, acest corp este o reflectare a bazei - și invers.
Politica universitară nu mișcă mintea factorilor de decizie la nivel de stat. Acest lucru se va schimba numai atunci când partidele acordă subiectului o pondere mai mare, nu numai în discursurile de duminică și, prin urmare, vor prelua și greutăți politice.
mai multe despre subiect
Dreptul de a acorda doctorate pentru universități de științe aplicate Dr. FH este iresponsabil
Hans Joachim Meyer a fost ministru de stat săsesc pentru știință și artă (CDU) în perioada 1990-2002. George Turner a fost senator pentru știință și cercetare la Berlin în perioada 1986-1989 (independent pentru CDU) și este columnist pentru Tagesspiegel.