Corpul optim Un proiect al LJS Niedersachsen
Mulți tineri se orientează spre idealuri comune de frumusețe și le adoptă parțial pentru ei înșiși. Idealurile de lungă durată și acceptate social cu privire la modul în care ar trebui să arate un corp frumos sunt completate de actualele „lucruri de făcut și de făcut” în ceea ce privește machiajul, îmbrăcămintea și stilul. Fetele și băieții sunt provocați continuu să-și pună la îndoială aspectul: Sunt mulțumit de mine așa cum sunt? Ce vreau să schimb în mine?
Studiile actuale arată: Tot mai multe fete - dar și băieți - nu se simt confortabil în corpul lor. Dietele sau exercițiile fizice excesive sunt adesea o încercare de a modela corpul și de a se conforma idealurilor actuale de frumusețe.
Cine sunt? Cine vreau să fiu Sunt „normal”? Cum mă văd alții?
Tinerii trebuie să facă față unei varietăți de sarcini de dezvoltare. În câmpul tensiunii dintre orientările părinților, normele sociale, opiniile prietenilor și grupurile de colegi și influențele din mass-media, propriul comportament și aspect sunt testate, modificate și apoi aruncate. Se dezvoltă un sistem de valori separat, se stabilesc standarde și se testează adecvarea lor în situații de zi cu zi. Căutarea orientării modelează comportamentul în timpul pubertății și multe fete și băieți sunt deosebit de interesați de modul în care modelele de același sex își stăpânesc viața și relațiile sociale.
Corpul joacă un rol important în a face față multor sarcini de dezvoltare: Întrebările despre atractivitate și efect asupra propriului sex și sexului opus sunt fundamentale pentru flirt și intrarea în primele relații de dragoste. Aspectul poate juca un rol esențial în stabilirea unor relații intime.
Fetele și băieții își exprimă adesea stilul personal prin aspectul lor. Detașarea tipică vârstei față de părinți se poate ocupa de propriul corp, de modelarea și designul său și de a prelua funcții relevante din punct de vedere al dezvoltării: tratarea așteptărilor părinților și demonstrarea independenței față de părinți pot fi reprezentate cu ajutorul anumitor stiluri de îmbrăcăminte și machiaj, corp sau dietă.
Rolul mass-mediei este discutat pe larg - învățarea cum să le abordați în mod adecvat este o sarcină cheie de dezvoltare pentru fete și băieți astăzi. În același timp, aceștia au și rolul de „lucrători în dezvoltare”: tinerii folosesc mass-media pentru a-i sprijini pentru a aborda și gestiona activ sarcinile de dezvoltare. Efectul asupra celorlalți nu este testat doar în curtea școlii, ci și în rețelele de socializare. Reacțiile și evaluările asupra fotografiilor celor mai recente antrenamente, stilului actual sau a selfie-urilor sexy cu prietenele vin mai repede și mai clar decât în contactul personal direct - și asta ne dorim. Când vine vorba de prezența online, accentul se pune adesea pe prezentarea persoanei, a propriului corp și a caracteristicilor sale pozitive. În spatele acestui lucru se află adesea întrebarea efectului asupra celorlalți: Sunt frumoasă? Sunt atractiv pentru alții? Dorința de atractivitate fizică este astfel strâns integrată în căutarea recunoașterii sociale și a stabilirii de prietenii.
Pentru a încuraja profesioniștii din domeniul educației să abordeze aceste conexiuni, faptul că tinerii trebuie să facă față echilibrului necesar între a face față sarcinilor de dezvoltare și a comportamentelor riscante, am dori să oferim sugestii și informații pe acest site web al proiectului, care ar trebui să faciliteze integrarea subiectelor cultului corporal și a idealurilor de frumusețe în Integrează munca.
De asemenea, oferim ateliere pentru multiplicatori tineri, în care sunt încercate și reflectate abordările pentru munca practică.
Sarcini de dezvoltare și funcții ale comportamentului de risc la tineri
(din: „Tineret și risc - Abordări de acțiune pentru prevenirea dependenței”, LJS 2012)