Deficitul de nutrienți Autism Iubim revista Nature
Autismul are un impact deosebit asupra vieții sociale a celor afectați. Le este greu să interacționeze cu alte persoane. | Imagine: lassedesignen - Fotolia
Autismul este o tulburare de neurodezvoltare care afectează diferit oamenii și provoacă simptome complexe. Prelucrarea informațiilor și percepția este perturbată, ceea ce afectează dezvoltarea interacțiunii sociale, a comunicării și a repertoriului comportamental. Cercetătorii lucrează pentru a găsi posibile legături între autism, sistemul imunitar și micronutrienți precum vitamina B6, vitamina D sau zinc.
Citiți acest lucru în acest articol:
Ce este autismul?
Copiii cu autism au dificultăți în procesarea anumitor informații din mediu. Aceștia suferă de o tulburare de neurodezvoltare care le afectează în mod deosebit viața socială. Interacțiunea cu alte persoane este mai dificilă decât de obicei, deoarece abilitățile de comunicare și înțelegerea socială sunt afectate. Persoanele autiste au dificultăți în descifrarea semnalelor emoționale ale celor din jur. O barieră invizibilă pare să separe persoanele cu autism de mediul lor. De multe ori evită contactul vizual direct și interacțiunea cu alte persoane. În același timp, ei înșiși arată puține emoții, dar comportamente, rutine și stereotipuri pe care le repetă în mod regulat. Prof. Theo Klauß, profesor de pedagogie pentru persoanele cu dizabilități mintale la PH Heidelberg, oferă un exemplu de stereotipuri: „Petrecerea orelor cu propriile mâini sau fluturarea mâinilor în fața feței sau lăsarea nisipului să curgă ore întregi sunt exemple de stereotipuri, care sunt tipice pentru persoanele cu autism. "
Subtipuri de autism
În zilele noastre, când vine vorba de autism, se vorbește mai adecvat despre „tulburarea spectrului autist” (TSA), deoarece autismul nu se exprimă ca un tablou clinic clar definit, ci este asociat cu un întreg spectru de simptome, dintre care cei afectați au de obicei doar câteva în comun . OMS împarte termenul generic „tulburare a spectrului autist” în „autism timpuriu”, „autism atipic” și „sindrom Asperger”.
Autismul copilăriei timpurii
Autismul timpuriu al copilăriei (Sindromul Kanner) începe înainte de vârsta de trei ani și a fost descris pentru prima dată de Leo Kanner în 1943. Este tipic ca tulburările de interacțiune socială, comunicare și modele comportamentale stereotipe fie să se dezvolte în primele luni de viață, fie abilitățile deja dezvoltate să scadă în al doilea sau al treilea an de viață. De cele mai multe ori, acești copii au chiar dificultăți în stabilirea unui contact neperturbat cu părinții sau cu cei mai apropiați confidenți. Reacționezi cu teamă sau chiar în panică la orice schimbări din rutina zilnică obișnuită. Dezvoltarea limbajului este, de asemenea, tulburată. Adesea copiii încep să vorbească târziu și repetă cele spuse fără a înțelege adesea semnificația.
Autism atipic
La Autism atipic Cu toate acestea, tabloul clinic nu se dezvoltă până la vârsta de patru ani. Această formă se numește atipică, deoarece doar câteva simptome se încadrează în spectrul autismului. Acest grup include copii cu ceea ce este cunoscut sub numele de autism „extrem de funcțional”, a cărui întârziere de vorbire și dizabilitate intelectuală sunt doar puțin pronunțate. Majoritatea copiilor, cu toate acestea, au toate semnele de pe spectrul autismului, dar prezintă un comportament stereotip mic.
sindromul Asperger
sindromul Asperger prezintă multe asemănări cu spectrul autismului, care se exprimă în special prin dificultățile interacțiunii sociale, o prelucrare diferită a percepției și nevoia de continuitate în viața de zi cu zi. Persoanele cu sindrom Asperger au puține probleme lingvistice sau chiar capacitatea de a se exprima în moduri complexe. Cu toate acestea, le este greu să înțeleagă aspectele emoționale și sociale ale unei conversații. Acest lucru se manifestă prin dificultatea de a interpreta limbajul corpului și expresiile faciale, de a începe sau de a încheia o conversație armonios sau de a interpreta metafore, sarcasm și glume. Persoanele cu sindrom Asperger dezvoltă deseori interese speciale în acest sens, în unele cazuri cu cunoștințe uimitor de profunde pe care le pot folosi profitabil în viața lor profesională.
Vitamina D3 în tratamentul autismului
În ultimii ani au existat o serie de legături între autism și nivelurile scăzute de vitamina D. Într-un studiu mai mic, randomizat, dublu-orb din 2016, o echipă de cercetare a Asociației pentru Sănătatea Copilului și Adolescenților a reușit să arate că simptomele autismului s-au îmbunătățit semnificativ cu o doză de 4 luni de 300 UI de vitamina D3 pe kilogram de greutate corporală și zi. La jumătate dintre subiecți, simptomele au dispărut chiar complet. Anterior, medicul american Dr. JJ Cannell a subliniat deja într-un articol de recenzie că copiii cu autism au avut un nivel semnificativ de vitamina D redus semnificativ și adesea chiar după naștere. Cu toate acestea, în prezent nu există studii suplimentare și mai ample care să demonstreze cu adevărat această presupusă relație.
În plus, aceste rezultate nu ar trebui să încurajeze administrarea necontrolată medical de vitamina D. De când aceste relații au devenit cunoscute, rapoartele de supradoze de vitamina D la copiii cu autism au crescut. Crezând că multe ajută foarte mult, mai multe alimente și suplimente alimentare sunt uneori prescrise în același timp, fără ca nivelul de vitamina D să fie verificat în mod regulat în laborator.
Mai degrabă, este important să găsiți o medie bună și să aduceți un nivel deraiat de vitamina D în coridorul recomandat și să îl păstrați acolo. Prin urmare, terapia cu doze mari de vitamina D trebuie planificată și efectuată împreună cu medicul pediatru. Suplimentele de înaltă calitate cu vitamina D, cum ar fi vitamina D3 Hevert 4000 UI, sunt deosebit de potrivite pentru o substituție necesară a vitaminei D.
Deficitul de vitamina B6 promovează autismul?
Crucea Verde Germană raportează un studiu controlat mai mic, în care o terapie cu doze mari de vitamina B6 a dus la o îmbunătățire semnificativă la 30% dintre subiecții testați. Alte studii mici, unele cu slăbiciuni metodologice, altele cu grupuri foarte mici de subiecți testați, raportează, de asemenea, rezultate pozitive. Cu toate acestea, starea actuală a studiilor nu este suficientă pentru a confirma efectele benefice ale terapiei cu vitamina B6.
Rapoartele de experiență de la medicii tratați și părinții afectați sugerează, totuși, că potențialul acestei terapii ar trebui investigat în continuare. Deoarece un deficit de vitamina B6 duce la tulburări ale metabolismului proteinelor și astfel la formarea celulelor nervoase. Acest lucru ar putea duce la tulburări de dezvoltare ale rețelelor neuronale, care joacă, de asemenea, un rol în autism. De altfel, acest lucru se aplică și în timpul sarcinii sau alăptării. Prin urmare, după consultarea unui medic, dacă se suspectează o deficiență, ar trebui utilizate suplimente adecvate. Preparatele cu doze mari, cum ar fi Vitamina B6 Hevert, ajută la astfel de deficiențe și asigură aprovizionarea, mai ales atunci când există o nevoie crescută: în toate fazele de creștere.
Zinc pentru profilaxia autismului?
În Japonia, cercetătorii dintr-un studiu din 2011 realizat pe aproape 2.000 de copii autiști au descoperit că aproximativ jumătate dintre copiii din grupa de vârstă 0-3 au fost deficienți de zinc. Mulți medici confirmă, de asemenea, că multe tulburări neurologice și psihiatrice sunt legate de lipsa substanțelor vitale, cum ar fi zincul. Cu toate acestea, o conexiune fiabilă între deficiența de zinc și autism nu a fost încă stabilită.