Definirea clauzei - gramatică germană, ortografie și tipuri de text

Bine ati venit
ortografie, ortografie
- Scriere separată și combinată
- Virgulă
- Dublarea consoanelor
- Litere mari și mici
  - Capitalizare
  - Minuscule
  - Substantiv
- Cuvinte străine
gramatică
- Fragmente din discurs
  - substantiv
  - Substantiv vs. substantiv
  - verb
  - prepoziții
  - adjectiv
  - pronume
  - adverb
  - Con- și subjonții
  - Interjecții
  - obiecte
  - Cifre
- Familii de cuvinte și formarea cuvintelor
  - Familii de cuvinte
  - Asamblare
  - O parte din schimbarea vorbirii
  - Derivare
  - reducere
- Times
  - Prezentare generală a vremurilor
  - Prezent
  - timpul trecut
  - Perfect
  - trecutul continuu
  - Timpul viitor I.
  - Timpul viitor II
  - Subjunctivul I și II
- Definiția clauzei
- ortografia
- Cele patru cazuri
- Formare plurală în germană
- Negatia
- Propoziții parțiale sau subordonate
  - Caracteristicile propozițiilor subordonate
  - Tipul inițierii
  - Funcțiile propozițiilor subordonate
  - Tipuri de propoziții subordonate
- Activ și pasiv
- Termeni tehnici
Exerciții mixte
Istoria literară
- Epoci
  - Literatura medievală
  - Renaștere - Umanism - Reformă
  - Stil baroc
  - iluminare
  - furtună și stres
  - Weimar Classic
  - romantism
  - Literatura Vormärz
  - Realism burghez
  - naturalism
  - Fin de Siécle
  - expresionism
  - Literatura Republicii I
  - Literatura emigrării „interioare”
  - Literatura de exil
- Forme mari de literatură
  - Dramă
  - Epic
  - Poezie
- Genere
  - nuvela
  - Fabula
Tipuri de text sRDP
- recomandare
- discuţie
- cometariu
- Scrisoare catre editor
- Discurs de opinie
- scrisoare deschisă
- Analiza textului
- Interpretarea textului
- rezumat
alte tipuri de text
- Postare
- Experimentați narațiunea
- scriere autobiografică
- Povestea cuvântului stimul
- Povestea sequel
- raport
- descriere personala
- sinopsis literar
- Canditate. CV și scrisoare de intenție
Sarcini de portofoliu
- Holes - Secretele Lacului Verde
- Transformarea
- Nora (casa unei păpuși)
- Tschick
- Caretta Caretta
- Antigona
- Nibelungen: repovestit
- Plimbare cu autobuzul cu Kuhn
- Trezirea primăverii
- Destinul este un trădător urât
- plan
- Fagul evreu
- Emilia Galotti
- Prostul tăiat
- Pestele
- Eu, Elias
- Ferma de animale
Retorică și prezentări
- Istoria retoricii
- Manuscris de vorbire și structura unei prezentări
- Dispozitive stilistice
Lucruri creative de la elevi
- Balade rescrise sau desenate
- portofolii bune
Cartea de oaspeți
Tutorat/corectură

Definiția clauzei - gramatica tradițională

Determinarea părților constitutive ale propoziției este, de asemenea, un mare obstacol pentru mulți studenți, dar este extrem de importantă, deoarece deseori uită de subiectul din propoziție sau înșiră propoziția principală sau completă și numai propozițiile subordonate. Dacă s-ar putea determina părțile din propoziție, ar apărea mai puține erori și tipurile de text ar fi de multe ori mai bune.

Dar cum poți determina că este de fapt o parte a unei propoziții?

A) Eșantion de schimbare:

Puteți rearanja fiecare parte a propoziției - cu excepția atributelor:

În fiecare zi, studentul cumpără o pizza la bufet.

La bufet, studentul cumpără o pizza la bufet.

Elevul cumpără o pizza la bufet în fiecare zi.

Elevul cumpără o pizza în fiecare zi la bufet.

B) Eșantion de înlocuire:

Puteți întreba despre orice parte a propoziției. Acest lucru se va face în cele ce urmează cu descrierea părților individuale ale propoziției.

C) Eșantion de înlocuire:

În principiu, puteți utiliza orice parte a unei propoziții, de ex. înlocuiți cu un pronume:

Următoarele clauze sunt descrise mai detaliat mai jos:

subiect
predicat
Obiecte
Adverbiale
Atribute
Cunoștințe expert: elemente de echivalare

1. Subiectul (= subiectul propoziției)

Pe lângă predicat, este cea mai importantă parte a unei propoziții. La Ființe de viață va cu "care?"a întrebat la Obiecte Cu "Ce?Subiectul propoziției este întotdeauna la nominativ (= primul caz). Subiectul poate apărea în următoarele forme diferite:

cand substantiv: Omul iubește femeia. care iubește femeia? - Omul.
cand pronume: El iubește femeia. care iubește femeia? - El.
cand propoziție subordonată: Că ești bine, este important pentru mine. Ce este important pentru mine? - Că ești bine(= Propoziție subiect).
cand infinitiv cu valoare de propoziție: Și jocula pierde, Nu mi-a plăcut deloc . Ce Nu mi-a plăcut deloc ? - Și jocula pierde .

2. Predicat (= propoziție propozițională)

Enunțul propoziției constă dintr-un verb conjugat, adică verb finit. Verbul este - așa cum sa discutat deja în capitolul verb - determinat de persoană, număr, timp, mod și gen verbi. Deci, este în centrul fiecărei propoziții, deoarece exprimă ceea ce se face.

Predicatul poate consta din mai multe părți; acesta este cazul cu perfectul, perfectul trecut, viitorul I și viitorul II, dar și cu forma substitutivă a subjunctivului II (= ar merge). În principiu, predicatul nu este solicitat.

Subiect și predicat cu siguranță trebuie congruente adică trebuie să se potrivească amândoi:

Faceți potrivire predicat și subiect - ca în exemplul Pasărea zboară - așa numim noi congruenţă.

3. Obiectele (= adaosuri)

Obiectul este salvat ca Supliment la verb Înțeles. Se face distincția între obiectele acuzative, date și genitive. Ordinea corespunde aspectului lor.

Obiectele acuzative sunt foarte frecvente și versatile. Conform acestor obiecte - ca și în cazul subiectului - la ființele vii cu „cine?” și pentru obiectele cu „ce?” a întrebat. Deci sunt în acuzativ (= al 4-lea caz) și, la fel ca subiectul, pot apărea în patru forme diferite:

cand substantiv: Omul iubește femeia . Pe cine iubește bărbatul? - Femeia.
cand pronume: Ii place ea. Pe cine ii place? - ea.
cand propoziție subordonată: Mă întreabă mama, fie că ies azi. Cine sau ce mă întreabă mama ?-Fie că voi ieși azi (= Set de obiecte).
cand infinitiv cu valoare de propoziție: Ei decid, mergând astăzi la cinema. Cine sau ce ei decid? - Du-te azi la cinemagăină.

Obiectele dative sunt adăugiri care apar în dativ. După ei cu „pe cine?„întrebat. Atenție: întrebarea„ cine sau ce ”a fost naturalizat greșit - asta este greșit! Ele pot apărea ca grupuri substantivale, grupuri pronominale sau ca propoziții subordonate.

Femeia cumpără bărbatul ei un cadou. (= Grup nominal)

Femeia cumpără -l un cadou. (= Grup pronominal)

Moș Crăciun dă cadouri, oricine vrea . (= Propoziție subordonată, propoziție obiect)

Obiectele genitive sunt adăugiri care apar la genitiv (= al doilea caz). Dar sunt extrem de rare, deoarece tendința este de la genitiv la dativ. Unele verbe necesită în continuare genitivul, dar se formează tot mai mult cu dativul. După ei cu „a caror"a întrebat.

El a fost de furt acuzat.

Asta are nevoie o clarificare.

Toate obiectele pot apărea și cu o prepoziție. Atunci când este utilizat împreună cu Prepunerea unei persoane intră în joc, atunci este un Obiect prepozițional în al doilea, al treilea sau al patrulea caz, Nu dar cu prepoziția „Cu"pentru că aceasta este ÎNTOTDEAUNA o Adverbiale modale acte.

4. Adverbialele (= adăugări de circumstanțe):

Adverbialele sunt adăugiri la verb, care îl definesc mai detaliat. Ele pot apărea sub diferite forme:

cand adverb: Conducem rapid.
cand obiect: Conducem pe el trecut.
cand Grup nominal: In intuneric nu-și conduce mașina.
cand Grup prepozițional: Conducem spre munti.
cand propoziție subordonată: Din moment ce este întuneric, nu-și conduce mașina.
cand valoarea propozițieiinfinitiv: Castorul cade copaci, să-și ascuțească dinții.

În funcție de funcția lor, există de fapt opt tipuri diferite de suplimente de circumstanță. Dar, în principiu, este suficient să cunoașteți următoarele patru:

Adverbiale temporale
Adverbiale modale
Adverbiale locale
Adverbiale cauzale

Pentru a nu ascunde nimic, celelalte sunt, de asemenea, numite, dar nu sunt descrise: adverbiale consecutive, adverbiale concesive, adverbiale finale, adverbiale condiționale.

Adverbiale temporale indică când, cât timp sau cât de des iese la lumină ceva. Prin urmare, descrie durata, timpul sau frecvența. Se întreabă după cum urmează: Cand? Pentru cat timp? De cand? Până când? Cât de des?

S-a întâmplat de Paste. Cand?

Am stat trei zile. Pentru cat timp?

Așa acționăm mereu. Cât de des?

Școala durează până la 1 iulie. Pentru cât mai mult?

De ieri Esti in vacanta. De cand?

Adverbiale modale descrie felul în care se întâmplă ceva. Întrebi cu „La fel de?"după ea. Ea este adesea confundată cu ecuația nominativ:

Sunt bolnav. - Ce sunt eu? - Bolnav. (= Ecuație nominativă)

O altă greșeală este adesea aceea cu prepoziția „cu + persoanaSe folosește „Întrebarea„ cu cine? ”, Dar acest lucru este greșit, deoarece este ÎNTOTDEAUNA un adverbial modal, indiferent dacă o persoană apare împreună cu o prepoziție.

Se cere adverbialul modal cu „La fel de?","Prin care?" și "In care?".

Inveti cu râvnă. - La fel de?

Adverbiale locale indicați locul, destinația sau originea. Cu "Unde?","De unde?"sau"Unde?"este întrebat despre ei.

eu conduc în Croația. - Unde?

Tu ești la Viena. Unde?

Noi venim din Vöcklabruck. De unde?

Adverbiale cauzale indicați motivul, cauza, motivul, o consecință sau un efect. Poți să te duci după ei cu „De ce?","Cum așa?","De ce?"sau"De ce?" cere.

Am întârziat la școală din cauza blocajului de trafic. - De ce? De ce? Pentru ce? Cum așa?

Beau din disperare. - Cum așa? De ce? De ce? De ce?

5. Atribute (= adăugiri la substantiv)

Atributele sunt adăugiri la substantiv, care determină substantivul mai precis. De asemenea, pot apărea sub diferite forme:

ca atribut adjectival: der albastru Raiul asta mărimea om
ca atribut genetic: câinele Tatălui meu, cumparatura a camionului
ca atribut prepozițional: vaca în pășune, cainele în colibă
ca atribut apozițional: tu, ca student
ca propoziție subordonată: casa, este frumos.; fata, adică tânăr . (= Clauză relativă!)
ca infinitiv cu valoare de propoziție: nevoia, sa te intalnesc

O caracteristică importantă a atributului este că nu poate fi mutat:

Câinele tatălui meu latră.

* Câinele tatălui meu latră.

6. Cunoștințe expert: elemente de ecuație:

a) Termenul de ecuație la nominativ:

Termenul de ecuație la nominativ este special deoarece este într-o propoziție două părți ale unei propoziții la nominativ stand.

Femeia pare a fi mătușa ei.

Femeia este supusă, iar mătușa ei este a doua parte a propoziției nominative. O astfel de clauză se numește ecuație nominativă.

Termenul de ecuație din nominativ urmează aceste verbe: a fi, va fi, se numește, pare, rămâne, simte (ca).

b) Termenul de ecuație în acuzativ:

Termenul de ecuație din acuzativ este echivalat cu adăugarea acuzativă. Ambele sunt în acuzativ (al 4-lea caz).

M-a numit slăbănog.

Cine sau ce a chemat un slăbănog? - pe mine.

Cine sau ce m-a sunat? - O leneșă.

Termenul de ecuație din acuzativ urmează verbele fierbinte, chemare, certare, certare, abuz.