E3C răspunde la o întrebare problematică Istorie - Geografie - Educație morală și civică

răspunde

E3C: răspunsul la o întrebare problematică

Lucrați la întrebarea problematizată pe o secvență: exemplul regimurilor totalitare

Cum să conciliez tratamentul unui capitol și abordarea progresivă a unui exercițiu la fel de complex ca întrebarea problematizată ?

Această propunere privind regimurile totalitare (Tema 1, capitolul 2 al programului de an final, în general) oferă o legătură interesantă între problemele didactice și lucrul pe capacități. Descompunerea pe parcursul sesiunilor a operațiilor intelectuale implicate în orice întrebare problematică - înțelegerea unui titlu, mobilizarea și organizarea ideilor, scrierea unui răspuns - îi ajută pe elevi să dobândească treptat o metodă folosindu-le.

Evaluează întrebarea problematică în clasele din primul și ultimul an

Sunt disponibile și două scale descriptive, proiectate în academie, una pentru prima, cealaltă pentru terminal:

echelle_descriptive_question_problematisee_premiere

echelle_descriptive_question_problematisee_terminale