Efkir - Părinți pentru copii în Revier e

Ambii părinți ai tuturor copiilor!

efkir, auto-ajutor și Corona

În vremurile pandemiei de coroană, activitățile asociației noastre sunt, din păcate, afectate masiv. Din mai 2020 am încercat să prezentăm ofertele noastre în principal prin videoconferință diferiților furnizori. Acest lucru a afectat, de asemenea, adunarea noastră generală din 2020, care a avut loc ca o conferință video pentru prima dată în acest an.

Publicăm toate programările confirmate în calendarul nostru și îi informăm pe membrii noștri despre acestea în format electronic. Desigur, putem fi contactați prin e-mail și telefon folosind canalele menționate pe pagina noastră de contact. Te rog să fii sănătos!

Ajutor pentru auto-ajutor - părinți pentru copiii din zonă

„Eltern für Kinder im Revier” (efkir) este o asociație de auto-ajutorare pentru tați, mame, copii și familiile lor și prieteni care sunt afectați de separare și divorț. Ajutăm oamenii să se ajute singuri. Accentul se pune în special pe menținerea legăturilor și a relațiilor Copii pentru ambii părinți și pentru cercurile lor de familie și prieteni. Ajutor suplimentar se referă la toate întrebările clasice de separare/divorț: îngrijire, îngrijire, înstrăinare părinte-copil, întreținere și multe altele. De asemenea, tratarea corectă a autorităților, instanțelor, consilierilor familiali și Avocații sunt subiectul central al auto-ajutorului nostru. Datorită originii noastre și a sediului nostru central din Essen, ne concentrăm munca în zona Ruhr mai mare, dar suntem desigur deschiși și persoanelor interesate și afectate din toate părțile Germaniei .

Înstrăinarea înseamnă abuz asupra copiilor

Un fenomen semnificativ în familiile în care copiii trăiesc doar cu un singur părinte este fenomenul „înstrăinării”, cunoscut și sub numele de EKE (Sindromul de alienare parentală), PAS (Sindromul de alienare parentală) sau AB-PA (Alienarea parentală bazată pe atașament) ) numit.

Unii oameni contestă înstrăinarea părinte-copil. În mod paradoxal, totuși, nu este contestat faptul că copiii experimentează înstrăinarea. Dar pentru a clasifica acest lucru ca „sindrom”, adică un tablou clinic, merge prea departe pentru profesii. Ei văd înstrăinarea copilului față de un părinte, de obicei față de tată, ca pe o întâmplare naturală și atribuie abilități sociale copilului afectat de înstrăinare. Efectele nocive dovedite științific sunt ignorate.

Copiii prinși într-o spirală de alienare nu primesc nici educație, nici ajutor. Nimeni nu pune la îndoială ce părere și copil înstrăinează părerea despre absent. Drept urmare, adulții măcar simt empatie sau un sentiment de apartenență sau chiar promit sprijin activ în presupusa luptă împotriva răului. Copilul trăiește: părintele alienant face totul bine și toată lumea îl urăște pe celălalt.

Copiii nu sunt doar derivați biologic de la părinții lor de naștere. Ei poartă genele părintești și se dezvoltă în persoane competente din punct de vedere social și emoțional doar dacă determinarea lor genetică este, de asemenea, ghidată, modelată și promovată de părinții din care provin. Deoarece doar aceștia știu de obicei cum pot dezvolta competența socială și emoțională cu baza genetică pe care au lăsat-o moștenire copilului și cum pot face față punctelor forte și punctelor slabe în termeni psihologici și fizici.

efkir critică procedura de rutină a ofițerilor de protecție a tineretului, a angajaților centrelor de consiliere, a judecătorilor de familie și a experților psihologici (toți m/f/d) care se uită doar la relațiile existente între copil și cei doi părinți ai acestuia și îi fac baza tuturor deciziilor.

efkir
Dacă un copil își pierde legătura cu un părinte - sau dacă nu a avut niciodată ocazia să dezvolte o legătură - copilului i se permite doar un contact minim cu părintele. Cu toate acestea, pentru dezvoltarea copilului, este esențial să existe un echilibru în nevoia copilului de atașament, astfel încât copilul să poată respinge uneori unul și alteori părintele. Numai o astfel de dezvoltare este „normală” și creează baza pentru o legătură sigură până la bătrânețe. Prof. Dr. med. Karl Heinz Brisch de la Ulm oferă totul, de la teorie la practică și pregătire avansată pe care specialiștii trebuie să o cunoască pe această temă.

Un echilibru în nevoia de atașament a copilului trebuie să fie conceput în așa fel încât copilul să poată și să se poată oricând atașa la unul dintre cei doi părinți sau să-l respingă. Spre deosebire de termenul tehnic „toleranță atașament”, echilibrul în nevoia copilului de atașament nu se bazează pe toleranța părinților de a permite atașamente, ci pe nevoia copilului de a respinge și accepta atașamentele în orice moment. Indiferent de vârsta copiilor, atașamentele se schimbă algoritmic și orientate spre subiect. Un părinte poate fi îngrijitorul principal al copilului timp de luni sau ani și, totuși, copiii își schimbă opțiunile de îngrijitor primar de mai multe ori pe măsură ce cresc. În plus față de îngrijitorul principal, celălalt părinte este, de asemenea, preferat în mod regulat, în funcție de disponibilitate.

Așadar, când vine vorba de interesele și interesele superioare ale copilului, fiecare părinte ar trebui să fie disponibil în orice moment. Deoarece acest lucru nu este posibil cu părinții separați, cel puțin fiecare părinte ar trebui să fie disponibil într-un mod echilibrat, astfel încât nevoia copilului de atașament să fie echilibrată.

Este greșit pentru profesiile de protecție a copilului să solicite părinților separați să furnizeze dovezi că au o legătură bună cu copilul lor. Ar fi corect ca specialiștii să stabilească echilibrul în nevoia copilului de atașament ca punct neutru și sprijin și să încurajeze acolo unde o legătură pare prea slabă sau amenință să se răstoarne.

Dubla reședință ca soluție la multe probleme

În cazul separării și divorțului, principiul legal prescris al așa-numitei reședințe individuale se aplică și astăzi în Germania. Aici, un singur părinte este desemnat să îngrijească copilul, în timp ce celălalt părinte este singurul responsabil pentru finanțare și i se acordă drepturi de acces. De regulă, acest lucru duce la pierderea contactului strâns al copilului cu părintele care nu îi îngrijește, deoarece părintele nu mai poate participa la viața de zi cu zi a copilului.

Dacă părintele îngrijitor boicotează sau restricționează contactul, egalitatea constituțională a părinților se dovedește a fi deșeuri. Instanțele familiale se dovedesc adesea copleșite de evaluarea individuală a cazului individual, pur și simplu din motive de timp, de obicei ignoră nevoile și dorințele copiilor în cauză și judecă din obișnuință conform ideologiilor depășite din anii 1950.

Ce s-ar putea face mai bine? Cercetările internaționale au demonstrat de ani de zile că ambii părinți sunt necesari pentru dezvoltarea sănătoasă a copiilor. Ei își desfășoară sarcinile de îngrijire și creștere în moduri diferite și fiecare oferă copilului dvs. partea sa din instrumentele de care au nevoie pentru viață. Cu toate acestea, o relație la fel de bună cu ambii părinți poate fi menținută numai dacă ambii pot petrece timp semnificativ de zi cu zi cu copilul. Nu depinde doar de calitatea timpului petrecut împreună, ci și de cantitate.

Îngrijirea bazată pe paritate de către mamă și tată este adesea menționată ca un model de schimbare. Cu toate acestea, acest lucru este înșelător, întrucât, în practică, schimbările pentru copii între gospodării au loc mai rar decât la reședințele individuale. În acest sens, termenul „dublă reședință” este de preferat. Cu toate acestea, dacă luați în considerare regulile obișnuite de manipulare în modelul de reședință cu weekend-uri de 14 zile și încă o zi în timpul săptămânii, copiii trebuie să facă față între 8 și 12 modificări pe lună de la un părinte la altul. Cu reședința dublă în forma aleasă frecvent „o săptămână mamă - o săptămână tată” există doar 4 modificări pe lună. Astfel, modelul de reședință este adesea „modelul de schimbare” real.