Efortul de a învăța o limbă
Dacă te uiți în jur pe Internet, ai impresia că nu este o artă specială să dobândești o limbă străină.

Există numeroase cursuri de limbi străine pe piață care se întrec reciproc cu superlative de marketing. Învățarea limbilor străine ar trebui să fie rapidă și ușoară, foarte ușoară și fără efort. Aceste cursuri sunt susținute ca diete miraculoase și produse de slăbire, iar unele minți critice se vor întreba dacă sunt la fel de eficiente.
Conceptele furnizorilor consacrați sunt demodate, anunță numeroși auto-promotori care susțin că au învățat o limbă nouă în câteva luni, foarte ușor și fără efort, desigur. Din întâmplare, au inventat o nouă metodă de învățare revoluționară care accelerează învățarea rapidă sau cel puțin se referă la o astfel de metodă. Pentru o taxă mai mult sau mai puțin mică, ei sunt, de asemenea, gata să-l lase pe profanul uimit să-și pătrundă secretele.
Oricine se întreabă de ce învățarea este atât de dificilă pentru ei pentru toți oamenii poate fi liniștită. Internetul și realitatea sunt două lucruri diferite.
Realitate
Extinderea unui limbaj
Să aruncăm o privire la ceea ce puteți învăța (dar nu neapărat trebuie să învățați) atunci când învățați o limbă:
O mulțime de sunete care trebuie auzite și rostite.
Un bebeluș trebuie să audă cel puțin 500.000 de cuvinte pentru a înțelege sunetele și cuvintele limbii materne. Trece nouă luni până începe să atribuie sensuri cuvintelor [Merz08].
Personaje. De exemplu, dacă doriți să puteți citi limba chineză, ar trebui să le cunoașteți câteva mii.
O atribuire de caractere la sunete. De altfel, scriptul latin nu se potrivește foarte bine cu sunetele multor limbi. Cum ar trebui să știe un străin că sch este o sibilantă în germană sau că ei se vorbește ca ai? Și de ce limba germană nu este pronunțată de-utsk'e S-prak'e? O puteți citi aici!
De altfel, în finlandeză și coreeană, scriptul și limbajul merg mult mai bine împreună. Putem ghici că studenții finlandezi și coreeni au ceva început în învățarea cititului.
Duden conține aproximativ 130.000 de cuvinte cheie. Există, de asemenea, diferite forme pentru multe cuvinte cheie.
Numai dicționarul școlii elementare Duden conține 11.500 de termeni.
Cartea BI despre gramatica germană conține aproximativ 1.000 de reguli gramaticale.
Idiome: Un englez din Germania ar putea avea ideea să spună că plouă pisici și câini dacă crede că se revarsă din găleți. Un străin se poate întreba ce ar trebui să spună: Plouă mult, plouă puternic, plouă intens, plouă tare sau plouă puternic? Apoi, colegul german vine și spune că se revarsă .
Utilizarea limbajului pe fond cultural. Aici îți va veni întâi în minte politețea. Mai ales politețea germană este notorie la nivel internațional (aceasta este o aluzie lingvistică pe un fundal cultural:-). Din moment ce tocmai ai primit de la colegii tăi "Închide ușa!" a învățat și apoi încearcă să-l impresioneze pe șef cu noua propoziție germană.
Poate un vorbitor nativ
Vocabularul activ al unui adult este de 6.000 - 16.000 de cuvinte [Kiese].
Vocabularul pasiv al unui adult este de 20.000 - 80.000 de cuvinte [Kiese].
Un copil de șase ani poate folosi aproximativ 6.000 de cuvinte [Kiese].
Timp de învățare
Potrivit lui [Spitzer], un copil învață un cuvânt nou în 90 de minute.
Din vocabularul diferitelor vârste se poate aprecia aproximativ că copiii învață aproximativ 1.000 de cuvinte pe an (semnificativ mai puțin în primii ani de viață).
Deci, dacă studiem ca un copil, putem gestiona 1.000 de cuvinte pe an și în șase ani va fi același cu un copil de șase ani. Și spre deosebire de copii, majoritatea adulților nu au atât de mult timp să învețe o limbă nouă.
Sperăm că acum nimeni nu va fi surprins de ce experții calculează aproximativ 10.000 de ore de învățare pentru a putea vorbi fluent o limbă [Amm05], [Eat11].
Prima concluzie
Învățarea unei limbi este o sarcină de-a lungul vieții.
Când spunem că cineva vorbește o limbă străină, ne referim la faptul că vorbește un subset al acelei limbi.
Publicitatea sugerează așteptări total nerealiste. Acest lucru duce la faptul că mulți studenți de limbi străine renunță prematur, deoarece se consideră prea proști, dar și la prejudecăți împotriva imigranților, despre care se așteaptă adesea să învețe germana la un moment dat.
Deoarece majoritatea dintre noi avem relativ puțin timp pentru a învăța o limbă străină, trebuie să ne stabilim obiective de învățare semnificative și să facem o preselecție a limbii.
Învățarea eficientă ajută la utilizarea cât mai bună a timpului. În acest scop, este util să faceți ceva cu învățarea însăși.