Identificarea și gestionarea ADHD - informații, cauze și diagnostic

Ce înseamnă AD (H) S din punct de vedere medical?

identificarea

ADS (sindromul deficitului de atenție) sau ADHD (sindromul deficitului de atenție cu hiperactivitate) este în esență o tulburare neurobiologică, care se caracterizează în principal printr-o concentrație slabă considerabilă și o lipsă de atenție, controlul impulsurilor redus și întârzieri în dezvoltarea emoțională. Cauza neurologică pare a fi un control inadecvat al substanțelor mesager din creier.

Dificultățile sunt atribuite a trei simptome principale:

  • Tulburare de atenție
  • impulsivitate
  • Hiperactivitate (H)

Ce poate însemna AD (H) D pentru familie?

AD (H) D în familie poate răsturna viața. Viața de zi cu zi cu AD (H) D poate fi deosebit de colorată, creativă, plină de emoții, nebună, tare, liniștită, amuzantă, obositoare, pur și simplu diferită decât se aștepta. Dar dacă familia învață să înțeleagă simptomele AD (H) D, să le accepte și să facă față particularităților (în mare măsură) cu calm, atunci acest lucru - diagnosticul adesea stigmatizat - poate pierde drama și aspectele pozitive pot fi în prim-plan.

Simptomele AD (H) D pot apărea, de exemplu, prin următoarele probleme comportamentale pronunțate:

  • Suprasolicitare rapidă
  • neatenţie
  • Rezistență scăzută
  • Nevoia foarte puternică de mișcare (hiperactivitate)
  • volum
  • Vorbind frecvent
  • Comportamentul de opoziție
  • Percepție extrem de sensibilă
  • Impulsivitate ridicată

Este important să înțelegem că severitatea simptomelor este diferită pentru fiecare copil. Pe lângă procesarea individuală a stimulilor din creier, limita de stres a părinților și a mediului social au, de asemenea, o mare influență asupra intensității comportamentului. Mai devreme sau mai târziu, comportamentele deosebit de intense ale copilului pot suprasolicita familia într-o asemenea măsură încât grijile, conflictele și stresul din familie preiau controlul. Cercetarea cauzelor fundamentale, sfaturi parentale, măsuri de auto-ajutor, sprijin terapeutic sau măsuri speciale de sprijin pot fi apoi recomandabile.

Cauzele simptomelor ADD/ADHD pot fi foarte diverse. De obicei, mai mulți factori de influență diferiți au un efect asupra comportamentului mai puțin raționalizat. Cauzele ADD/ADHD pot de ex. fi:

  • Tulburări metabolice (lipsa neurotransmițătorilor în creier)
  • Cerințe genetice
  • Experiențe traumatice în copilărie
  • Tulburări de percepție/procesare a stimulului nefiltrate
  • Întârziere în dezvoltare
  • Vertebre blocate (de exemplu, vertebre cervicale)
  • Factori de stres extrem în copilărie
  • Superstimulare rapidă a sistemului nervos datorită capacității extrem de sensibile de a percepe
  • .

Acum, ce este exact AD (H) S?

A. nders

D. Oh

H oh incitant, eroic și hipersensibil

S. super creativ și puternic senzațional

ADHD - sau, de asemenea, „sindromul fidgety philipp”

ADHD este abrevierea pentru tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate și descrie o tulburare de comportament a copiilor, adolescenților sau adulților. Comportamentul se caracterizează prin

  • tulburări severe de atenție și concentrare,
  • pronuntata neliniste si
  • impulsivitate puternică

Conform cărții de auto-ajutor „Wackelpeter & Trumpets” de Döpfner, Schürmann, Lehmkuhl, nu există o caracteristică ADHD; există, de obicei, o combinație de simptome diferite.

RECLAME

Un copil cu ADD arată, potrivit Dr. Simchen pe Gesundheitsseiten.de nu are hiperactivitate, ci este mai degrabă calm, neatent și visător. Cu toate acestea, această percepție specială la fel de des duce la dificultăți în școală, mediu social și în viața de zi cu zi de familie.

Copiii cu ADD/ADHD au o percepție diferită a punctelor slabe și a efectelor lor asupra celorlalți. Adesea, ei sunt incapabili să se pună în pielea altora și să evalueze posibilele reacții. În plus, acești copii sunt adesea incapabili să-și prețuiască propriile succese, ceea ce duce la faptul că dezvoltă teama de eșec și o lipsă severă de încredere în sine, dacă feedbackul celor din jur persistă.

Cum recunoașteți de fapt o „problemă comportamentală AD (H) D”?

De aceea, copiii cărora li se diagnostichează AD (H) S au de obicei o atenție restrânsă și reacționează rapid, impulsiv și emoțional.

Neatenția poate de ex. înseamnă să ai un copil.

  • . Să nu fii atent la detalii sau să faci greșeli neglijent,
  • . Are dificultăți în atenție și perseverență,
  • . efectuează cu reticență instrucțiuni și cereri de la de ex. Părinții și/sau profesorii refuzați,
  • . Are dificultăți în organizarea sarcinilor
  • . sau este ușor distras de stimuli.

De exemplu, comportamentul hiperactiv și impulsiv înseamnă a avea un copil.

  • . se agită frecvent și cu greu poate sta liniștit,
  • . se ridică frecvent, chiar și în situații nepotrivite,
  • . alergând deseori sau urcând,
  • . Dificultăți în a se ocupa calm și persistent,
  • . Greu de așteptat și deseori îi întrerupe pe ceilalți în timpul conversațiilor,
  • . sau vorbi prea mult.

Procesele afectate din creier pot duce la probleme de concentrare, dificultăți de învățare, toleranță scăzută la frustrare, tulburări emoționale și dificultăți sociale.

O sensibilitate deosebit de pronunțată (mare), sensibilitatea și procesarea intensivă asociată a emoțiilor și gândurilor par a fi efecte secundare frecvente ale persoanelor cu AD (H) D. Se poate spune direct că un nivel ridicat de percepție și empatie este baza pentru munca multor oameni implicați social, creativi, minunați.

Ce înseamnă asta, sensibilitate ridicată?

"Dar, de asemenea, copiii extrem de sensibili sunt cei care cer relații! Vor să fie văzuți, percepuți și simțiți."

Tanja Suppiger, HerzBauchWerk

Se pare că copiii cu AD (H) D au adesea o percepție fundamental sensibilă. În lumea copilului hipersensibil, multe lucruri funcționează diferit de „normal”. Se simt ca de ex. adesea jignit, reacționează puternic la ex. Zgomote, situații, stări de spirit.

Potrivit lui Kristin Wirtz, consilier psihologic și antrenor personal din Köln, oamenii foarte sensibili percep mediul înconjurător mai intens și se gândesc mai mult la ei. Ești mai sensibil decât majoritatea oamenilor și copleșit mai repede. O supraîncărcare constantă de stimuli poate duce la concentrații severe și tulburări de comportament. Pe de altă parte, sensibilitatea ridicată poate fi, de asemenea, o forță specială - dacă copilul și mediul său imediat acceptă această abilitate neobișnuită de a percepe și de a învăța să se ocupe de ea în mod conștient.

Copiii foarte sensibili dau viață fațetelor interesante:

  1. Ești fixat de subtilități și detalii
  2. Ești ușor copleșit sau excesiv
  3. Ele prezintă reacții interioare profunde
  4. Ești conștient de sentimentele altora
  5. Ești atent cu situații noi, posibil periculoase și ai nevoie de timpul tău de pornire
  6. Ei atrag atenția prin alteritatea lor

(Sursa: Copilul extrem de sensibil, de Elaine N. Aron)

Ei bine, nu orice persoană foarte sensibilă are AD (H) D. Simptomele AD (H) D par să apară atunci când creierul și corpul sunt constant atât de copleșite de o supraestimulare permanentă încât o viață integrată social este greu posibilă fără un sprijin special.

Chiar dacă copiii cu diagnostic de AD (H) D nu sunt considerați bolnavi, crescuți grav sau documentați negativ în alt mod, dar capacitatea fină, empatică, pronunțată de a percepe ca un dar minunat, ar fi grozav, corect?

Trăind cu o percepție extrem de sensibilă

Iată un articol interesant din revista elvețiană "wirpărinţi„pe tema sensibilității ridicate cu o contribuție la mame extrem de sensibile cu un antrenor de familie Partener de cooperare Tanja Suppiger de la HerzBauchWerk:

Mai mult de Partener de cooperare Tanja Suppiger pe această temă Sensibilitate crescută poate fi auzit în prelegerea ei „De mame și copii foarte sensibili”. Iată un link către o prelegere de o oră pentru conferința de toamnă a Ligii La Leche, Elveția, pe 24 octombrie 2020, prin intermediul videoclipului Vimeo: https://vimeo.com/466470335/7585efe9ad

Parteneri de cooperare Tanja Suppiger oferă coaching online special și intensiv pentru familii/femei pentru persoanele sensibile.

Prin urmare, trebuie utilizat termenul AD (H) S?

Pentru a înțelege, a accepta și a acționa mai ușor ca părinți, poate fi util să „dai un nume copilului”. AD (H) S este un termen generic care este acum bine cunoscut în societatea noastră pentru a putea numi diversele probleme comportamentale.

Din păcate, termenul ADHD este încă destul de stigmatizat în societatea noastră. Cu toate acestea, celor patru litere li se pot atribui și valori pozitive. Ce zici de:

A.nders - D.gândi - Hauzi - S.ensible

Cu siguranță se poate spune că Niciun copil se comportă „greșit” intenționat. Un copil care devine emoțional și social în situații de urgență la o vârstă fragedă acționează pur și simplu din ce în ce mai defensiv și perturbator la un moment dat.

În ciuda tuturor cunoștințelor actuale despre această „tulburare de comportament”, nu există nici o rețetă generală pentru a contracara comportamentul ADD/ADHD și nici „singura” formă de terapie de succes. Simptomele și comportamentele sunt diferite pentru fiecare copil. Copiii diagnosticați nu trebuie tratați toți din punct de vedere medical sau terapeutic în aceeași măsură, deoarece fiecare situație familială este diferită, fiecare copil are propria personalitate, foarte specială, fiecare mediu acționează în felul său. Poate ajuta părinții (și medicii) să afle cauza cât mai mult posibil pentru a putea susține copilul în cel mai bun mod posibil și pentru a oferi sprijin terapeutic.

Un pas important în plus față de orice formă de terapie este determinat de faptul că părinții sau familia învață să facă față „conduitei necorespunzătoare”, situațiilor conflictuale și stresului și iubind cu tine însuți a face față.

Claritatea, acceptarea, înțelegerea diferitelor nevoi și mult umor sunt o bază bună pentru o viață de familie cât mai stabilă .

O scrisoare publică foarte emoționantă adresată mamelor cu copii dificili

(se aplică și tatălui) a fost publicat pe www.frauenheute.com:

„Dragă mamă cu copilul dificil.

Știu că te simți judecat.

În timp ce toți ceilalți copii râd, al tău plânge.

În timp ce ceilalți copii se joacă, al tău are o furie.

În timp ce ceilalți copii aleargă prin parc ținându-se de mână, râzând, ai tăi se ascund în spatele tău, strângându-ți picioarele de parcă ar muri și implorând să plece acasă.

În timp ce ceilalți copii ascultă, ai tăi încearcă să te lovească. În public. Încă o dată.

Străinii îți dau sfatul: „Toți copiii au nevoie de limite clare.” - „Se pare că cineva trebuie să învețe puțin respect acolo. "

Prietenii îți dau o privire tristă și în mod demonstrativ privesc în altă parte în timp ce încerci să-ți calmezi copilul.

Te simți ca un eșec pentru că tot ce a funcționat la un moment dat nu mai funcționează.

Simți că lumea întreagă îți îndreaptă degetul și clătină din cap.

Ți-e frică de viitor.

Treci prin viață cu copilul tău - mână în mână. Îl iubești mai mult decât orice altceva în lume. Chiar dacă este doar o dorință tăcută, în cel mai mic colț al inimii tale: Uneori îți dorești ca totul să fie puțin mai ușor.

Dar tot încerci. Te întorci în parc, deși știi cum se va termina. Îți însoțești copilul, îl iei în brațe. Chiar dacă uneori este greu, este copilul tău.

Copilul tău pe care îl iubești. Copilul tău, pe care nu l-ai schimba pentru nimic în lume.

Copilul tău - pentru totdeauna. Face parte din tine.

Nu pierdeți timpul întrebându-vă ce gândesc alții. Nu pierdeți timpul uitându-vă la alți copii și gândindu-vă de ce toți ceilalți copii sunt mult mai ușori. Nu pierde timpul pe: ce se întâmplă dacă ...

Poate, doar poate, există un motiv pentru care ACEST copil este alături de tine și, în cele din urmă, vei ști de ce. Cândva când copilul este mare și tantrumurile din mijlocul străzii sunt amintiri estompate.

Până atunci, încearcă în continuare. Însoțește-ți, îmbrățișează-ți și iubește-ți copilul - necondiționat. "