Intercomprensiunea, o nouă viață pentru limbile minorităților romane și pentru dialecte

Revista de sociolingvistică

Rezumate

Intercomprensiunea se prezintă ca o abordare inovatoare, eficientă și plină de satisfacții pentru cei care o practică. Confruntată cu omniprezența și greutatea limbii engleze, ar putea inspira o nouă viață în predarea limbilor romanice, nu mai studiate pe rând, într-o manieră compartimentată, dar în același timp, astfel încât să stabilească legături între ele și să le compare . O abordare care ar putea include limbi minore și regionale ale aceleiași familii, pentru a exploata bogăția acestora și a le oferi o formă de legitimitate.
Articolul propune să analizeze avantajele acestei învățări a limbilor în „grămadă”, ceea ce contravine tradiției și încearcă să arate interesul pe care ar trebui să îl folosești mai mult dialectele dialectale, limbile minore, precum și Latină în didactică, dar și pentru a arăta limitele acestei metode.

Intercomprensiunea s-a prezentat ca o abordare inovatoare, plină de satisfacții în ceea ce privește practicile. Fàcia a l'omnipreséncia e al pes de l'anglés, poiriá da un vamă nouă la înscrierea de la lengas romanicas, studiadas not una per una, una fai clausonada, mas parallel, per tal that establiscan between elas of connections and possibilități de comparație. A bias to make that poiriá include de lengas menoras o regionalas per tal de n’esplechar las riquesas e lor donar a mena of legitimity.
Articolul este pregătit pentru a analiza atots de aquel aprendissatge de las lengas en "ramelet" that goes against the assaja tradition of mostrar the interes that auriam has esplechar mai los parlars dialectals, las lengas menoras e tanben lo latin dins la didactica, en tot assajar tanben de mostrar los limits aquel metòde.

Intrări index

Cuvinte cheie:

Cuvinte cheie:

Text complet

  • 1 Acest articol este elaborat conform regulilor propuse de corecțiile ortografice din 1990.
  • 2 http://www.unesco.org/new/fr/culture/themes/endangered-languages/atlas-of-languages-in-danger/ cons (.)

1 O limbă este ștearsă de pe harta planetei noastre la fiecare două săptămâni sau cam așa1. Aceasta este observația alarmantă făcută astăzi de mulți lingviști. Se estimează acum că aproximativ 50% din limbi vor dispărea până la sfârșitul secolului (Hagège: 9), globul terestru fiind un fel de arenă lingvistică în care limbile „mari” le devorează pe cele mai mici, cele neavând nu au avut posibilitatea de a fi transcrise sau, astăzi, în era digitală, a celor care nu au privilegiul de a fi computerizate. Dintre limbile romanice europene pe cale de dispariție identificate de Unesco, putem cita occitanul de nord, sicilianul, anumite soiuri de sardă sau corsicană2.

2 Confruntată cu globalizarea și prezența masivă a limbii engleze, poate intercomprensiunea să reprezinte o soluție care să salveze expresiile pe cale de dispariție? Este capabil să inspire o nouă viață în limbile romanice, inclusiv în cele mai puțin folosite și dialecte ?

3 Intercomprensiunea (IC) este prezentată ca o formă foarte veche de comunicare în care două persoane care vorbesc limbi diferite reușesc să se înțeleagă fără a trece printr-o a treia limbă și fără ca unul dintre ei să vorbească în limba cealaltă. O tehnică care funcționează deosebit de bine cu limbi apropiate, din aceeași familie lingvistică, dar care, de asemenea, poate fi, cu puțină practică, operată între vorbitori de limbi îndepărtate.

5 Europa este un continent extrem de sărac din punct de vedere lingvistic. Politicile centralizatoare din secolul trecut, puse în aplicare de diferite națiuni, au fost mai bune decât limbile regionale. Ideea conform căreia „Un stat = o limbă” este bine ancorată în țările vechiului continent. Este suficient să ne gândim la politica de eradicare a dialectelor care a avut loc de mult în Franța. De la unificarea statelor, multilingvismul este înspăimântător, deoarece este văzut ca o amenințare la adresa unității unei națiuni. Cu toate acestea, după cum își amintesc Pierre Escudé și Pierre Janin:

monolingvismul este de fapt o anomalie, o marginalitate. Spațiile lingvistice ale lumii sunt multilingve, straturile de intercompresiune numeroase și abilitățile pasive, intuitive sau reale și active, foarte dezvoltate (Escudé-Janin: 14).

6 Limbile depășesc granițele, pătrund în țările și mințile noastre prin turism, cultură, internet, mișcări migratoare.

7 Inițial, în timpul creării a ceea ce va deveni ulterior Uniunea Europeană, numai limbile romanice și germanice erau prezente în Europa celor Șase. Predominanța acestor două grupuri a durat zeci de ani (chiar dacă aderarea unor țări precum Grecia sau Finlanda a adus limbi ale altor familii în CEE) și, astăzi, ele încă ocupă cea mai mare parte: într-adevăr, 80% din limbile UE aparțin unuia dintre aceste două grupuri (vezi Caddéo-Jamet: 32 și Escudé-Janin: 17) chiar dacă apartenența țărilor din Europa de Est și a țărilor baltice la UE. în 2004 a schimbat puțin lucrurile. Faptul că majoritatea limbajelor aparțin a două mari familii lingvistice poate fi de interes pentru dezvoltarea intercomprinderii, deoarece ar permite oricărui cetățean european care cunoaște o limbă germanică și o limbă romanică să înțeleagă o bună parte din ceilalți cetățeni ai Uniunii, mulțumiri europene la abordarea inter-familială.

9 Dacă intercomprensiunea constituie o revoltă majoră în mediul educațional al limbilor străine și poate constitui o ieșire de urgență pentru lumea de mâine, ea se confruntă totuși cu greutatea tradiției. Promovând ideea plurilingvismului într-o lume globalizată și provocând strângerea limbilor, această abordare oarecum revoluționară apare pe de o parte ca fascinantă, pe de altă parte, se opune modelelor de predare care, de zeci de ani, compartimentează diferitele expresii transmise în în clasă, interzicând interferențele, având grijă să interzică straturile și să raporteze prietenii falși. Nu lăsați studentul spaniol care învață portugheza să confunde un cuvânt care seamănă cu altul în spaniolă, au un alt sens! Cu toate acestea, numărul de prieteni falși între două limbi învecinate este cu mult mai mic decât termenii similari. Lexiconul transparent constituie un corp mult mai înalt decât lexicul opac și tocmai pe acest prim tip de vocabular se bazează CI.