Învățarea poeziilor te face inteligent, interviu cu psihologi - Quarks - Societate - Cunoaștere - WDR -
Învață poezii de Crăciun pe de rost și recită-le sub brad? Asta se mai face rar. În caz contrar, nici memorarea nu este foarte populară. Cine mai are în minte trei sau patru numere de telefon? Aceasta este o formă fizică pură pentru creier, spune expertul în învățare din Köln, Martin Schuster.
WDR.de: Poezii clasice de Crăciun precum „De afară, din pădure, vin aici” sau „Mărul copt”, mulți au învățat asta. Poți recita vreo strofă din copilăria ta?
Martin Schuster: Nu, chiar sunt rău la asta. Nu sunt unul dintre acei oameni care pot recita așa ceva imediat. Am uitat majoritatea și există o explicație simplă pentru acest lucru: dacă nu accesați ceea ce ați învățat din când în când, chiar dacă este de două sau trei ori pe an, îl veți vărsa. Este la fel cu limbile: dacă nu vă folosiți engleza sau japoneza, uitați mult.
Psihologul Martin Schuster locuiește în Köln. Tânărul de 68 de ani era profesor la Universitatea din Köln. Unul dintre principalele sale obiective este învățarea și tehnicile de memorie. Schuster a scris mai multe cărți despre cum să înveți cel mai bine, ce tehnici sunt disponibile și cum fiecare își poate dezvolta propria creativitate. Unul dintre aceste ghiduri de învățare se numește „Aflați mai bine” (Springer Berlin Verlag).
WDR.de: În școală era obișnuit să înveți poezii și cântece de Crăciun pe de rost, care erau interpretate acasă sub brad sau cântate împreună cu familia. Această tradiție a adormit cam astăzi .
Cizmar:. în trecut, unul era mai dependent de propria memorie. Memorizarea avea un statut diferit, deoarece nu puteai să cauți în sus, să apelezi sau să cauți pe Google totul. Astăzi avem la dispoziție amintiri externe incredibil de mari sub formă de cărți, suporturi de stocare electronice și Internet. Dar să ne întoarcem mai departe, de exemplu la secolul al XVIII-lea: în acel moment, oamenii învățau ziceri biblice pe care le-au amintit în situații dificile de viață. Asta le-a dat consolare.
WDR.de: Are chiar sens să înveți ceva pe de rost atunci când poți găsi orice altceva?
Cizmar: Categoric da. Deoarece memoria este implicată în procesele de gândire și este antrenată prin memorare. Învățarea alfabetului cu majuscule și minuscule, cu litere cursive și majuscule este un antrenament de memorie foarte timpuriu. Este complex. Studiile au arătat că copiii care pot citi și scrie sunt superiori copiilor analfabeți de aceeași vârstă atunci când vine vorba de anumite sarcini ale creierului. În acest sens, memorarea are un sens perfect. Cu măsură, atenție. Nu ar trebui să aibă nimic de-a face cu tortura pe care părinții sau bunicii o pot ști de la școală.
WDR.de: În ce măsură memorarea aduce ceva pentru viitor?
Cizmar: Dacă o puteți face bine, vă oferă încredere pentru învățarea ulterioară. Știi: pot să o fac. Și în funcție de ceea ce faceți mai târziu profesional, este foarte util. În facultatea de medicină, de exemplu, trebuie să înveți multe pe de rost. De exemplu, mulți studenți nici măcar nu știu la început cum să învețe termenii latini și greci pentru denumirile de mușchi sau nervi. Cu ajutorul unor punți de măgar specifice - cum ar fi mnemotehnica scurtă sau cuvinte similare în germană - aceasta funcționează. Editorii medicali oferă mult ajutor.
WDR.de: Ei bine, unora le este ușor să învețe ceva pe de rost, altora le este greu ...
Cizmar:... poate le lipsește tehnica corectă de învățare. Dacă atunci dezvoltă reticență din frustrare, devine și mai dificil. Totuși, dacă ești motivat, totul poate fi amintit mai ușor. De exemplu, atunci când nu existau telefoane mobile, de obicei a funcționat destul de bine pentru a memora numărul de telefon al cuiva pe care v-ați dorit cu adevărat să-l vedeți din nou.
WDR.de: Există oameni care pot memora un număr senzațional de fapte sau cifre. Mulți oameni intră în răpiri: „Oricum este total inteligent. '. Ai crede și tu așa?
Cizmar: A fi excelent într-un domeniu nu este încă o inteligență specială. Amintirea de orice și de orice poate fi chiar un obstacol, deoarece înfundă creierul. Mai degrabă, depinde dacă cineva își poate lega cu pricepere cunoștințele. Un creier inteligent creează reguli din datele individuale și le pune în alte contexte pentru a rezolva problemele.
WDR.de: Din moment ce telefoanele mobile au existat, aproape nimeni nu poate memora trei sau patru numere de telefon. Dacă doriți să știți ceva, îl googleți imediat. În viața de zi cu zi, creierul nu se mai poate antrena la fel de mult în această zonă. Ce consecințe ar putea avea asta?
Cizmar: Oamenii din epoci diferite aveau toate caracteristici psihologice diferite. Epoca internetului se face deja simțită: se pare că este mai dificil pentru copii și tineri să filtreze semnificația textelor mai lungi, deoarece, datorită internetului, sunt obișnuiți să capteze multe texte în porțiuni mici. Trebuie observat modul în care utilizarea stocării memoriei externe va schimba mentalitatea oamenilor în ansamblu. Dar a învăța ceva pe de rost din când în când și a începe ceva nou este cu siguranță bun pentru creier.
Interviul a fost realizat de Lisa von Prondzinski.
Sfaturi pentru memorarea rapidă
Aflați un poem sau o melodie de Crăciun în ultimul moment. Asta se poate întâmpla foarte repede. Sfaturi de la Martin Schuster:
1. Aduceți poezia într-un format Word (sau text). 2. Citiți cu atenție poezia. 3. Acum faci o expresie în care rămân doar primele cuvinte ale fiecărei linii sau acoperi restul rândurilor. 4. Încercați să ajungeți la linie folosind primele cuvinte. Dacă acest lucru nu funcționează, căutați linia până când puteți spune rândurile folosind primele cuvinte. 5. Apoi, lăsați primul cuvânt din fiecare a doua linie și încercați să reproduceți două rânduri simultan, uitându-vă la primul cuvânt. 6. Antrenezi asta până când poți recita poezia în întregime și fără ajutorul cuvintelor cheie.