"Lucruri preferate". Semnificația socială a artefactelor pentru tineri

Cum și în ce scop sunt produse criterii comune de evaluare? Cum se negociază și se confirmă reciproc?

semnificația

Lucrare de cercetare 2015 39 pagini

Citirea eșantionului

Cuprins

3. Interacționism simbolic

5. Evaluarea datelor
5.1 Scopul cumpărăturilor
5.2 Criterii de îmbrăcăminte
5.3. Evaluarea îmbrăcămintei
5.4. Bucle de feedback
5.5. Afișați calitatea de membru al grupului
5.6. gen
5.7. Strategii de negociere în caz de dezacord
5.8. Role de cumpărături
5.9. Eșecul buclei de feedback
5.10 Abordări teoretice

7. Cercetarea lacunelor în propria muncă

9. Reflecție asupra propriului rol de cercetare

10. Impresii personale ale stagiului de cercetare

Lista de abrevieri

Figura nu este inclusă în acest extract

ii. Bibliografie

- S.9 Fig. 2 Model indicator de concept, 1998 În: Strauss, Anselm și Juliet Corbin (1998): Teoria fundamentată: Fundamentele cercetării sociale calitative. Weinheim. Belz Verlag, p. 54.
- P. 11; 13; 14; 15; 18, 2015, jurnal de observație 17.03.15; Gurstein, Meisner
- P. 12, 2015, jurnal de observație 23.03.15; Clauberg, Dick
- P. 12; 15, 2015, protocol de observare Burkert, Pludra
- P. 13; 27; 32, 2015, jurnal de observație 04.03.15, Gurstein, Meisner
- P. 15; 18; 25, 2015, jurnal de observație 28 aprilie 2015; Stepanova
- P.18; 19; 21; 22; 24, 2015, jurnal de observație 05.09.15; Gurstein
- P. 23, 2015, jurnal de observație 9 aprilie 2015; Stepanova

1. Introducere

2. Proiectarea cercetării

3. Interacționism simbolic

Herbert Blumer a dezvoltat o nouă paradigmă în domeniul sociologiei proceselor - interacționismul simbolic. Baza interacționismului simbolic sunt 3 premise de bază din care derivă toate presupunerile ulterioare.

„Prima premisă este că oamenii acționează față de lucruri pe baza semnificațiilor pe care aceste lucruri le au pentru ei (...). A doua premisă spune că semnificația unor astfel de lucruri este derivată sau provine din interacțiunea socială pe care o avem cu ceilalți. A treia premisă este că sensul poate fi manipulat și schimbat într-un proces interpretativ pe care persoana îl folosește pentru a face față lucrurilor pe care le întâlnește. "(Abels 1998: 46).

4. Colectarea datelor

Figura nu este inclusă în acest extract