Metodologia comentariului d; opriți evoluțiile (continuare) - Blog de Clément François
Drept, Educație, Cercetare, cei trei sâni ai acestui blog
După ce am discutat într-o primă postare metodologia introducerii comentariului stop (pe care vă recomand să o citiți în prealabil), să continuăm cu metodologia restului comentariului stop, și anume evoluțiile. Vă reamintesc că ofer doar câteva sfaturi metodologice aici, fără a pretinde că sunt exhaustiv și fără a pretinde că am adevărul absolut.
În timp ce introducerea este blocată într-un formalism greoi și ar trebui să varieze foarte puțin de la o copie la alta, evoluțiile lasă loc pentru mai multă libertate. Există, în ciuda tuturor, unele reguli care trebuie respectate și nu se ajunge în mod esențial la gradul de libertate al unei disertații al cărei subiect poate fi adesea înțeles din unghiuri diferite în funcție de afinitățile elevului, într-o anumită măsură.
Planul
Să începem cu cel mai evident, planul. Principiul este că raționamentul trebuie să fie întotdeauna binar și un singur nivel va fi utilizat în subdiviziune: I) A) B) II) A) B). Dacă elevul este cu adevărat inspirat și numai dacă acest lucru ajută la obținerea clarității, putem adăuga în mod excepțional un nivel în subdiviziune, vom folosi apoi 1) și 2), întotdeauna într-un mod binar. Cu toate acestea, acest lucru nu este în general recomandat deoarece elevul este de așteptat să fie concis și încercând prea mult să subdivizeze efectul obținut riscă să fie inversul așteptat, ceea ce este claritatea subiectului.
Fiecare parte trebuie să aibă un titlu. Un titlu nu este o propoziție, adică nu trebuie să se termine cu un punct și, mai presus de toate, nu trebuie să conțină niciun verb conjugat. De exemplu, nu vom scrie „I) Înalta Curte respinge calificarea obligației de a da”. ci mai degrabă „I) Respingerea calificării obligației de a da”.
Titlul trebuie să reflecte cu exactitate conținutul jocului sau diferența va fi notată de corector. De asemenea, ar trebui să fie scurt și de înțeles. Studentul trebuie să fie deosebit de vigilent cu privire la acest ultim punct, prea multe titluri nu înseamnă absolut nimic odată izolate de evoluțiile lor, dar studentul nu trebuie să uite că, dacă deduce titlul conținutului părții sale, corectorul va face contrariul, că înseamnă că va citi titlul înainte de a citi evoluțiile. Prin urmare, elementele necesare înțelegerii titlului nu ar trebui să apară în evoluțiile care urmează! Dacă vreodată este necesară o clarificare pentru înțelegerea unui titlu, aceasta ar trebui făcută în anunțul planului sau în pălăria introductivă (a se vedea mai jos), aceasta este funcția lor.
Cele mai importante evoluții ar trebui să fie în mod ideal în părțile I) B) și II) A) care sunt părțile centrale, inima misiunii. Acestea fiind spuse, I) A) și II) B) sunt, de asemenea, o parte integrantă a sarcinii, nu trebuie să fie în afara subiectului, judecata trebuie comentată de la I) A) și până la II) B). În timpul unui test limitat la trei ore, corectorul va fi adesea indulgent dacă părțile au aproximativ aceeași importanță, pe de altă parte, dacă părțile I) A) și II) B) sunt mai mari decât părțile I) B) și II) A ), cel mai probabil se va observa acest lucru. Dacă vreodată studentul se găsește în această situație, poate fi capabil să inverseze A și B ale fiecărei părți, care ar permite obținerea echilibrului ideal, altfel va trebui să se gândească la un alt plan.
Pălării introductive
Fiecare parte trebuie să înceapă cu o pălărie care introduce cele două sub-părți. Acesta este echivalentul anunțului planului din introducere, cu excepția faptului că este aici pentru a introduce părțile A) și B) și nu părțile I) și II). Prin urmare, ne vom mulțumi să facem referire la observațiile făcute cu privire la anunțul planului din introducere.
Tranziții
Raționamentul trebuie realizat într-un mod logic, coerent, fluid, nu trebuie să existe nicio ruptură în firul comun. Deci, pentru a evita impresia că treci de la cocoș la măgar, trebuie să scrii tranziții între diferitele părți. Prin urmare, trebuie să găsim un total de trei tranziții în comentariul de oprire: între I) A) și I) B), între I) și II) și, în cele din urmă, între II) A) și II) B).
Poate fi o propoziție sau un paragraf, principalul lucru fiind că tranziția pare naturală. Dacă tranziția între două părți este întâmplătoare sau prea lungă, planul probabil nu este bun.
În teorie, nu este necesar să separați tranziția corpului de piesă, totuși este recomandabil să faceți acest lucru dedicându-i un paragraf, astfel încât corectorul va putea asigura dintr-o privire că tranzițiile au fost făcute. Este într-adevăr destul de plictisitor să căutăm tranziții într-o misiune în măsura în care le căutăm în zadar în fiecare altă copie ...