PERIER Peter

Cercetare educațională

PÉRIER Pierre. Profesori începători. Testele de predare. Paris: PUF, 2014, 204 p.

Text complet

1 Lucrarea lui Pierre Périer tratează experiențele noilor profesori din învățământul secundar prin prisma specială a „greutăților” prin care trec și pe care învață să le depășească într-o varietate de moduri. Dintr-o perspectivă originală, autorul propune, prin studierea începuturilor în profesie, să înțeleagă mai general transformările în curs de desfășurare în învățământul secundar care, potrivit lui, sunt vizibile într-un mod mai „evident”. Acest moment esențial în cariera sa. Profesorii începători sunt astfel considerați ca „cercetași nevoiți” (p. 2) ale noilor reconfigurări ale profesiei care au loc acum, nu fără tensiuni, și care îi privesc pe toți profesorii.

---