Proiecte - Școala primară Werner Egk

Facilitatea noastră participă financiar la „programul școlar” european
Sprijinul Comunității Europene.

Programul școlar își propune să crească aprecierea fructelor și legumelor la copii
creșterea și dezvoltarea unui comportament alimentar sănătos
a sustine. Proiectul este finanțat de UE și de statul Bavaria.
Lada pentru legume rulante este un furnizor aprobat și livrează din 2011
numeroase instituții pe aici.

Toate produsele provin din agricultura ecologică, controlată de asociații recunoscute.
Se acordă o atenție deosebită vânzării produselor organice din regiune.
Lada pentru legume rulantă a fost un produs de încredere și de încredere de mai bine de 23 de ani
livrare prietenoasă de alimente organice proaspete, plăcute și sănătoase direct la domiciliu.

În fiecare an, participăm ca școală la Advhaus Oberhauser și vindem delicatese și produse de casă de la elevii noștri. Venitul se duce la școala noastră și astfel la copiii noștri.

În cadrul proiectului adecvat pentru școală, școala noastră este preocupată, pe de o parte, de educația imediată și pe termen lung despre cum să abordăm în mod responsabil mediul (și natura) evitând risipa în mediul de viață imediat al elevilor noștri, în zonele locale pentru Bavaria și peste frontierele naționale și internaționale.

Pe de altă parte, studenții noștri ar trebui să fie învățați o dietă sănătoasă prin educație preventivă și durabilă, inclusiv o manipulare responsabilă a alimentelor, cum ar fi Apă și, nu în ultimul rând, stimulează-ți propriul corp.

Obiectivele concrete sunt:

1. Toți elevii folosesc o cutie de prânz pentru a reduce deșeurile de ambalaje cât mai mult posibil („săptămâni de cutie”).
2. Toți copiii „reformează” conținutul pauzei de masă și acordă atenție produselor din cereale integrale, fructelor și legumelor („mănâncă-te-te-potrivește-săptămâni”).
3. Toți elevii sunt convinși că aleg băuturi fără zahăr, de preferință apă. Aceste băuturi trebuie umplute în sticle reciclabile și reutilizabile („săptămâni de apă”).

Pe termen mai lung, dorim ca părinții și copiii să se influențeze reciproc pozitiv. De aceea, elevii noștri au ocazia să pregătească, să încerce și să experimenteze ei înșiși mâncarea sănătoasă în viața de zi cu zi a școlii, pentru a „transmite” apoi rețete acasă.

De asemenea, copiii vor să protejeze mediul înconjurător prin separarea și evitarea deșeurilor. Deci, avem 3 coșuri de gunoi colorate în fiecare clasă.

Elevii învață să-și păstreze școala și mediul de învățare curat, să aibă ei înșiși mai puțini gunoi și să mănânce alimente sănătoase și sănătoase în pauze.

Obiceiurile alimentare ale copiilor noștri s-au schimbat astăzi datorită stilurilor de viață diferite, unei game largi de alimente gata preparate și alimente de lux precum cola, chipsuri de cartofi și dulciuri.

Alimentația și exercițiile fizice adecvate sunt o cerință de bază pentru dezvoltarea fizică și mentală a copiilor și adolescenților. Prin urmare, copiii ar trebui să știe de ce are nevoie corpul lor pentru a rămâne sănătos pe viață.

Din 2009 Ludwigsapotheke derulează proiectul OASE împreună cu două clase școlare de la școala noastră. Angajații de la Ludwigs Apotheke vin la cursuri și folosesc exemple practice pentru a le arăta copiilor cum pot mânca cu ușurință sănătos.

Fiind o farmacie cu sediul în Oberhausen de peste 100 de ani și specializată în nutriție de ani de zile, Ludwigsapotheke dorește să sprijine familiile și copiii din Oberhausen.

Ca școală, așteptăm cu nerăbdare acest proiect în fiecare an și vedem cu entuziasm câtă vigoare și angajament sunt implicați copiii noștri.

Multe mulțumiri Ludwigsapotheke!

Primul tur energetic pe 8 martie 2012

Împreună cu expertul în energie Mario Dehnhardt, clasa a patra a școlii noastre s-a ocupat de balanța locală de căldură și energie într-un tur prin școală. Există deja zece detectivi de energie instruiți în rândul elevilor din clasa a IV-a, care, împreună cu colegii lor de clasă, ar trebui să câștige experiență suplimentară în depistarea guzzlerilor de energie și în manipularea diferitelor dispozitive de măsurare.

La începutul turului, un tur detaliat al sistemului de încălzire era în program. În acest scop, au fost inspectate toate componentele, cum ar fi arzătorul, sistemul de tratare a apei, ventilația și controlul sistemului modern. Au fost examinate, de asemenea, liniile de încălzire centrală și în special izolația acestora. Apoi a revenit la clasă.

Odată ajunși acolo, elevii au reușit să acționeze și să privească mai atent la clasă cu ajutorul carcasei de măsurare a energiei. Printre altele, au fost măsurate și analizate consumul de energie al aparatelor electrice, distribuția temperaturii și luminozitatea în clasă, precum și consumul de apă. Rezultatele au fost apoi prezentate și discutate.

Și în anul școlar 2013/14, copiii au fost instruiți pentru a deveni detectivi energetici și sperăm la o ucenicie și în anul școlar 2014/15. La 11 noiembrie 2014, Stadtwerke, în cooperare cu managementul energiei municipale, va pregăti din nou copiii să devină detectivi energetici.

---