Școală bună, sănătoasă; Friedrich-Bayer-Realschule Wuppertal; Școala sportivă NRW
Școala este destinată atât elevilor, cât și profesorilor și tuturor celorlalți
Angajații sunt un loc important de învățare, muncă și experiență, unde se petrece tot mai mult timp. Prin urmare, avem nevoie de o școală în care toți cei implicați se bucură să învețe și să lucreze cu succes.
Învățarea și munca cu succes sunt mai ușoare atunci când elevii și profesorii sunt sănătoși și se simt bine.
Sănătatea, motivația și productivitatea se influențează reciproc.
O sănătate bună susține învățarea cu succes, învățarea cu succes susține sănătatea.
Scopul nostru:
Scopul nostru este de a forma o școală care se concentrează în mod conștient pe promovarea și prevenirea sănătății, pe care elevii și profesorii le place să viziteze, care acceptă, încurajează și provoacă pe toți cei implicați în individualitatea lor, în care cooperarea și reflecția reciprocă sunt valorificate și creșterea cu succes și munca educațională se face - „școala bună și sănătoasă”.
Școlile bune și sănătoase au, prin urmare, succes în trei dimensiuni de bază:
1) Ele întăresc bunăstarea și sănătatea profesorilor și a elevilor.
2) Acestea se caracterizează printr-o bună calitate a proceselor de învățare, predare și școală.
3) Ele duc la rezultate bune de învățare și de lucru pentru cei implicați.
Această interacțiune necesită promovarea sănătății ca o sarcină transversală ferm integrată pentru toate domeniile de acțiune ale școlii. În plus față de sănătatea fizică și mentală, metodele de predare personalizate contribuie, de asemenea, la calitatea predării și la disponibilitatea de a învăța și de a efectua, la fel ca un număr suficient de camere plăcute, bine echipate, luarea în considerare a ritmurilor de învățare și de lucru sau a unei cooperări convenite și respectate.
Pe baza constatărilor prezentate mai sus, am implementat abordarea școlară bună și sănătoasă. În octombrie 2008 a fost creat primul concept „Școală bună, sănătoasă”. A fost decis în cadrul conferinței școlare din ianuarie 2009 și a fost de acord cu
- Dezvoltarea și întreținerea modelului propriu „Școală bună, sănătoasă”
- Înființarea unui grup de lucru coordonator „Școală bună, sănătoasă”
- Educație și formare continuă
- Cooperare cu experți în sănătate
- Participarea la programul de stat pentru educație și sănătate „BUG”
Din decembrie 2009, Friedrich-Bayer-Realschule a participat la programul de stat „Educație și sănătate”.
Evaluările școlare interne și evaluarea screeningului anual IQES ca parte a programului de stat BUG (Educație și sănătate) formează baza primilor pași de implementare.
De atunci ne-am concentrat pe următoarele domenii:
- design interior
(Principiul camerei profesorilor, proiectarea sălilor de clasă, camerelor profesorilor)
- Zgomot și ordine
(Măsuri de conștientizare a zgomotului; elaborarea unui set comun de reguli și regulamente pentru centrul școlar la sud cu CFG)
- Mâncat sănătos
(Participarea la proiecte precum, de exemplu, „O pauză bună la prânz; integrarea subiectului în zilele proiectului; schimb cu angajații cantinei și a chioșcului)”
- Îmbunătățirea structurilor de comunicare
(Pregătirea avansată a personalului didactic)
- tratarea noilor media
(Serile părinților pe tema rețelelor sociale; înființarea unui grup de lucru „cercetași media”)
- Optimizare în domeniul îngrijirii pe tot parcursul zilei
(Camere, materiale, personal)
- dezvoltarea lecției
(Optimizarea suportului individual, diferențierea; „modelul ușii rotative”)