Școală bună și sănătoasă - Käthe-Kollwitz-Schule Herzogenrath

Käthe - Kollwitz - Schule a constat într-o fuziune a trei școli începând cu 2015/16. Fosta școală Elisabeth din Alsdorf a fost fuzionată cu școala Käthe Kollwitz într-un termen scurt. În același timp, Albert-Schweizer-Schule din Würselen a fost închis și repartizat la KKS. De atunci au existat două locații școlare. A avut loc o mixare a colegiului. Chiar dacă noul KKS există doar de „15 luni”, am reușit să descoperim multe în comun, să introducem inovații și să ne îmbogățim reciproc ca echipă, astfel încât să îndrăznim să ne confruntăm cu un premiu major de dezvoltare școlară după un timp atât de scurt.

În viața noastră școlară, educația și promovarea sănătății au un loc ferm, pentru că „dacă nu te descurci bine, nu înveți și nu înveți bine”.

Drept urmare, zonele enumerate mai jos reprezintă punctele noastre forte din punctul nostru de vedere, care sunt deja benefice sănătății în școala noastră:

Promovarea sănătății are loc la KKS în multe domenii ale vieții școlare. Pe lângă lecții regulate de educație fizică și înot există, de asemenea, pauze regulate în timpul orelor de curs și ritualuri de relaxare. La școală există un sistem psihomotor-Spațiu care este utilizat în principal de nivelul inferior, inclusiv în timpul pauzelor.

De asemenea, locul de joacă oferă numeroase oportunități de mișcare. În pauzele fixe, „jocuri de pauză” a oferit.

Sănătatea este promovată și în școala noastră prin faptul că aceleași „reguli nutriționale” în toate clasele fii valabil:

1. Mâncăm pâine și fructe la micul dejun școlar. Nu este permis să mănânci dulciuri la micul dejun.

2. Bem apă, suc sau spritzer de fructe la micul dejun școlar. Băuturile dulci nu au voie să fie aduse la școală.

Aceste reguli sunt comunicate și părinților și tutorilor în serile părinților și se subliniază legătura dintre mâncare și capacitatea de a învăța.

Pe lângă respectarea unei diete echilibrate și sănătoase și a exercițiilor fizice regulate, școala noastră lucrează cu medicul școlii și echipa de dentiști școlari a regiunii orașului Aachen. În acest context, fluorizarea și examinarea dinților sunt efectuate de două ori pe an pentru toți studenții KKS.

Medicul școlii examinează elevii dacă este necesar și îi sfătuiește pe părinți.

Din 2016, Käthe-Kollwitz-Schule a fost recunoscută ca o școală fără rasism - școală cu curaj. Majoritatea școlarilor și cadrelor didactice au fost de acord într-un angajament voluntar de a lua măsuri active împotriva rasismului sub orice formă, astfel încât elementele de stres să fie abordate în mod activ, mai ales în zona psihologică.

Miercurea și joi există „Fruchtzwerge” (grup de studenți pentru prepararea fructelor, programul de fructe școlare din UE)) o gustare sănătoasă la micul dejun făcută din fructe și legume la cursuri.

În programul „Potrivit pentru viața de zi cu zi” În cooperare cu MOLIRI, oferim părinților interesați și tutorilor legali un curs săptămânal de gătit în care sunt preparate mâncăruri sănătoase și gustoase.

În programul preventiv Agile (mai activ, mai sănătos este mai ușor), ofertele nutriționale și de exerciții fizice se efectuează săptămânal cu elevii.

O dată pe lună, profesorii oferă o gătit voluntar de vineri seara, astfel încât elevii să poată experimenta școala în afara lecțiilor normale într-un mod relaxat.

Un „antrenament pentru părinți” însoțit de asistentul social școlar susține tutorii legali în relația și comportamentul lor de părinți.

„Începeți înainte de a începe - tinerii dezvoltă abilități parentale”

Este un alt element de bază pentru a pregăti elevii pentru realitatea vieții lor. Aceasta include consolidarea abilităților de comunicare și cooperare interpersonală și transmiterea elementelor de bază practice (inclusiv a sănătății) pentru a face față vieții de zi cu zi, care sunt necesare pentru a duce o viață independentă și sănătoasă.

Sănătos în școală - Sănătatea profesorilor

Pentru a menține sănătatea fizică și mentală a personalului didactic, se iau unele măsuri la KKS.

Când profesorii încep la Käthe-Kollwitz-Schule, primesc ABC-urile pentru începători pentru orientare și transparență, în care sunt explicate toate informațiile importante despre școală. Odată cu ieșirea ABC, veți primi și informații despre Sharepoint online, acces la Office 365/calendar și firul roșu (regulile casei și ale școlii).

SharePoint este platforma centrală de schimb și colaborare de pe internet. Aici puteți găsi, printre altele, busola biblioteca principală de documente din școală.
Acesta conține toate formularele, informațiile și șabloanele de lucru importante pentru tot ce are legătură cu viața școlară la KKS. De asemenea, este amplasat pe computerul profesorului din camera profesorului. Busola este actualizată în mod regulat.

Un plan de urgență a fost dezvoltat pentru a ajuta la menținerea sănătății profesorilor și a elevilor. Dacă apare o situație într-o clasă cu care un profesor nu poate face față singur, unui elev i se va da un card de urgență trimis la următorul profesor. Colegul chemat apoi ajută la „dezamorsarea” situației în așa fel încât nici profesorul și nici elevul să nu fie răniți. Acest sistem previne incapacitatea unui profesor și oferă siguranță.

Pentru sănătatea mintală a personalului didactic, este important ca consultările de caz să aibă loc în mod regulat în cadrul conferințelor pe mai multe niveluri să fie efectuat. Discutarea împreună a unui caz ameliorează povara și deschide noi oportunități de sprijin pentru studentul respectiv. Ofertele de finanțare pot fi discutate, modificate și evaluate în mod regulat în echipă. Sentimentul de a fi responsabil în comun pentru elevii de la fiecare nivel ia povara de pe umerii profesorului individual.

Sala de antrenament căci gândirea independentă și actoria sunt ferm ancorate în programul nostru școlar. Scopul principal pentru înființarea sălii de instruire este de a permite elevilor să aibă o lecție netulburată, bazată pe respect reciproc și respectarea regulilor. Un alt obiectiv este de a ușura profesorii.

Conceptul se bazează pe trei reguli:

· Fiecare student are dreptul de a studia netulburat.

· Fiecare profesor are dreptul de a preda nestingherit.

· Toată lumea trebuie să respecte întotdeauna drepturile altora.

Programarea pe termen lung și planificarea subiectelor, combinate cu discuții regulate cu grupul de conducere, consiliul profesorilor și alte organisme sporesc transparența. (Ciclul de echilibrare).

Inspecțiile de siguranță au loc în mod regulat, care sunt efectuate de conducerea școlii, ofițerul de siguranță și oficialii orașului. Ofițerul de securitate informează, de asemenea, personalul cu privire la lacunele de securitate din clădirea școlii, care sunt apoi remediate cât mai repede posibil.

Educație pentru un stil de viață sănătos al elevilor noștri

Educația pentru un mod de viață sănătos în conformitate cu conceptul nostru de sănătate are loc în școala Käthe - Kollwitz cu diferite ocazii.

Cele mai importante elemente de bază ale educației pentru sănătate sunt:

Mișcare
Mâncat sănătos
Sanatate dentara
Tratarea și prevenirea bolilor
igienă
Educatie sexuala
Primul ajutor
Întreținerea sănătății mintale

vezi, de asemenea, programa școlară internă

1. Mișcare

Käthe-Kollwitz-Schule a urmărit ca principiul predării permanente conceptul de „școală în mișcare”, adică la toate subiectele este și conținutul Oferte de exerciții introdus și aprofundat. În plus, școala oferă im Gama de mișcare următoarele activități și acțiuni, care sunt enumerate mai jos:

· Echipa școlii de fotbal cu antrenor extern

· Peisaje de mișcare și structuri de săli de sport de la nivelurile inferioare

· Proiect de dans 2016 al regiunii orașului Aachen

· Proiect de teatru 2016 al regiunii orașului Aachen

· Conceptul „pauză activă” (vezi programul școlar)

· Lecții de sport și înot fiabile în tabelul lecțiilor

· Camera psihomotorie, deschisă și în timpul pauzelor

· Peisaje de joacă și echipamente în zona de joacă în aer liber

Oferta sportivă este, de asemenea, strâns legată de demonstrarea sportului ca activitate de agrement.

2. Alimentație sănătoasă

În general, clasa ia micul dejun împreună în pauza de mic dejun. Școlarii care nu iau micul dejun cu ei primesc sprijin din micul dejun pentru copii O pauză de prânz, plus fructe și legume din Programul european de fructe în școli.

Următoarele domenii sunt tratate pe parcursul cursului:

· Cunoașteți și denumiți alimentele

· Verificați conținutul de zahăr din alimente

· Alimentație sănătoasă bazată pe piramida alimentară a Serviciului General de Informații pentru Agricultură și Menaj (AID) și campania „5 pe zi”

· Depozitarea corectă a alimentelor

Prânz în KKS

Din august, prânzul pentru întreaga zi a fost pregătit de un bucătar independent, conform celor 10 reguli ale DGE:

Bucurați-vă de varietatea de alimente

O mulțime de produse din cereale și cartofi

Legume și fructe - luați „5 pe zi”

Lapte și produse lactate zilnic, pește o dată sau de două ori pe săptămână, carne, mezeluri și ouă cu moderare

Alimente cu conținut scăzut de grăsimi și bogate în grăsimi

Zahar si sare cu moderatie

Ia-ți timp și bucură-te

Fii atent la greutatea ta și continuă să te miști

Se planifică evaluarea prânzului prin intermediul unui chestionar.

KKS cooperează cu serviciul stomatologic din regiunea orașului Aachen din 2008. Un angajat al serviciului conduce o unitate didactică pe tema sănătății dentare și se spală corect pe dinți o dată pe an cu clasele de nivel inferior. Profesorii pregătesc această unitate în alte secvențe de lecție înainte și după (a se vedea programa de predare a materiei). În plus, au loc examinările și pictarea o dată pe an (voluntare cu acordul custodilor) de către medicul dentist din regiunea orașului.

6. Gestionarea și prevenirea bolilor

KKS cooperează, de asemenea, cu serviciul medical școlar din regiunea orașului Aachen. El/ea verifică certificatele de vaccinare ale elevilor de clasa a IV-a și a VI-a în mod voluntar și oferă recomandări de vaccinare, dacă este necesar.

Pentru a putea recunoaște ei înșiși bolile, elevii dobândesc mai întâi cunoștințe despre funcțiile generale ale corpului, cum ar fi respirația, digestia sau circulația sângelui. Pe baza acestui fapt, sunt discutate boli bine cunoscute, cum ar fi răcelile și opțiunile lor de tratament (a se vedea, de asemenea, programa pentru subiecți non-umani). Vizitarea unui medic, farmacie sau spital ilustrează conținutul de mai sus.

De la nivelul intermediar, se acordă o atenție specială zonei Prevenirea dependenței pe subiecte: fumat, alcool sau droguri, dar și dependență de jocuri de noroc/internet.

Elevii învață să aibă grijă de răni mici în viața de zi cu zi, de ex. prin lipirea tencuielilor sau bandajelor din punct de vedere igienic, cum ar fi îmbrăcarea mănușilor. Elevii sunt conștienți de boli grave. Mai întâi veți învăța cum să obțineți ajutor de la un profesor și, de la nivel superior, și cum să efectuați un apel de urgență la telefon. Cursuri de prim ajutor pentru liceeni sunt oferite anual. Participarea elevilor la cursurile de prim ajutor le aprofundează cunoștințele și competența în acest domeniu.

7. Întreținerea sănătății mintale

Pentru a menține sănătatea mintală, școlarii și profesorii pot primi sfaturi gratuite de la psihologul responsabil de noi de la serviciul de psihologie școlară din regiunea orașului, în școală sau în camera de consiliere a serviciului de psihologie școlară. Asistentul social școlar este, de asemenea, întotdeauna punctul de contact.

Stresul și zgomotul determină din ce în ce mai mult viața de zi cu zi a studenților noștri. Înveți devreme, de ex. prin utilizarea semaforelor pentru a evita zgomotul sau pentru a recunoaște semnele de stres, cum ar fi durerile de cap din propriul corp. Este de dorit utilizarea luminilor de zgomot.

Pentru a contracara preventiv bolile cauzate de stres, sunt oferite ca opțiuni procese de relaxare, cum ar fi călătoria corpului în clasă, în grupuri de lucru și pauza activă.