Școala de mediu în Europa, Rapoarte 2012 - NABU Turingia
Rapoarte și impresii
Concentrați-vă pe problemele de mediu
Școala primară Rastenberg este foarte activă
23 noiembrie 2012 - De ani de zile, profesorii și elevii de la Școala Elementară de Stat Rastenberg s-au ocupat cu probleme de mediu. Între timp, au apărut spirale din plante și biotopuri umede; Au fost agățate cutii de cuiburi pentru păsări și gărgărițe, paturi de flori vara oferă hrană bogată insectelor și chiar și o mică seră este disponibilă.
Un mic arici este în prezent alăptat acolo și este planificat să-l lăsăm să hiberneze în castelul arici special pregătit.
Clădirea școlii anunță, de asemenea, munca bună făcută pe teme de campanie. Bannerele din holuri amintesc de drepturile copiilor. În acest fel, elevii învață cum funcționează democrația.
Condiții bune pentru o școală de mediu
Gimnaziul din Kölleda se aplică pentru titluri
23 noiembrie 2012 - „La liceul din Kölleda a fost un sentiment plăcut pentru mine când elevii și profesorii au decis să ia parte la campania„ școlile de mediu ”, spune Marianne Herrmann. Liceul de stat „Prof. Fritz Hofmann” Kölleda are premise bune pentru a participa la competiția școlii de mediu. În bilanț există deja un biotop umed, o spirală pe bază de plante, un hotel de insecte și o varietate de activități care se ocupă cu orașul și casele sale istoric și artistic. „Sunt cu siguranță fericit că am reușit să câștigăm această școală și sunt de bună dispoziție că va primi titlul”, spune Herrmann optimist.
Protecția resurselor este foarte importantă
Vizita școlii primare de stat din Bottendorf
13 noiembrie 2012 - Elevii de la școala primară de stat din Bottendorf se ocupă de domeniile de acțiune ale climatului, nutriției și conservării resurselor sub conducerea doamnei Heike Hansen. Grupul de proiect a obținut rezultate bune mai ales cu colecția de hârtie și materiale uzate.
Zada plantată pe șantier
Arborele anului 2012 împodobește terenul școlii din Westerengel
13 noiembrie 2012 - Elevii de la școala elementară de stat din Westerengel au învățat de mult cât de importanți sunt copacii pentru climă. Deși terenul școlii este încă un singur șantier, arborele anului 2012, zada europeană, a fost plantat cu ocazia premiului ca școală de mediu. În următorii câțiva ani urmează să urmeze mai mulți copaci anuali în curtea din față. Aceasta a fost una dintre numeroasele activități pe care elevii le-au desfășurat anul trecut, în ciuda șantierului.
Vizită în nordul Turingiei
Premiu pentru școala primară din Sondershausen și școala primară din Ilfeld
09 noiembrie 2012 - Fiecare școală care participă la campania „Școala de mediu” este vizitată de Marianne Herrmann. Odată cu prezentarea premiilor pentru concursul de școli de mediu, au avut loc și vizite la școala primară de stat „Franzberg” Sondershausen și la școala primară de stat din Ilfeld.
În Sondershausen, copiii s-au mutat abia recent într-o clădire nouă. Acum, tot ce are legătură cu tema mediului și naturii trebuie să-și găsească din nou locul. Sarcini mari sunt în așteptare, iar grădina școlii trebuie reconstruită. Există multe de făcut acolo și va fi interesant să vedem cum se va dezvolta totul acolo.
La Ilfeld, copiii așteptau cu nerăbdare sosirea Mariannei Herrmann. Directoarea Gabriele Elster a deschis mica ceremonie pentru predarea premiului școlii de mediu. A fost cântat un cântec, iar copiii și-au umflat pieptul pentru a spune cât de succes au avut în ultimul an.
Necesitatea este mama inventiei
Premiu acordat de școala primară de stat Südschule din Steinach
08 noiembrie 2012 - Într-o clădire și ansamblu listat, conducerea unei școli este o anumită provocare. Dacă participați la concursul școlar de mediu, este nevoie de ingeniozitate. Ideea unei școli de mediu este implementată cu multă imaginație la Școala Primară de Stat Südschule din Steinach. Pentru a obține un tunel de salcie, de exemplu, butașii de salcie nu sunt puși direct în pământ, ci în paturi ridicate din piatră. Zonele de margine sunt plantate cu arbuști prietenoși cu insectele, iar grădina școlii ar trebui, de asemenea, să arate grozav în timpul sezonului de creștere. Pentru angajamentul său, anul acesta, școala a primit premiul ca școală de mediu.
Un parlament pentru copii pentru școală și grădini colorate
Școala elementară din Eisenach continuă să participe la proiectul școlii de mediu
07 noiembrie 2012 - Marianne Herrmann, coordonatorul proiectului pentru proiectul școlilor de mediu, este deja familiarizat cu vizitele la ministere. Dar o vizită la parlamentul copiilor este, de asemenea, o experiență complet nouă pentru ea. „A fost o mare onoare pentru mine să stau lângă ministrul mediului și ministrul afacerilor sociale al școlii primare evanghelice din Eisenach”, spune fericită Marianne Herrmann. Copiii i-au spus cum influențează viața în școală și cum lucrează pe ei înșiși pentru a fi modele pentru ceilalți. Pe lângă cei doi miniștri menționați mai sus, există și un președinte, un ministru al educației și un ministru al sănătății. Și așa cum ar trebui să fie în viața reală, miniștrii se ocupă de preocupările studenților.
„Grădinile colorate” reprezintă un punct central al activității de educație pentru mediu. Acolo, ierburile, plantele de albine sălbatice, florile înflorite timpuriu, legumele și plantele din istoria biblică joacă un rol.
Seră în grădina școlii
Școala primară din Beuren își propune un titlu
13 octombrie 2012 - În „ziua porților deschise”, și-a deschis porțile școala primară integrativă gratuită de zi întreagă „Kleeblatt” din districtul Leinefelde-Worbis din Beuren. Copiii și-au prezentat munca creativă și părinții interesați au avut ocazia să afle mai multe despre conceptele de învățare ale școlii.
Cu efect imediat, școala ar dori, de asemenea, să își asume provocarea de a câștiga titlul de „școală de mediu”. Doamna Herrmann a fost deosebit de mulțumită de faptul că copiii se ocupau cu probleme de mediu de mult timp: „Copiii din clasa a IV-a mi-au arătat cum se ocupă deja de subiectul naturii. Și-au scos cărțile de lucru și mi-au arătat diverse decupaje de ziare din proiecte în care grădina școlii cu sera joacă, de asemenea, un rol. "
Centru de natură și traseu educațional planificat
În Ammern și Dingelstädt, școlile de mediu și-au apărat cu succes titlurile
12 octombrie 2012 - În această zi, două școli au reușit să apere cu succes titlul „Școala de mediu în Europa - Școala internațională Agenda 21”. Atât școala obișnuită de stat din Unstruttal, cât și gimnaziul St. Josef din Dingelstädt au demonstrat cu o varietate de activități în ultimul an că sunt demni să poarte titlul. Coordonatorul proiectului a fost deosebit de interesat de sarcinile viitoare cu care se confruntă ambele școli. De exemplu, școala din Ammern vrea să proiecteze un mic fost centru de îngrijire după școală ca un centru de natură, iar în Dingelstädt vor să trezească un parc din somnul său. Este planificată cartografierea copacilor și tufișurilor și crearea unui traseu natural împreună cu asociațiile locale.
Natura toamna
Zile de proiect în Bad Salzungen
10 octombrie 2012 - Proiectele centrului de sprijin din Bad Salzungen merită pur și simplu o vizită. Timp de trei zile, copiii și tinerii s-au ocupat de natură toamna. Cei care și-au dorit s-au putut dedica subiectelor „păsărilor de acasă” sau „natură toamna”. Fructele locale au fost prelucrate, o tocană delicioasă gătită, prăjiturile coapte și sosul de mere a bătut pe aragaz. Alți studenți au lucrat la hotelul cu insecte, au făcut o tablă cu explicații ale speciilor de copaci de pe site sau pur și simplu au jucat cu frunze. Urme suplimentare de muncă creativă pot fi găsite peste tot în școală. Există multe de descoperit, de la diverse scânduri cu obiecte de artă la baia de păsări proiectată cu drag. „Puteți vedea că toată lumea de aici depune un efort incredibil și se distrează creând.”
O vilă devine paradis
Felicitări aduse în Waltershausen
09 octombrie 2012 - O vilă devine un paradis pentru copii și tineri. O clădire nouă pe imensa proprietate oferă sălile de clasă necesare și când lucrurile se îngreunează, te duci în container. În zona exterioară a centrului de sprijin din Waltershausen, copaci, tufișuri, zone umede și o spirală cu adevărat frumoasă de ierburi se amestecă în peisaj. „S-au făcut multe aici în opt ani. La centrul de sprijin, lâna este prelucrată, împâslită, hârtia este făcută și ocupată cu arici și turbine eoliene, cartofi și multe altele ", spune fericită Marianne Herrmann când a felicitat-o pentru că și-a apărat cu succes titlul de școală de mediu.
Mere gustoase și grămadă pentru colorare
Coordonator de proiect în vizită la Hassleben și Guthmannshausen
05 octombrie 2012 - Dimineața, Marianne Herrmann a adus râvnitul steag și certificatul copiilor școlii primare de stat din Hassleben. Și ei au reușit să apere titlul de „școală de mediu” în ciuda circumstanțelor nefavorabile. La vizitarea proiectelor, au fost observate afișele și vitrinele concepute cu mult drag. Mulțumiri speciale managerului de proiect, doamnei Margrit Pfarr. În ciuda bolii a trei colegi, ea are totul sub control.
În Guthmannshausen, doamna Herrmann a putut să se minuneze de o proprietate proiectată cu imaginație, cu o livadă mică și mere foarte gustoase. Mai mult, în anul curent al proiectului, copiii se vor ocupa de plante colorante, cum ar fi sârmă.
Cântece, dansuri și alte acțiuni
Școala Pfortener își sărbătorește ziua de naștere
5 octombrie 2012 - La împlinirea a 100 de ani, școala primară de stat din Plauenschen Strasse din Gera și-a recăpătat numele fondator „Pfortener Schule”. Dar asta nu a fost tot ce s-a întâmplat în acea zi. În cadrul evenimentului festiv, școala a primit din nou titlul „Școala de mediu în Europa - Școala internațională Agenda 21”. Deoarece a fost imposibil ca școala să participe la evenimentul oficial de premiere pentru școlile de mediu din Jena în septembrie, Kirsten Schellenberg, managerul de stat al NABU și Marianne Herrmann au participat la sărbătorile de naștere ale școlii din Gera. Pe parcursul întregului eveniment, a fost evident că profesorii, studenții și orașul sunt foarte mândri de ceea ce s-a realizat. Nu a existat nicio întrebare cu privire la fuzionarea Neulandschule și Waldschule. Copiii și profesorii din ambele școli au apărat împreună titlul de „școală de mediu”. Copiii au organizat o incursiune emoțională prin 100 de ani de Schule la Pforten. Cântece, dansuri, dar și fragmente din orele de școală de acum 100 de ani au umezit atât de mulți ochi. „A fost frumos”, a spus coordonatorul proiectului.
Școala Pfortener își sărbătorește ziua de naștere
Premiile organizate de școlile de mediu din Europa
20 septembrie 2012 - În ședința juriului din 21 august 2012, s-a decis ca 54 de școli să primească titlul „Școala de mediu în Europa - Școala internațională Agenda 21” în 2011/12. Pentru a preda titlul școlilor, evenimentele de premiere au avut loc la Suhl și Jena pe 19 septembrie 2012 și 20 septembrie 2012.
NABU a invitat toate școlile de mediu din Turingia la evenimente pentru a-și prezenta proiectele. Copiii și adolescenții care călătoriseră și supraveghetorii lor și-au arătat munca într-un mod impresionant. De la aranjamente de testare, protocoale de observație, afișe concepute cu drag, DVD-uri cu secvențe din cutia de iernare a ghirlandei, un pariu de bloc de gheață la oi, capre și iepuri, au fost prezentate multe subiecte interesante.
La evenimentul de deschidere din Suhl, Școala Lautenberg a reușit impresionant să prezinte rezultatele unui an întreg cu programul său. Au fost interpretate diferite dansuri, a fost prezentată o piesă de umbră pe tema apei, „ucenicul vrăjitorului” a fost prezentat ca Rapp și s-au făcut rapoarte despre un tur cu canoe pe Werra. Spectacolele au arătat că copiii și tinerii pot aborda problemele actuale de mediu din timpul nostru într-o varietate de moduri.
În timpul unei „piețe de posibilități” în Jena, precum și în Suhl, toți participanții și oaspeții au avut ocazia să se familiarizeze cu contribuțiile individuale din anul campaniei. În conversații s-ar putea afla cât de mult angajament oferă companiile studențești mâncare sănătoasă în timpul pauzelor. Ciclurile regionale sunt susținute de astfel de proiecte. Sunt utilizate produse din agricultura organică, iar FairTrade joacă un rol din ce în ce mai important în produsele din cacao.
Eforturile educatorilor însoțitori la școli sunt de apreciat. În ciuda stresului mare de predare și înlocuire, în ultimul an școlar și-au găsit timp pentru proiecte și elevi. În multe școli există grupuri de mediu care învață să conducă acest proces independent și să transmită experiențele lor celor mai tineri. Vă mulțumim foarte mult pentru asta.
Habitat umed, hotel de insecte și flori de vară
Liderul grupului Verzilor vizitează școala de mediu din Gera
04 septembrie 2012 - Anja Siegesmund, liderul parlamentar al Verzilor din parlamentul de stat Turingia, se informează la „Staatliche Grundschule Gera” despre proiectele care se desfășoară ca parte a campaniei școlii de mediu. Anja Siegesmund a fost însoțită de Kirsten Schellenberg, manager de stat al NABU Turingia și Marianne Herrmann, coordonator de proiect al campaniei „Școlile de mediu în Europa/Școala internațională Agenda 21”.
Directora Roswitha Dix și managerul de proiect, doamna Peter, i-au îndrumat pe vizitatori prin grădina școlii, pe care copiii au dezvoltat-o dintr-o fostă grădină alocată. În acest mic paradis, relațiile ecologice pot fi experimentate din prima mână. Deci, de-a lungul anilor, au apărut un biotop umed, mai multe hoteluri cu insecte și un pat de flori de vară, care servește drept hrană pentru insecte. Copiii au fost inspirați de o grădină similară care a fost descoperită în timpul unei vizite la BUGA 2007 din Gera/Ronneburg. Doamna Peter a descris în mod viu eforturile pe care trebuie să le depună pentru ca ea să poată îndeplini criteriile pentru titlul „Școala de mediu în Europa/Școala internațională Agenda 21” împreună cu elevii ei.
Eveniment de formare suplimentară la Bad Berka
Impulsuri pentru proiectarea domeniilor de acțiune: schimbările climatice și „O lume”
20 iunie 2012 - La 20 iunie 2012, un eveniment de formare suplimentară pentru liderii de proiect ai proiectului „Școala de mediu în Europa - Școala internațională Agenda 21” a oferit noi elemente de gândire. Participanții au obținut informații în mai multe prelegeri și ateliere pe teme precum schimbările climatice și „O lume”.
Într-un discurs principal, Frank Heyner de la Institutul de Stat Turingian pentru Mediu și Geologie a prezentat în detaliu schimbările climatice și consecințele climatice rezultate, printre altele, el a discutat de ce, în ciuda încălzirii generale, există întotdeauna perioade de vreme foarte rece în timpul iernii.
Apoi, participanții au putut afla mai multe despre problemele comerțului echitabil și despre importanța organicului pentru tânăra generație în două dintre atelierele în curs. Franziska Beau de la „Eine Welt Netzwerk Thüringen e.V.” a folosit ciocolata ca exemplu pentru a arăta ce efecte are comportamentul de cumpărare din Germania asupra vieții din țările în curs de dezvoltare. Domnișoară Dr. Kipp și Dr. Ernst de la „Turingian Ökoherz e.V.” a oferit sugestii pentru alimentația sănătoasă a tinerei generații.
Un alt atelier s-a ocupat de problemele cotidiene ale unei companii studențești. O prezentare a „SchülerFAIRma S-GmbH” de la Școala Jenaplan din Jena a arătat clar cum astfel de metode îi ajută pe copii și tineri să se implice în comerțul echitabil. Pentru că aici este necesară o acțiune reală. De la organizarea numeroșilor membri ai companiei studențești până la lupta pentru conexiuni cu furnizorii la comercializarea produselor de comerț echitabil în bazare și în „cafeneaua studenților/zona FAIR”, sunt solicitate diverse talente.
În ultima prelegere din acea zi, Andre Schäfer a prezentat Centrul de Sustenabilitate Turingia.