Școala pe dieta CO2 a pus educația consumatorilor

Sfaturi pentru lecții pentru o școală „mai verde”

Începe școala, se apropie toamna. Încălzitoarele sunt instalate peste tot, inclusiv în sălile de clasă din Germania. Este rău doar dacă dăunează mediului - și amprenta ecologică a clădirii școlii crește și crește datorită consumului ridicat de energie. Există o altă modalitate, mai ecologică și fără pierderi de confort. Dacă doriți să câștigați studenții la acest lucru, veți găsi idei de predare bune în busola materială a Asociației Germane a Consumatorilor (vzbv) pentru a vă pune școala la o dietă cu CO2.

Calculați amprenta ecologică a propriei școli

Dacă doriți să salvați ceva, trebuie mai întâi să știți ce consumați. Scara „amprentei ecologice” este potrivită pentru măsurarea consumului de mediu. Materialul didactic „Fair Future”, care a fost creat în cursul campaniei școlare cu același nume, arată cum funcționează și cum poate fi determinat pentru propria clădire școlară. Se adresează elevilor din clasele 9-12, care cercetează mai întâi cât de mare este consumul de energie termică al școlii, de exemplu, sau modul în care prânzul școlar afectează dimensiunea amprentei. Apoi se gândesc la modul în care își pot pune școala pe picioare „mai verzi” și la ce măsuri specifice pot fi luate în considerare. Materialul, care a fost considerat „bun” în busola materialului, oferă profesorilor o multitudine de informații de bază, planificare detaliată a progresului și numeroase foi de lucru care pot fi copiate pentru a ajuta la proiectarea lecțiilor.

Cu un cont de economisire a energiei la o școală fără CO2

Pe de altă parte, pentru lecțiile din clasele 5-10, „pachetul școlar fără CO2 ca cont de economisire a energiei pentru școli” este potrivit. Acesta a fost dezvoltat de Institutul Independent pentru Probleme de Mediu, de asemenea, evaluat ca „bun” și motivează oamenii să utilizeze energia în mod responsabil. Cu materialul, elevii învață, printre altele, să depisteze risipele de energie cu ajutorul dispozitivelor de măsurare și să creeze un cont online de economisire a energiei pentru propria școală. Pentru a face acest lucru, trebuie mai întâi să obțină datele energetice de la școala lor, să citească citirile contorului sau să descifreze facturarea furnizorului de energie al școlii. Apoi dezvoltă măsuri de economisire a energiei pentru diverse săli de școală și își promovează implementarea în rândul colegilor lor. Pentru un total de patru module ale materialului, au fost compilate numeroase fișe de lucru și idei de predare pentru predarea științifică și interdisciplinară. Profesorii vor găsi, de asemenea, o serie de sfaturi cu privire la subiectele în care se poate integra tema energiei.

Mobilitate și bugetul nostru de CO2

Materialul „Mobilitate și bugetul nostru de CO2” publicat de hep-Verlag arată că amprenta ecologică la școală nu poate fi redusă doar prin economisirea energiei în sălile de clasă, ci și, de exemplu, făcând excursiile școlare mai ecologice. Ajutorul de planificare pentru călătorii orientate spre viitor (de clasă), calificat drept „foarte bun”, ajută elevii din liceu să își evalueze bugetul personal de CO2 și să compare amprenta climatică a diferitelor moduri de transport prin compararea timpilor de călătorie, a emisiilor și a costurilor. Materialul constă dintr-un dosar al elevilor cu sarcini pentru lecție și un dosar al profesorului care conține soluțiile, informații de bază suplimentare și sfaturi didactice. În plus, profesorii vor găsi o selecție de diapozitive pentru pregătirea lecțiilor, formulare pentru compararea diferitelor mijloace de transport și tabele Excel pentru evaluarea datelor cercetate.

Mai multe materiale didactice privind amprenta ecologică

Nu numai consumul de energie, ci și consumul de alimente sau mobilitatea noastră costă resurse naturale. Cât de mare este propriul consum de mediu poate fi calculat folosind „amprenta ecologică”. Numeroase materiale didactice explică modul în care funcționează calculul său, ce folosește acest standard și unde își atinge limitele. Echipa compasului de materiale a reunit materiale deosebit de reușite pe o pagină separată.