Scrierea despre muzică (arhivă)
Stilul recenziilor muzicale trebuie să se adapteze noilor obiceiuri de ascultare pe care le aduce internetul. Nu mai este necesară expunerea concepibilă a propriei educații a recenzorului, ci apropierea de ascultător, transmitând subiecte muzicale. Anul acesta, cursurile magistrale de la Weimar au fost, de asemenea, dedicate acestui lucru pentru prima dată.
De la Blanka Weber
Oricine caută muzică pe YouTube procedează diferit față de un ascultător clasic care citește mai întâi o recenzie înainte de a merge la un concert. (AP)
- divide
- Tweet
- Buzunar
- A apasa
- Podcast
Un tânăr student își joacă colajele sonore pe computer. Muzica acusmatică se numește acest stil de muzică și acest atelier. Studentul este judecat de un juriu. Pentru el este vorba de o bursă, pentru studenta Josefine Prkno este vorba despre întrebarea: Cum ar arăta o recenzie muzicală a acestei piese?
„Cred că, dacă lectorii își doresc, atunci trebuie să fie, mai presus de toate, o critică interesantă și o critică care îi lipsește curentul principal. Deci, nu poate fi doar bine, trebuie să conțină ceva neașteptat și să atragă ascultătorul pentru că poți spune că lucrurile nu sunt doar citite și auzite, ci că trebuie să aibă ceva interesant cu ele. "
De altfel, ea nu citește singură recenzii, spune Josefine Prkno. Dar asta se datorează mai mult studiilor. Tânărul om de știință preferă să se simtă drum prin jungla calității atunci când vine vorba de muzică și se bazează mai degrabă pe sfaturile altor muzicieni care fac o judecată - iar afirmația este suficientă pentru ea: bine sau rău.
„Jurnalismul este, de asemenea, adesea de așa natură încât trebuie găsită o poveste.”
Deci, cum arată o recenzie muzicală bună pentru persoanele care nu sunt din interior? Johannes Schultz are 22 de ani, studiază clarinetul și se dedică acum scrierii despre muzică:
„Ei bine, pentru mine, cred că criteriul pentru o recenzie muzicală de top este că am senzația că persoana care scrie despre asta știe despre asta, știe despre ce vorbește și o poate face pentru mine, vrea să mi-o transmită. "
Comunicarea devine din ce în ce mai importantă, deoarece cunoștințele de bază despre muzică sunt în scădere, dar interesul rămâne ridicat, spune profesorul Elmar Fulda de la Universitatea de muzică din Weimar:
„În opinia mea, recepția muzicii se schimbă dramatic. Este cazul în care muzica este foarte des percepută prin intermediul internetului. Internetul este un mediu în care acest tip de pre-filtrare, oferit de jurnalismul de muzică clasică, nu mai există. trebuie să ne gândim cu totul alte moduri de a aduce subiecte muzicale jurnalistice oamenilor. Cineva care caută muzică pe YouTube are o abordare diferită de un cititor clasic care citește mai întâi o recenzie și apoi poate merge la un concert sau cumpără un CD. "
Dar, poate că acest lucru este și din cauza a ceea ce au de oferit recenziile - participanții la atelier și lectorii au pus-o cu atenție. Pentru că este clar că stilul de scriere trebuie să se adapteze noilor obiceiuri de ascultare, spune Michael Schmidt de la Bayrischer Rundfunk:
„În trecut ați vorbit mai îndepărtat, ați dorit să vă subliniați propria competență printr-un mod de a vorbi foarte elaborat. Astăzi este necesară mai multă apropiere, apropiere de muzică, dar și de oameni din nou, și această distanțare, poate uneori subliniind accentul pe propriul dvs. Educația nu mai este cerută ".
La fel judecata uneori devastatoare a unui individ care ia arta în viziunea subiectivă, spune jurnalistul:
„Este mai puțin important să ai marele judecător de artă, așa cum aveai înainte, care îți spune: Acest lucru este bun și asta este rău și care îți pune și propriile cunoștințe în prim plan, dar are mai mult de-a face cu comunicarea, mai mult cu Pentru a face mediere. Vrei să înveți ceva despre lucrări, fii încântat de ele. "
Muzicologul Christiane Wiesenfeldt de la Universitatea de Muzică din Weimar face un pas mai departe.
"Formatul pur al criticii muzicale, așa cum îl știm în secțiunea de caracteristici a unui mare cotidian național, cu greu se va putea schimba. Cred că ceea ce se schimbă este marea varietate de culori din recenziile din mass-media. Și există diferite personalități, CV-uri și interese întrebat. "
Acesta este exact potențialul la care Universitatea de Muzică din Weimar dorește să se dedice cursurilor de masterat. Pentru că muzica, doar ca un punct de încrucișare între muzica pop și cea clasică, devine din ce în ce mai populară și pentru că muzicienii trebuie să comunice din ce în ce mai bine și - datorită diversității mass-media - pot comunica și ei.
Nu știe încă dacă Johannes Schultz, studentul la muzică în vârstă de 22 de ani, va scrie și recenzii mai târziu. Dar cel puțin știe și cealaltă perspectivă, cea a muzicienilor, despre care se raportează după concerte:
"Bineînțeles că este și un pic ciudat pentru că nu îi cunoști pe cei care scriu despre tine. Și într-un anumit fel ești la mila lor pentru că nu poți spune nimic despre asta. Când susții un concert, așa stau lucrurile în ziar și în public în cameră. Dar trebuie să accepți asta. "
Spune asta și aprofundează interviul cu un specialist francez în arta sonoră puristă.