Tre profesor de liceu vocațional - Deveniți profesor

Profesorul de liceu profesional formează elevi în CAP, bacalaureat vocațional, BMA (certificat de arte și meserii), mențiune suplimentară, într-o meserie sau într-o familie de meserii. Profesor de gimnaziu, el se ocupă de mai multe clase și mai multe niveluri.
Misiunea sa: să ofere unui student abilități legate de o profesie și să-l instruiască
Două tipuri de educație sunt oferite în liceul profesional: discipline generale și discipline profesionale.
Profesorul de liceu vocațional care predă discipline generale este bivalent. Lucrează în două discipline (de exemplu: matematică-științe fizice sau litere-limbaj modern).
Profesorul care predă discipline profesionale practică într-o singură specialitate. Expert în specialitatea sa profesională, își transmite cunoștințele și know-how-ul către studenți, precum și abilitățile legate de profesie.
În centrul comunității educaționale, profesorul de liceu vocațional oferă urmărire individuală și evaluare a elevilor, dezvoltă gândirea lor critică și îi ajută să îi consilieze în alegerea orientării și a căilor de integrare profesională.
Există trei seturi de misiuni pentru profesorii de gimnaziu și liceu:
- misiunea de predare (ore în fața studenților),
- misiuni de serviciu didactic: timpul de pregătire și cercetare necesar pentru finalizarea orelor de predare, activități de monitorizare, evaluare și îndrumare pentru studenți inerente misiunii didactice, lucrul într-o echipă didactică sau multiprofesională, relațiile cu părinții elevilor,
- misiuni complementare exercitat de unii profesori, prin responsabilități speciale de a desfășura acțiuni educaționale în interesul elevilor. Aceste misiuni pot fi efectuate la nivelul unei instituții sau la nivel academic.
Viața sa de zi cu zi: deschideți studentul către practicile profesionale
Profesionist în metode de învățare și specialist în disciplina sa, profesorul de liceu profesional își construiește cursurile, în conformitate cu programele și standardele activităților profesionale și certificarea pentru a susține progresul elevilor și al clasei pe tot parcursul anului școlar, ținând cont de diferitele profiluri ale elevilor de liceu.
Profesorul care oferă educație vocațională oferă studenților beneficiul experienței și cunoștințelor sale dobândite în contextul practicii sale profesionale, dacă provine din lumea afacerilor. Este într-adevăr posibil, în cadrul unei recalificări, să predăm o disciplină profesională după experiența profesională.
Foarte atent la cariera studentului, profesorul de liceu profesional îl susține pe acesta din urmă în integrarea sa într-o companie, îl ajută în căutarea unei perioade de pregătire într-un mediu profesional (PFMP), asigură buna desfășurare și asigură supravegherea. pedagogic și de evaluare.
Perioadele de instruire ale companiei sunt importante pentru studenți, de la douăsprezece la douăzeci și două de săptămâni, în funcție de nivelul de diplomă pregătit (CAP, bac pro). De asemenea, profesorul de educație profesională este unul dintre interlocutorii privilegiați ai companiilor cu care colaborează îndeaproape la pregătirea acestor perioade de pregătire în mediul profesional (PFMP) în special. El trebuie să rămână în contact permanent cu lumea profesională pentru a asigura monitorizarea tehnologică și profesională. Într-adevăr, studenții care i-au fost încredințați trebuie să fie pregătiți cât mai aproape de realitățile de pe teren. În plus, joacă un rol de lider în sprijinirea fiecărui student în proiectul său profesional datorită numărului mare de ore de predare oferite în domeniul profesional.
Profesorul de liceu vocațional asigură 18 ore de lecții săptămânale. Dar munca sa nu se limitează la participarea la cursuri. La aceasta se adaugă misiunile legate de serviciul didactic: timp de pregatire lecții, corecții pentru teme și urmărire relațiile cu părinții, consilii de clasă etc. De asemenea, poate fi chemat să scrie lucrări de examen, să supravegheze examenele, să corecteze lucrări de examen sau să participe la juri. Poate asigura, de asemenea, misiunea director și astfel contribuie la urmărirea, informarea și pregătirea orientării elevilor într-o clasă.