Tulburări de atenție - Cabinetul medicului naturist

Tulburarea deficitului de atenție sau hiperactivitatea ADD/ADHD sau ADS/ADS + H - sindromul fidgety philippine și daydreamer

ADD reprezintă engleza „Attention-Deficit-Disorder” și descrie practic o tulburare neurobiologică, care se caracterizează prin afectări considerabile ale concentrării și atenție susținută, tulburări de control al impulsurilor și hiperactivitate sau agitație motorie facultativă.

Mai presus de toate, ADD netratat (cu hiperactivitate: ADHD) poate provoca un comportament perturbator la școală, familie și timp liber, visare puternică, tulburări de dezvoltare și de învățare, în unele cazuri, de asemenea, comportament delincvent și ulterior dependență de droguri, depresie, tulburări de anxietate și alte boli mintale.

ADD, o tulburare de comportament și de învățare care începe în copilărie, a fost descoperită în secolul trecut de psihiatrul din Frankfurt Dr. H. Hoffmann a descris-o în celebrul „Struwwelpeter”. Pediatrul englez a descris încă această tulburare științific pentru prima dată la începutul acestui secol: nu o educație proastă sau condițiile de mediu nefavorabile au fost responsabile pentru această tulburare, ci o constituție înnăscută.

Astăzi, ADD este considerat o boală foarte bine cercetată (în special în SUA) și reprezintă un diagnostic stabilit. Simptomele menționate la dreapta încep în copilăria timpurie. Simptomele trebuie să persiste cel puțin șase luni și problemele relevante trebuie să se manifeste în diferite domenii ale vieții (grădiniță, școală, timp liber, acasă sau la serviciu).

Noi cercetări indică faptul că simptomele ADD la fete se pot dezvolta numai după pubertate. În funcție de severitatea tulburării, DSM IV diferențiază imaginea completă sau tulburarea parțială cu probleme predominante de atenție (ADD) sau hiperactivitate/impulsivitate (ADHD).

Curs: Pentru o lungă perioadă de timp ADHD a fost privit ca o tulburare de dezvoltare a funcțiilor cerebrale superioare limitate la copilărie. Cu toate acestea, s-a demonstrat că adulții pot continua să sufere de această tulburare în aproximativ 50% din toate cazurile. Simptomele hiperkinetice dispar adesea, dar problemele de atenție (lipsa de spirit, probleme de planificare, modificări ale dispoziției) persistă. Aceste simptome ADD pot provoca sau pot fi asociate cu alte boli mintale, cum ar fi depresia, dependențele și tulburările de anxietate.

Comportamentul disocial și criminalitatea sunt posibile la tineri. Mulți suferinzi de ADD, pe de altă parte, sunt personalități foarte creative, spontane, inteligente și originale. Astăzi, cauza ADD sau ADHD (cu hiperactivitate) este presupusă a fi o disfuncție neurobiologică determinată genetic în zona acelor părți ale creierului care preiau sarcini de control și coordonare la nivel superior în procesarea informațiilor creierului.

Această perturbare a sarcinilor de coordonare poate fi, de asemenea, declanșată de o dezorganizare neurologică, a cărei cauză este funcțională, adică tulburare tratabilă a procesării informațiilor în creier.

Diagnosticul se face în primul rând clinic prin colectarea istoricului de viață personal și de familie și prin utilizarea chestionarelor structurate. Un examen medical trebuie să excludă prezența altor boli care ar putea fi responsabile pentru tulburare (de exemplu, epilepsie). Dacă este necesar, se efectuează teste de atenție și un examen neurologic.

O examinare psihologică și neuromotorie a dezvoltării sau a școlii relevă tulburările parțiale de performanță frecvent însoțite (dislexie, discalculie) și orice tulburare ușoară a mișcării cerebrale care ar putea fi prezentă. Terapie: Tratamentul de bază ar trebui să fie terapia cu floarea soarelui/L.E.A.P®, deoarece toate cauzele posibile tratabile pot fi găsite și eliminate. Dacă acest tratament, care nu provoacă niciodată daune, nu prezintă rezultate satisfăcătoare, este indicată medicația cu stimulente (de exemplu, Ritalin). Tratamentul este întotdeauna însoțit de terapie comportamentală. Această terapie, care nu prezintă efecte secundare în majoritatea cazurilor, poate fi utilizată atât la copii, cât și la adulți.

Scopul terapiei ADD este în primul rând să îmbunătățească stima de sine a celor afectați, să exploateze mai bine potențialul individual existent și să construiască abilitățile sociale deseori lipsite. Tratamentul medicamentos trebuie adaptat foarte individual și se poate extinde pe mai mulți ani.

Criterii de diagnostic pentru ADD/ADHD

Concentrare slabă, uitare
Probleme cu o atenție susținută
Dificultăți de ascultare
Probleme cu instrucțiunile și cu sarcinile de zi cu zi
Dificultăți organizatorice
Efort de a exercita mental mai mult timp
Pierderea frecventă și jenantă
Ușor distractiv de stimuli externi
Prea uitat în viața de zi cu zi

Criterii pentru hiperactivitate și impulsivitate (opțional)

Neliniște constantă în mâini și picioare
Probleme pentru a sta liniștit
„Fidgety philipp” (la neliniște interioară la adulți)
Dificultăți de joc calm
„În interior ca și cum ar fi acționat de un motor”
Vorbire excesivă
Răspunsuri înainte ca întrebarea să fie complet pusă
Imposibilitatea de a aștepta
Comportament perturbator față de ceilalți

M-aș bucura să vă sfătuiesc în detaliu în practica mea din Schwabach lângă Nürnberg cu privire la sindromul deficitului de atenție și alte anomalii ale copilului dumneavoastră.