3. 3 - Justificați examinările suplimentare relevante

  • Cerințe preliminare și obiective
  • Clase
    • Conţinut
      • 1 - A înțelege
      • 2 - Diaree acută apoasă și deshidratare acută
        • 2.1 - Generalități
          • 2. 1. 1 - Epidemiologie
          • 2. 1. 2 - Fiziopatologie
        • 2.2 - Efectuați diagnosticul și identificați situațiile de urgență
          • 2. 2. 1 - Diaree acută apoasă
          • 2. 2. 2 - Deshidratare acută
        • 2.3 - Justificați examinările suplimentare relevante
          • 2. 3. 1 - Diaree acută apoasă, fără sau cu deshidratare moderată (5%)
        • 2.4 - Planificarea îngrijirii
          • 2. 4. 1 - Îndrumarea copilului
          • 2. 4. 2 - Obiective terapeutice comune
          • 2. 4. 3 - Măsuri urgente în caz de hipovolemie
          • 2. 4. 4 - Rehidratare orală, enterală sau IV
          • 2. 4. 5 - Renutriție
          • 2. 4. 6 - Tratamente medicamentoase
        • 2.5 - Asigurați urmărirea
          • 2. 5. 1 - Supravegherea copilului
          • 2. 5. 2 - Posibile complicații
          • 2. 5. 3 - Măsuri preventive
      • 3 - Diaree bacteriană invazivă acută
        • 3.1 - Generalități
        • 3.2 - Efectuați diagnosticul și identificați situațiile de urgență
          • 3. 2. 1 - Evocați diareea bacteriană invazivă acută
          • 3. 2. 2 - Identificați situațiile de urgență
        • 3.3 - Justificați examinările suplimentare relevante
        • 3.4 - Planificarea îngrijirii
          • 3. 4. 1 - Îndrumarea copilului
          • 3. 4. 2 - Măsuri urgente în caz de septicemie severă
          • 3. 4. 3 - Terapia cu antibiotice
        • 3.5 - Măsuri asociate
          • 3. 5. 1 - Supravegherea copilului
          • 3. 5. 2 - Măsuri preventive
      • 4 - Anexe
        • 4.1 - Punctul de vedere al expertului
        • 4.2 - Știri pentru viitor
        • 4.3 - Referințe
    • Versiunea profesorilor
    • Versiunea PDF
  • Anexe
  • Opinia ta
  • Resurse pentru profesori
  • Ajutor
  • Autori
  • Contacte

3. 3 - Justificați examinările suplimentare relevante

  • Evaluarea infecțioasă în fața semnelor de septicemie:
    • NFS, CRP;
    • culturi de sânge.
  • Indicații generale pentru cultura scaunului:
    • diaree sângeroasă invazivă;
    • revenirea dintr-o călătorie recentă într-o zonă endemică;
    • diaree în familia unui pacient cu shigeloză;
    • contextul evocator al TIAC;
    • diaree la un copil imunocompromis sau la un vârstnic < 3 mois.

Cultura scaunului este, prin urmare, sistematică în acest context.

suplimentare

Acesta își propune să identifice o posibilă bacterie specifică și să ghideze terapia antibiotică. Examinarea directă a scaunului poate arăta o Campylobacter și permite un diagnostic rapid, dar rezultatele finale ale culturii scaunului nu vor fi definitive decât în ​​5 zile.

Cultura „obișnuită” a scaunului caută aceste bacterii patogene: salmonella, shigella, Campylobacter jejuni, Este greu. Alți germeni nu sunt căutați, deoarece nu sunt patogeni la copiii imunocompetenți: majoritatea E coli, stafilococi, Pseudomonas, Proteus.

Cultura sistematică a scaunului în timpul diareei invazive acute muco-sângeroase.

3. 4 - Planificați îngrijirea