5x5000 - câștigător al 19-lea

5x5000 - Câștigătorul rundei a 19-a

Motto: Seriozitatea vieții este complet jucăușă

Problema cocktailului

Prof. Dr. Aydin Sezgin, Kevin Ramm
Facultatea de Inginerie Electrică și Tehnologia Informației
Catedra de sisteme de comunicații

Problema cocktail-ului este cunoscută de toată lumea: ești într-o cameră cu mulți oameni și vrei să vorbești cu persoana de vizavi. Intuitiv, se tinde să devină mai tare, deoarece se teme că altfel comunicarea semnificativă nu va fi posibilă din cauza mediului zgomotos. Lucrul uimitor al rezolvării problemei cocktail-urilor este că nu trebuie să urmărim nevoia de a crește volumul. În acest fel, puteți fi înțeles de cealaltă parte dacă toți participanții scad volumul vorbirii sau îl lasă neschimbat. Prin scăderea volumului interferenței de fundal, divertismentul este posibil cu mai puțin efort.

Același lucru se aplică semnalelor care de ex. începe de la smartphone-uri. Pentru a aborda acest subiect pe parcursul cursului, acum urmează să fie dezvoltată o aplicație pentru smartphone, pe care elevii să o poată utiliza pentru a calcula și elimina semnalele de interferență primite. Combinația de calcule matematice și aplicații jucăușe este menită să motiveze elevii să se ocupe de problema cocktail-urilor și să dezvolte o idee de reglare adaptivă a semnalului.

INTERdisciPLAYnarity

Prof. Dr. Sandra Assmann, iunie-prof. Dr. Christian Bunnenberg, Mario Engemann, Inga Lotta Schmitt, Katharina Wrobel
Facultatea de Educație și Filosofie/Facultatea de Istorie
Institutul pentru Educație/Institutul Istoric

Medicină clinică de mediu 2.0

Matthias Joswig, Dr. Julia Neugebauer, Dr. Monika Kasper-Sonnenberg, Prof. Dr. Michael Wilhelm
Scoala medicala
Departamentul de igienă, medicină socială și de mediu

Faceți cunoștință și salutați-o pe Catiline

Dr. Meret Strothmann, Jannik Keindorf
Facultatea de Istorie
Institut istoric

Ce-ar fi dacă ai avea ocazia să călătorești înapoi în Roma antică pentru a-l întâlni și a-l întreba pe Cato, cenzorul beligerant, Catilina, rebelul, Agrippina, inteligentul și înșelătorul împărat Mama Nero și chiar împăratul Traian, pentru a veni cu răspunsurile lor și Pentru a înțelege mai bine faptele, contextele și scenariile istorice? Această călătorie în timp ar trebui să fie posibilă acum cu Twine, software pentru crearea de povești bazate pe text. După pregătirea pentru călătoria în timp folosind textele introductive furnizate despre istoria romană, călătoria în timp poate începe. În plus față de prioritățile tematice, ar trebui aprofundată și activitatea metodică și practicate formalitățile, cum ar fi citare corectă. Lucrul cu diferitele tipuri de surse antice este central. Este planificat ca călătoria jucăușă prin timp să fie accesibilă tuturor studenților de istorie de la RUB. Cunoștințele acumulate în acest mod ar trebui să fie apelate ca parte a unui test în proseminarul integrat (Modulul I al cursului BA/MA - Istorie) pentru a asigura durabilitatea.

Exerciții fiziologice animale - pregătite și interiorizate într-un mod ludic!

Dr. Janine Wäring-Episcop
Facultatea de Biologie și Biotehnologie
Departamentul de Fiziologie Celulară

Vederea unei broaște de aproape sau chiar disecarea acesteia nu este o întâmplare de zi cu zi, nici măcar pentru studenții la biologie. Pentru a putea efectua o disecție corectă în cadrul exercițiului fiziologic al animalului și apoi pentru a efectua experimentele cât mai ușor posibil, este esențială pentru studenți o examinare prealabilă a anatomiei broaștei, precum și a aranjamentelor și mediilor experimentale. Un curs Moodle cu elemente jucăușe ar trebui să ajute la pregătirea și urmărirea să fie motivante și favorabile învățării. De exemplu. Într-un puzzle, seturile de testare pot fi atribuite părților corpului și, ca parte a unui joc de memorie, graficele și urmele de măsurare pot fi descoperite cu testele corespunzătoare. Cu ajutorul unei bare de progres, cursanții pot verifica ce sarcini mai trebuie finalizate.

Pentru prima dată în Rusia

Iunie-prof. Dr. Anastasia Drackert, Dr. Julia Kukla, Mikhail Troitski-Schäfer
Facultatea de Filologie
Seminar pentru studii slave

Învățarea unei noi limbi nu este întotdeauna ușoară. Odată ce elementele de bază pentru dobândirea limbii au fost stabilite, o călătorie în țară nu este departe. Acolo, cu toate acestea, călătorii se pot aștepta la următoarele obstacole, cum ar fi formularele de intrare, semnalizarea, anunțurile difuzoarelor și multe altele care trebuie înțelese dacă cineva dorește să își găsească drumul prin țară. Acest proiect își propune să le permită studenților să facă o călătorie virtuală în Rusia într-un mod ludic, în timpul cărora sunt simulate situații de zi cu zi, precum mersul la un restaurant, Cupa Mondială din 2018, activități de agrement etc. Scopul este de a oferi studenților posibilitatea de a utiliza și îmbunătăți limba rusă, precum și de a se ocupa de cultura țării. Planul este de a implementa călătoria virtuală cu instrumentul „H5P” integrat în Moodle.