9 sfaturi împotriva haosului din creșă
Este necesară o mică comandă! Arătăm cum părinții pot controla haosul din camera copiilor fără a-i răsfăța pe cei mici care se distrează jucându-se.
După-amiaza a fost plăcută și liniștită. Copiii mei au avut oaspeți mici. Am rămas în mare măsură singur. Abia seara am găsit o explicație pentru pacea înșelătoare. în pepinieră am zburat cam tot ce poate zbura, inclusiv lucruri care de fapt nu pot zbura deloc. Cărămizi Lego, piese de puzzle, șine de cale ferată, bile de cauciuc, bastoane de covrig sfărâmate și pahare de suc lipicioase. Haosul era decorat cu haine, pixuri, resturi de hârtie igienică, cerneală vărsată, opere de artă neterminate, inventarul casei unei păpuși răsturnate și interiorul unui ursuleț de pluș amputat.
Copiii se îndreaptă spre scenă
Eram furios: "Te descurci prea bine?" Anna și Jonathan s-au întins în fața televizorului și au rămas relaxați: „Nu am fost”. Aha, și cine era atunci? „Mats a răsturnat apa,” a explicat fiul. „Și Serena a căzut pe casa păpușii”, a adăugat fiica. Asta nu m-a calmat deloc. Am pufnit și am oprit televizorul. - Oprește-l acum, curățe camera. Relaxarea a lăsat fețele mici. „Vom face asta mai târziu, acum vrem.” - „Nu!” Copiii mei știu când lucrurile devin serioase și se îndreaptă spre scenă pentru a fi în siguranță.
Pentru a-mi salva nervii m-am retras și am așteptat primele rapoarte privind nivelul apei. Dar au existat doar diversiuni („Am pus întregul puzzle în cutie și Iona nu a făcut nimic”). Ultima soluție: „Ușa rămâne închisă - până când totul este în ordine.” M-am trezit destul de bine. Am fost acolo fără un hohot. Dacă copiii ar fi simțit consecințele acțiunilor lor și i-ar fi încurajat să se comporte mai bine.
Sfârșitul trist al unei după-amiaze fericite
Dar nu am putut fi cu adevărat fericit până nu am văzut rezultatul. M-am uitat prin gaura cheii - și am văzut două figuri plângând. Trebuia să fie acesta sfârșitul trist pentru o după-amiază fericită de jocuri? Nu m-am putut abține și am intrat. Ne-am inventat (ce drăguț!) Și apoi am mers să lucrăm împreună. În câteva minute, terenul a fost la vedere. Copiii chiar au participat cu nerăbdare la bucuria ei.
Este o rușine, credeam eu, că lupta eternă pentru a curăța pacea familiei este întotdeauna atât de grav perturbată. Pentru a menține haosul în limite, ar trebui să monitorizez în mod constant copiii - până când nu îndrăznesc cu greu să scoată o cutie de jucării de pe raft. Cum putem schimba asta? Experții în educație recomandă un amestec de toleranță și consistență.
Prea multă severitate? Atunci copiii nu mai sunt creativi
Adulții ar trebui să ia în considerare la ce se pot aștepta copiii la ce vârstă. Cerințele copiilor școlari sunt semnificativ mai mari decât la vârsta grădiniței. Elevii învață mai bine când își pot păstra măcar haosul în grădiniță ușor de gestionat. Fetele și băieții mai mici sunt pur și simplu copleșiți de comenzi generale precum „curăță-ți camera!”. Este suficient ca preșcolarii să-și arate bunăvoința și să urmeze instrucțiunile individuale, cum ar fi „Vă rugăm să puneți această minge în cutia cu mingi”. Dacă subiectul ordonării scapă de sub control, copiii își pierd repede dorința de a se juca. Dacă de fiecare dată când o jucărie este scoasă, aceasta este comentată cu avertismente stricte („Dar și tu vei pune asta deoparte!”), Atunci copiii cu greu pot deveni creativi.
În loc să amenință penalitățile, adulții ar trebui mai degrabă să promită recompense („Dacă totul arată bine, suntem fericiți împreună”). Copiii au nevoie de mult timp pentru a-și dezvolta propriul simț al ordinii. Pentru a face acest lucru, mai întâi trebuie să-și facă propriile experiențe - de exemplu, că nu puteți găsi ceva din nou dacă nimic nu este la locul său. Sau că este mai distractiv să începi ceva nou atunci când camera este destul de ordonată. Și faptul că ordonarea duce la un sentiment vizibil de realizare care te face fericit și mulțumit.