ABORDARE GLOBALĂ ȘI DINAMICĂ A ALIMENTĂRII RUMINANȚILOR Inițiere - toți rumegătorii
FIȘĂ DE FORMARE ÎN FORMAT PDF
Abordare globală și dinamică a hrănirii rumegătoarelor - AGDAR
Motivul antrenamentului
Cu o autonomie sporită a crescătorilor în gestionarea reproducerii lor, abordarea globală nu numai că îmbunătățește bunăstarea animalelor, acționând preventiv asupra unor posibile patologii, ci și economisește intrări și îmbunătățește performanța economică a reproducerii sale.
Prin o mai bună cunoaștere a fiziologiei animalelor, printr-o altă privire asupra sistemului de calcul al rației, prin câteva reguli simple de raționare prea des neglijate și, de asemenea, prin descoperirea unei abordări a diagnosticului alimentar bazat pe observație, el crescător își schimbă perspectiva asupra animale, se întreabă despre efectele practicilor sale de raționare. El reușește să facă un diagnostic precis al sănătății și nevoilor turmei sale. El este capabil să recâștige controlul asupra dietei animalelor sale.
Cheia este autonomia decizională, economii semnificative și o sănătate mai bună a turmei.
Obiectivul general al acțiunii de formare
Aflați despre observații pentru a observa semne de dezechilibru alimentar .
Dobândește autonomie în gestionarea alimentelor turmei tale.
Adaptați-vă producția în funcție de calitatea furajelor.
PRIMA ZI
Modulul nr. 1: durata 3h30 ore
obiective educaționale
Verificați cunoștințele tuturor și înțelegeți așteptările cursanților.
Schimbarea perspectivelor asupra turmei tale
Luați în considerare efectul obiceiurilor alimentare
Conținut:
Descrierea fiziologiei digestive a rumegătorului în raport cu specificitățile plantelor furajere (tulpini de zahăr cu azot) și compoziția meselor (la nivelul succesiunii furajelor sau în rație mixtă sau chiar în pășune); punctele slabe ale acestui sistem și răspunsurile de autoreglare, fiziologice sau comportamentale pe care crescătorul trebuie să se bazeze.
Impactul dietei: legătură cu apariția patologiilor în urma simptomelor alimentare, evaluarea producției (rentabilitate, calitate), calculul evaluării furajelor și evaluarea performanței furajelor.
Studiul comparativ și critic al instrumentelor de evaluare a rației, sistemelor teoretice, metodelor (inra, obsalim etc.), cernerea gunoiului de grajd etc.
MODULUL NR. 2: durata 3h30
Obiective educaționale ale secvenței sau modulului
Adânciți descoperirea metodei.
Vă întrebați despre efectul practicilor dvs.
Știind cum să observi și să observi semnele importante.
Conținut:
La o fermă, observăm semne pe animale. Observăm clădirea, aranjamentele de dormit, metodele de distribuție a alimentelor. Ne amintim noțiunile fundamentale privind bunăstarea animalelor.