Antrenarea portarului la BSC Young Boys - Descărcare gratuită PDF
Teza Matura 2010, Gymnasium Kirchenfeld Antrenarea portarului la BSC Young Boys O comparație între fotbaliștii juniori și profesioniști Lino Schaad, G1d
Conținutul 1 mulțumesc. 3 2 Introducere. 4 3 Portarul. 6 3.1 Prezentare generală a istoriei fotbalului și a portarului. 6 3.2 Profilul modern al portarului. 6 3.2.1 Cerințele psihologice. 7 3.2.2 Abilități condiționate. 8 3.2.3 Abilități de coordonare. 10 3.2.4 Abilități tehnice. 11 3.2.5 Abilități tactice. 14 4 faze de antrenament în fotbalul junior. 16 4.1 Fotbal pentru copii (6-10 ani). 16 4.2 Fotbal de tineret timpuriu (10-12 ani). 16 4.3 Fotbal pentru tineret (13-16 ani). 17 4.4 Fotbal pentru adulți timpuriu (16-18 ani). 17 5 Antrenarea unui portar adult. 18 5.1 Conținutul instruirii. 18 5.2 Proiectarea instruirii. 18 6 Ipoteze. 19 7 Investigație. 20 8 Evaluarea datelor. 22 8.1 Recrutare. 22 8.2 Instruire. 23 8.3 Cerințe psihologice. 26 8.4 Comunicare. 26 9 Concluzie. 28 9.1 Instruire. 28 9.2 Cerințe psihologice. 30 9.3 Comunicare. 30 10 Încheierea cuvintelor. 32 11 Anexă. 33 12 Lista surselor. 35 2/35 Lino Schaad, 2010
1 Mulțumesc Aș dori să-mi exprim mulțumirile pentru toți acei oameni care m-au ajutat să-mi realizez munca: În primul rând, Peter Kobel, antrenorul de portari al profesioniștilor YB, și Reto Aebi, care este responsabil pentru sub-conceptul portarilor YB, FC Thun, FC Biel și echipa Bern-West pentru informațiile lor competente, fără de care munca mea nu ar fi fost posibilă. Tatăl meu, Jürg, el însuși antrenor de portari, a reușit să-mi ofere multe informații și să ajute la aspect. Când lucrarea a fost scrisă, mai erau multe de revizuit. De aici, mulțumesc mamei mele Eveline și prietenului meu Oliver, care mi-au revizuit lucrarea de mai multe ori și au verificat-o pentru erori de ortografie. Prietenii mei Patrick și Max mi-au putut oferi o mulțime de sfaturi utile pentru aspect. În cele din urmă, un mare mulțumire îi revine conducătorului meu Bruno Schneiter, care mi-a dat o mulțime de sugestii pentru structura și proiectarea tezei Matura și fără de care munca mea nu ar avea niciodată calitatea pe care o are astăzi. Va multumesc tuturor! 3/35 Lino Schaad, 2010
diferite sau pur și simplu fără diferențe. În cuvintele de încheiere, voi face bilanțul antrenamentului portarului la BSC Young Boys. Sper să vă bucurați de citirea tezei mele Matura. 5/35 Lino Schaad, 2010
b) Tacticile ofensive O sarcină importantă a portarului este să-și inițieze propriile atacuri. Condiția prealabilă pentru aceasta este deținerea mingii (MUDERS, München 2009, p.75). Aici puteți vedea legătura dintre tactica ofensivă și tehnica de atac. Portarul trebuie să fie capabil să execute corect o lovitură de poartă, o aruncare a portarului sau o lovitură de tee pentru a iniția un atac reușit și pentru a evita pierderea imediată a mingii. Pentru ca un portar să inițieze un atac, el trebuie să cunoască și să înțeleagă tactica echipei. Un alt motiv pentru care ar trebui să ia parte la pregătirea în echipă. Trebuie să știe dacă echipa lui joacă pe aripi sau pe mijloc. Sau trebuie să știe dacă echipa sa construiește jocul din spate sau pariază pe mingi lungi. Toate aceste aspecte tactice sunt, desigur, dependente și de scor. Cu un deficit de 0-1 în minutul 89, nicio echipă nu se acumulează din spate, ci încearcă cu mingi lungi pe vârfurile furtunii. 15/35 Lino Schaad, 2010
În cele din urmă, în ultimul capitol despre comunicare, sunt examinate tezele nouă și zece. Această secțiune este, de asemenea, valabilă din nou, deoarece nu numai portarii de fotbal au nevoie de o conexiune bună cu antrenorul pentru a avea succes. La urma urmei, antrenorul este instructorul care îl învață pe sportiv ceva. Și este dificil să înveți pe cineva dacă chimia nu este corectă. O relație bună cu echipa este, de asemenea, importantă, deoarece în fotbalul în echipă, un jucător bun nu este suficient pentru a avea succes. Acest lucru este la fel în orice alt sport de echipă. 21/35 Lino Schaad, 2010
lingurile sunt diverse. Pe de o parte, antrenorul echipei poate fi despotic și vrea să decidă totul singur. Pe de altă parte, cooperarea poate eșua și din cauza lipsei de interes a antrenorului de portari, deoarece la urma urmei, sarcina lui este să țină o lecție de antrenament și să nu facă linia. În orice caz, jucătorii sunt cei care suferă. Concluzie: Ipoteza este parțial corectă, în practică există diferențe între juniori și profesioniști. Ipoteza 10 Trebuie subliniat faptul că integrarea portarilor în echipa de la YB se desfășoară de obicei fără probleme. Deoarece portarii se antrenează adesea cu echipa în ciuda pregătirii individuale și, ceea ce este și mai important, portarii sunt integrați în viața socială a echipei. Prin urmare, nu este nevoie să contribuim activ la integrare. Concluzie: Ipoteza este corectă, nu există diferențe între juniori și profesioniști. 31/35 Lino Schaad, 2010
15. Cum funcționează antrenorul de portar cu antrenorul echipei? Există feedback? Antrenorul echipei participă la antrenamente individuale? Cum decide antrenorul echipei ce portar să folosească? 16. Cum este integrarea portarului în echipă? Cum se lucrează? Chestionar pentru recrutarea fotbalului pentru tineret 1. Ce criterii sunt decisive pentru YB în ceea ce privește includerea unui portar în echipa de juniori? Ce cerințe psihologice și fizice trebuie să aibă? În caz contrar, chestionarul pentru fotbalul pentru tineret este identic cu chestionarul pentru fotbalul profesional. Imagini 34/35 Lino Schaad, 2010