Arta conversației în epoca clasică - Scrisori - Académie de Strasbourg

  • Mesagerie
  • Zonele rezervate din Haut-Rhin
  • Zonele rezervate Bas-Rhin
  • I-Prof
  • I-Professional
  • Toate instrumentele și serviciile

Coloana din stânga

Arte, limbi și litere

  • Arte plastice
  • Educație muzicală și canto coral
  • Limbile moderne
  • Scrisori
  • Filozofie
  • Matematică și științe experimentale

    • Educatie stiintifica
    • Matematică
    • Matematica și științele în calea vocațională
    • Digital și informatică
    • Fizica chimică
    • Științele vieții și ale pământului
    • Știință și tehnologie digitală
  • Științe umane și sociale

    • Dreptul și provocările majore ale lumii contemporane
    • Managementul economiei
    • Economia managementului în calea profesională
    • Geografia istoriei
    • Scrisori și istorie pe calea profesională
    • Științe economice și sociale
  • Coloana centrală

    Tehnologii

    • Biotehnologii - Științe biologice și științe sociale aplicate
    • Proiectare și arte aplicate
    • Științe și tehnici ale sănătății și sociale
    • Științe de inginerie industrială
    • STI - Calea profesională
    • Tehnologie în colegiu și Segpa
  • Alte discipline

    Coloana din dreapta

    Colegiul 2016

    Reforma liceului

    Dispozitive educaționale transversale

    Alte resurse

    • Inovații și experimente
    • Casnav
    • Experiment STS
    • Toată lumea în mișcare, sănătate, bunăstare și auto-întreținere
    • Tema făcută
  • Coloana din stânga

    Neclasificat

    • CAST: promovarea științei și tehnologiei
    • Educație nutrițională
    • Educație pentru dezvoltare durabilă
    • Europa, internațional și cooperare
  • Coloana centrală

    Neclasificat

    • Delegația academică la digital pentru educație
    • Educație pentru sănătate și cetățenie
    • Educație media
    • Polul civic și laicism
  • Coloana din dreapta

    Neclasificat

    Vineri, 29 ianuarie 2021

    conversației

    1. Scrisori
    2. > Liceul francez
    3. > Umaniste, Literatură, Filosofie
    4. > Arta conversației în epoca clasică

    • Acasă
    • Informații IPR
    • Programe și reglementări
    • Examinări - Concurs
    • Colegiul francez
    • Liceul francez
      • Programe și suport
      • Instruire pentru programe noi
      • Resurse literare în anul 1
      • Resurse în câteva secunde
      • Umaniste, Literatură, Filosofie
        • Prezentarea specialității
        • Propunere de progres anual
        • Reprezentări ale lumii: De la Renaștere la Iluminism
        • Arta conversației în epoca clasică
        • Autoritatea și seducțiile vorbirii
        • Puterea vorbirii: căi de reflecție și texte
      • Resurse terminale
      • Resurse antice pentru franceză
      • Suport personalizat
      • Arhiva
    • BTS franceză
    • Limbi și culturi ale Antichității
    • Predare artistică
    • Continuitatea educațională
    • Studenți în dificultate
    • Traseu
    • Predare cu tehnologie digitală
    • Contacte

    Programul primul an, semestrul 1: „Puterile vorbirii”, de la Antichitate la Epoca Clasică

    Aspect studiat: „seducțiile vorbirii”. Mai precis, este vorba de a pune sub semnul întrebării „efectele vorbirii, puterea sa de a mulțumi, de a seduce și de a se mișca”

    Introducere

    Conversația, „este un anumit mod de a acționa unul pe celălalt, de a se face fericiți reciproc rapid, de a vorbi imediat ce se gândește, de a se bucura instantaneu, de a fi aplaudat fără muncă, de a-și manifesta spiritul în toate nuanțele prin accent, gestul, privirea, pentru a produce în cele din urmă după bunul plac ca un fel de electricitate care face să scânteie scânteile, ameliorează o parte din excesul de vioiciune și îi trezește pe alții dintr-o apatie dureroasă. „Mme de Staël, From Germany (citat la deschiderea eseului lui Chantal THOMAS, L’prit de conversation)

    Conversația este strâns legată de spiritul francez, dacă se crede, de exemplu, pe doamna de STAEL în eseul ei De Germany (1813): arată legătura foarte puternică care unește utilizarea limbii și obiceiurile unui popor; Potrivit acesteia, limba franceză ar fi mult mai potrivită pentru conversație decât limba germanică și aceasta este ceea ce KANT va deplânge oarecum, deoarece conversația presupune „frivolitate” și distrage atenția de la exercitarea rațiunii. Mai mult, Mme de Staël explică faptul că sintaxa germană însăși sugerează (de exemplu, prin efectul de așteptare al verbului) măsura, ponderarea, în timp ce limba franceză oferă dialoguri înlăturate semnele pasiunilor și l excesul francez: Kant îl deplânge, Dna de Staël, la rândul ei, subliniază tot farmecul conversațiilor franceze și apreciază punctele de spirit și gustul formulei. Vorbirea devine apoi „un instrument pe care ne place să-l cântăm și care reînvie spiritele, precum muzica pentru unii oameni, băuturile puternice pentru alții. ". Lauda conversației este clară, cuvântul rostit părăsește tărâmul rațiunii reci și lasă inima și pasiunile să se exprime. (elemente citate în cartea La parole, edițiile Dunod)