Bibliografie lungmetraje în

1 din 28 aprilie 21, 2016 15:06 Bibliografie „Lungmetraje în lecții de limbi străine” Partea 6: 2009-2011 Descărcați ca fișier pdf: aici 2009 2010 2011 Partea 1: 1970-1991 Partea 2: 1992-1999

limbă străină

2 din 28 aprilie 21, 2016 15:06 Partea 3: 2000 până în 2003 Partea 4: 2004 până în 2006 Partea 5: 2007 până în 2008 Partea 7: 2012 până în 2013 Partea 8: 2014 până în 2015 Partea 9: 2016 până în 2017 2009 Aixalà, Evelyn/Álvarez, Gabriela/Anfruns, Mariona/Comes, Claudia/González, Carmen: Clase de cine. Activități pentru vizualizarea filmelor în spaniolă. Barcelona 2009 (cu DVD). Bajart, Sophie: "Amour et divorce à Dakar. Interpretarea gesturilor și a expresiilor faciale într-o scenă din 'Madame Brouette'", în: Predarea limbilor străine - franceza 43 (2009), H. 101, pp. 48-51. Barbosa, Edilene Rodrigues: O Uso da Tradução Audiovisual for o Desenvolvimento da Compreensão Oral em Língua Espanhola. Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual do Ceará 2009. Binder, Eva/Gierzinger, Georg: "Întoarcerea tatălui. Modele masculine în filmele rusești folosind exemplul„ Vozvrashchenie ", în: Praxis Fremdsprachunterricht 6 (2009), nr. 6, Pp. 49-54. Boisson-Zaric, Valérie: "'Mais non les chiens pas les kiens!' Înțelegerea clișeelor ​​despre nordul Franței cu „Bienvenue chez les Ch'tis”, în: Der fremdsprachliche Studium - Französisch 43 (2009), H. 100, S. 36-37. Boisson-Zaric, Valérie: "Voyage au cœur de l'afrique. Folosirea filmului" TGV "pentru a discuta despre poligamie", în: Limba străină

3 din 28 aprilie 21, 2016 15:06 lecții - franceză 43 (2009), nr 101, pp. 38-41. Boumtje, Martine: "L'Impact du film en cours de littérature francophone", în: French Review 82 (2009), pp. 1212-1226. Bueno, Kathleen A.: "Ai film? Este o fereastră ușor accesibilă pentru limba și cultura țintă pentru studenții tăi?", În: Analele limbii străine 42 (2009), pp. 318-339. Carracedo Manzanera, Celia: "Diez ideas para aplicar el cine en el aula", în: Arriaga Agrelo, Nicolás și colab. (Ed.): El currículo de E/LE en Asia-Pacífico. Selecție de articole din I Congresul de limbă străină ca limbă străină în Asia-Pacific (CE/LEAP). Manila 2009, pp. 229-267. Chen, Billy: Utilizarea filmelor animate în predarea EFL. O comparație a potențialului lor pedagogic cu materialele manuale în școlile elementare din Taiwan. Teză de masterat, Universitatea Națională Tsing Hua, Hsinchu 2009 (www.hss.nthu.edu.tw./

fl/thesis/tesol /945252.pdf). Cohen, Tamarah: „„ Lectură ”de filme”, în: Journal of Inquiry and Research (Kansai Gaidai University) 2009, h. 90, pp. 103-120. Criado, Miryam: "El cine de mujeres como recurso didáctico en la enseñanza de la cultura española contemporánea en el aula de ELE", în: Revista redele 2009, No. 16 (www.mecd.gob.es/redele/revistaredele.html ). Dikilitas, Kenan/Duvenci, Abdullah: "Folosirea filmelor populare în predarea abilităților orale", în: Procedia Social and Behavioral Sciences 1 (2009), pp. 168-172 (www.sciencedirect.com/science/journal/18770428). Dons, Ute/Keppler, Karl-Walter: Focus on the Abitur în engleză. Frumusete americana. Berlin 2009. Edelbrock, Iris/Schmidt-Grob, Birgit: Tomate verzi prăjite. Un film în contextul sudului american. Model de predare. Paderborn 2009. Eröz, Betil: "Folosirea literaturii și a filmelor pentru dezvoltarea integrată a abilităților în predarea limbii engleze", în: TESL Reporter 42 (2009), pp. 58-65. Fiorito, Michelle/Torrie, Heather: „Folosirea filmelor străine subtitrate în clasa de limbi străine”, în: Essential Teacher 6 (2009), nr.2, pp.28-30.